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第五單元　熱愛集體　融入社會 一、選擇題 1．(xx濟(jì)寧中考)海軍某艦載航空兵正營職中隊長張超，在駕駛艦載戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行陸基模擬著艦接地時，突發(fā)故障。危急關(guān)頭，他盡最大努力保住戰(zhàn)機(jī)，但推桿無效后被迫跳傘，墜地受重傷，經(jīng)搶救無效壯烈犧牲。你從“感動中國”xx年度人物張超的事跡中得到的感悟是( ) ①要不言代價與回報，勇于承擔(dān)社會責(zé)任 ②生命的價值在于永不放棄生的希望 ③只有獻(xiàn)出自己的生命，才能延伸生命的價值 ④當(dāng)個人利益與國家利益發(fā)生矛盾時，以國家利益為重 A．①②④ B．①③④ C．①④ D．①②③④ 2．(xx六盤水中考)結(jié)合生活實際，說說青少年容易陷入毒品“雷區(qū)”的原因有( ) ①盲目從眾心理的驅(qū)使 ②覺得好奇、新鮮、刺激等獵奇心的驅(qū)使 ③青少年警惕性低，更易上當(dāng) ④放學(xué)后和同學(xué)出去玩 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 3．(xx臨沂中考)江蘇省勞動模范范正國，從2004年開始，堅持每年從薪水中拿出一半來幫扶寒門學(xué)子、困難家庭和孤獨老人。十幾年來累計捐助三十余萬元，在為他點贊的同時，我們也懂得了范正國的堅持，他是把助人當(dāng)作了一種日常習(xí)慣。把助人當(dāng)作一種日常習(xí)慣( ) ①這是一種親社會行為 ②能體會到分享的快樂 ③能更好地體現(xiàn)著人生價值 ④有利于良好社會風(fēng)氣的形成 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 4．(xx南充中考)“相約公益　與愛同行”——南充市首屆公益慈善交流會于2016年12月17日在順慶區(qū)舉行。下列關(guān)于公益活動的認(rèn)識正確的是( ) ①熱心公益、服務(wù)社會是有責(zé)任感的表現(xiàn) ②公益活動能使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升 ③積極參與公益活動，能激活社會正能量 ④參加公益活動沒有工資和報酬，無意義 ⑤公益活動有助于創(chuàng)建一個互幫互助、相互關(guān)愛的社會 A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③④⑤ D．②③⑤ 5．(xx海南中考)2017年6月4日，丁寧奪得世乒賽女單冠軍后說，“這個勝利的得來不是靠我一個人的努力，而是整個乒乓球隊的努力。”這句話告訴我們( ) A．個人的成功離不開集體的支持 B．保障個人利益是集體的責(zé)任 C．集體的榮譽(yù)離不開個人的努力 D．個人要關(guān)心和維護(hù)集體利益 6．(xx成都中考)法國科學(xué)家曾把一群毛蟲放在一個盤子的邊緣，讓它們首尾相連，沿著盤子緊跟著爬行，毛蟲既不敢掉隊，也不敢獨自走新路，連續(xù)爬行了七天七夜后，終因饑餓而死。而那個盤子的中間就擺著它們喜歡吃的食物。 最能揭示該實驗寓意的觀點是( ) A．生活在人群中應(yīng)該潔身自好 B．為人之所以偉大，是因為我們跪著 C．走自己的路，讓別人說去吧 D．盲目追隨別人的人，追隨不到什么 7．(xx營口中考)被譽(yù)為籃球場上“中國長城”的姚明入選第三屆“CCTV年度慈善人物”。他一直以來致力于慈善和公益事業(yè)，由他發(fā)起的“姚基金”已援建和在建希望小學(xué)22所，“姚基金希望小學(xué)籃球季”更是為貧困地區(qū)32 萬青少年提供了學(xué)習(xí)籃球的機(jī)會。為了更好地傳遞這種正能量，我們應(yīng)該 ( ) ①熱心公益，服務(wù)社會 ②積極承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報 ③具有高度的社會責(zé)任感 ④從身邊小事做起，只對自己負(fù)責(zé) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、價值判斷 8．(xx煙臺中考)清明節(jié)小長假期間，某中學(xué)張浩等七名同學(xué)主動聯(lián)系當(dāng)?shù)卣块T，志愿到昆崳山對游人進(jìn)行防火宣傳，參加防火巡邏。 判斷：(　　) 理由： 9．(xx蘇州中考改編)在我國，國家、集體、個人的具體利益是一致的，因此，國家能夠集中力量辦大事。 判斷：(　　) 理由： 三、材料分析 10．(xx婁底中考)【維護(hù)集體　傳承美德】 學(xué)習(xí)雷鋒，重在行動。今年3月5日上午，我市某中學(xué)統(tǒng)一組織各班志愿者代表去市福利院慰問孤寡老人。小明作為九年級某班的團(tuán)支書，需組織帶領(lǐng)本班志愿者參加此活動，但這一天又恰好是小明哥哥結(jié)婚的大好日子。如果去參加這個活動就會錯過哥哥的婚禮；如果去參加哥哥的婚禮就會影響班級集體榮譽(yù)。小明非常的糾結(jié)。 假如你是小明，你會如何周到地處理此事？簡要說明你的理由。 11．(xx泰安中考)困境不屈不撓，報國分分秒秒 里約時間2016年8月20日晚，在小馬拉卡納體育館，中國女排逆轉(zhuǎn)塞爾維亞隊，歷史上第三次捧起奧運會冠軍獎杯。