《江蘇省七年級生物下冊 第10章 水中的生物課件（新版）蘇科版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省七年級生物下冊 第10章 水中的生物課件（新版）蘇科版.ppt（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

心臟、肺,頭、頸、軀干、四肢和尾,被毛,肝臟、胃、小腸、大腸、盲腸(特點）,胎生、哺乳,體腔內(nèi)有____,,保護、保溫，適應(yīng)環(huán)境,,提高后代成活率，適應(yīng)環(huán)境,膈,被毛,有角質(zhì)鱗片或甲,有膈，心臟分四腔,無膈,肺,肺,恒溫,變溫冬眠,胎生哺乳,卵生,鴨嘴獸、袋鼠、兔等,蜥蜴、龜、蛇,多姿多彩的水中動物,10.1.1水中的動物,水中的動物種類：,1.除了魚類2.腔腸動物：如水母、珊瑚蟲、水螅、海葵等3.軟體動物：如河蚌、螺螄、蝸牛等4.節(jié)肢動物（種類最多）：如蝦、蟹、昆蟲、蜘蛛等5.兩棲動物：如青蛙、大鯢、蟾蜍等6.哺乳動物：如鯨、海豚等魚類適于水中生活的特征視頻,魚類適應(yīng)水中生活的特征：,1.體形--2.體表--3.體色--4.感覺器官—5.運動器官----6.呼吸器官---7.停留水層-----,紡錘形,有鱗片且分泌黏液,側(cè)線；感知水流方向、測定方位。,鰭；分為胸鰭、腹鰭（各一對）--維持身體平衡。尾鰭---控制前進方向。運動時靠尾部和軀干部左右擺動產(chǎn)生動力。,鰓；由許多鰓絲構(gòu)成，上有許多毛細血管,有利于氣體交換。,鰾；控制魚體停留在不同水層.,,減小水的阻力,背深腹淺,是保護色,探究：魚鰭在游泳時的作用,提出問題：作出假設(shè)：制定計劃：實施實驗：得出結(jié)論：,魚的尾鰭有什么作用？,魚的尾鰭在游泳時起到控制方向的作用。,選相同的兩條魚，其中一條魚的尾鰭用紗布綁緊或用兩個木塊固定住；另一條不做任何處理。同時放入一個魚缸靜置1-2分鐘觀察游泳現(xiàn)象。,按計劃實施。結(jié)果：沒做處理的魚游得很好；處理的那條沒方向性。