在小組賽輸給荷蘭、塞爾維亞和美國隊的逆境中，中國女排沒有氣餒，為了國家的榮譽(yù)和集體的榮譽(yù)，及時調(diào)整狀態(tài)，在郎平的率領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏，在淘汰賽中逆襲兩屆衛(wèi)冕冠軍巴西隊，擊敗歐洲新貴荷蘭隊，最終戰(zhàn)勝世界杯亞軍塞爾維亞隊，昂首登上最高領(lǐng)獎臺。咬牙死磕，每一個球、每一場球都拼盡全力，不到最后永不放棄，這種精神是在與人性中畏難趨易的劣根性對抗。主教練郎平“打一分就賺一分”“一分一分咬著牙頂”擲地有聲。女排姑娘們一分一分磕下來了，驚險出線，一舉奪冠，為十三億中國人再次帶來驚喜和感動。 女排姑娘臨危不懼揚(yáng)國威，華夏兒女舉國歡騰灑熱淚。結(jié)合《思想品德》所學(xué)知識，談?wù)勚袊爬锛s奪冠歷程給了我們哪些有益的人生啟迪。 一、選擇題 1．(原創(chuàng))期末考試前夕，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)一學(xué)霸考前在宿舍樓道間搭起小白板，為同學(xué)們開高數(shù)輔導(dǎo)班，堪稱“中國好學(xué)霸”。這啟示我們( ) A．要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)霸 B．要學(xué)會分享、助人，養(yǎng)成親社會行為 C．關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注國家大事 D．要有個性，敢于創(chuàng)新 2．(原創(chuàng))“年輕人上班趕時間，讓他們先走，我們不趕。”2017年6月22日早高峰，南京地鐵站上演了感人一幕：一行10人的農(nóng)民工兄弟怕隨身行李影響其他乘客，蹲在站臺等了2小時(圖)，直到乘客少了才搭乘地鐵去火車站。對此，以下說法正確的是( ) ①謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德 ②他們能夠為他人著想，做到先人后己 ③這是一種親社會行為 ④這是一種自卑心理，農(nóng)民工無法融入城市生活 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 3．(改編)在集體生活中，我們都要做到“入鄉(xiāng)隨俗”?！懊つ孔冯S別人的人，追隨不到什么”(蒙田)。對此理解錯誤的是( ) A．從眾具有兩面性，既有積極的一面，也有消極的一面 B．在某些場合或者時間下，從眾有一定的積極作用 C．從眾必然產(chǎn)生消極影響，從眾無益 D．盲目從眾不僅會阻礙個人的發(fā)展，也會影響社會的進(jìn)步 4．核潛艇是大國威懾利器。“中國核潛艇之父”黃旭華隱姓埋名30年，為中國核潛艇事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。他帶領(lǐng)的研究團(tuán)隊以前所未有的高速度，使中國成為全球第5個擁有核潛艇的國家。這啟示我們( ) ①青少年要樹立國家觀念，從國家利益出發(fā)設(shè)計個人的人生規(guī)劃 ②國家利益高于個人利益，個人利益要服從國家利益 ③國家利益與個人利益是完全一致的 ④人生的價值，體現(xiàn)在對他人、社會、國家的奉獻(xiàn)中 A．①② B．②③ C．①②④ D．①②③④ 5．近年來，“全國道德模范人物”已成為人們廣泛學(xué)習(xí)的楷模。為了更好傳遞這些人物身上的正能量，我們必須( ) ①熱心公益，服務(wù)社會 ②積極承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報 ③培養(yǎng)高度的社會責(zé)任感 ④從身邊小事做起，只對自己負(fù)責(zé) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、價值判斷 6．(原創(chuàng))普通的筆、蠟燭、內(nèi)衣和鞋子……只要與“高考”攀上關(guān)系，都成了高考期間的熱賣商品。更有甚者，連算命看風(fēng)水、開光做法事等迷信“服務(wù)”也掛靠上了高考，頗受一部分考生家長的追捧。 三、材料分析 7．(原創(chuàng))隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的流行，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)分期貸款業(yè)務(wù)在高校走紅。因為學(xué)生有消費、創(chuàng)業(yè)等資金需求，校園貸應(yīng)運而生。校園貸往往手續(xù)簡單，但也存在著發(fā)放高利貸、詐騙、暴力催收等問題。多地出現(xiàn)大學(xué)生因無力償還借款而“跳樓”“自殺”“賣器官”等悲劇。截至xx年10月，經(jīng)媒體曝光的“校園貸”案件就有13起，其中有數(shù)名大學(xué)生因無法還貸走上絕路。 “校園貸”亂象頻發(fā)，啟示我們中學(xué)生應(yīng)怎樣參與社會生活？ 8．(原創(chuàng))在2017年6月14日世界獻(xiàn)血日之際，東營油城義工愛心協(xié)會發(fā)起愛心獻(xiàn)血活動，志愿者們踴躍報名。6月13日上午，濟(jì)南路利群采血屋內(nèi)人頭攢動，20位志愿者參與獻(xiàn)血。獻(xiàn)血，讓愛燃起生命的希望。 (1) 參加此類活動有何意義？ (2)我們中學(xué)生可以參與的類似活動有哪些？請列舉幾種具體形式。 (3)請你談?wù)勅绾蜗蜻@些志愿者學(xué)習(xí)，培養(yǎng)親社會行為。 參考答案 【真題精選】 一、選擇題 1．C　2.B　3.A　4.B　5.A　6.D　7.A 二、價值判斷 8．判斷：正確 理由：張浩等七名同學(xué)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感；其做法是親社會的行為。 9．判斷：錯誤 理由：在我國，集體利益和個人利益在根本上是一致的，而不是具體利益是一致的。 三、材料分析 10．做法一：應(yīng)該組織帶領(lǐng)本班志愿者參加市福利院慰問孤寡老人的活動，并于事前與家長(父母、哥哥、嫂嫂)說明情況。 理由：①集體利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個人利益。②當(dāng)個人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時，要自覺服從集體利益，必要時應(yīng)不惜犧牲個人利益。③維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益要具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，還要體現(xiàn)在自己的實際行動中。 做法二：去參加哥哥的婚禮，但是須事先征得老師同意，以不影響慰問活動為前提(如請班主任、班長等合適人選代替自己組織本班志愿者參加這次集體活動)，并在事后爭取更多機(jī)會參加公益活動。 理由：①集體利益高于個人利益，我們要自覺維護(hù)集體利益。 ②孝親敬長(或尊敬師長)是中華民族傳統(tǒng)美德。 11．①人生當(dāng)自強(qiáng)，一個人需要自強(qiáng)的精神，一個國家、一個民族同樣需要自強(qiáng)不息的精神。我們要自強(qiáng)，樹立正確的人生目標(biāo)，并堅持不懈地為之奮斗。②人生難免有挫折，對于強(qiáng)者來說，挫折能磨煉意志，使人變得更堅強(qiáng)、迸發(fā)出巨大的力量、變得更聰明。我們要直面挫折，挫而不折，積極進(jìn)取。③堅強(qiáng)意志是成功的保證。我們應(yīng)在生活中磨礪自己，確立明確的目標(biāo)，加強(qiáng)自我管理和約束，從小事做起，從現(xiàn)在做起。④團(tuán)結(jié)就是力量，集體的團(tuán)結(jié)能給每個成員以鼓舞和信心，能夠戰(zhàn)勝個人無法克服的困難。我們應(yīng)該珍視集體的團(tuán)結(jié)，自覺維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)。⑤競爭使人們不斷進(jìn)取，奮力向前，更快發(fā)展。我們要敢于競爭，勇于拼搏。⑥維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益，是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)。我們要以集體利益為重，維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，為集體添光彩。⑦民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。我們要樹立愛國主義思想，確立遠(yuǎn)大志向，提高基本素質(zhì)，以實際行動弘揚(yáng)和培育民族精神。 【模擬原創(chuàng)】 一、選擇題 1．B　2.D　3.C　4.C　5.A 二、價值判斷 6．判斷：錯誤 理由：①部分考生家長的做法是一種盲目從眾、隨波逐流的表現(xiàn)，是危險的。②盲目從眾容易使人接受社會環(huán)境的不良影響，助長社會生活中的歪風(fēng)邪氣，同時不利于孩子的健康成長。③考生家長要養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，提高自我控制能力，克服盲目從眾，抵制生活中的消極影響，根據(jù)個人實際需要進(jìn)行合理消費。 三、材料分析 7．①參與社會生活，就要正確地認(rèn)識社會，辯證地分析問題，認(rèn)清社會生活是復(fù)雜的，有光明的一面也有陰暗的一面，正確使用“校園貸”。②面對復(fù)雜的社會生活，我們要正確認(rèn)識從眾心理，克服盲目從眾，做到合理消費。③面對復(fù)雜的社會生活，我們要正確認(rèn)識生活中的困難和逆境，不能因一時受挫而走上絕路。④我們一方面要緊隨社會生活的主旋律，與時俱進(jìn)；另一方面要抗拒外在的壓力和誘惑，堅持自己的正確立場，做一個理智的社會成員。 8．(1)①可以增強(qiáng)社會責(zé)任感，促進(jìn)個人的全面發(fā)展。②可以進(jìn)一步了解社會，增進(jìn)關(guān)心社會的情感。③使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升，生活更加充實。④有利于構(gòu)建一個相互幫助、相互關(guān)愛的和諧社會。⑤有利于弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。⑥有利于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)。 (2)為貧困兒童獻(xiàn)上一份愛心；宣傳環(huán)境保護(hù)知識；幫助老弱病殘等。 (3)①學(xué)會謙讓、分享、助人。②積極參與社會公益活動。③關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注國家大事。④服務(wù)社會，有所作為。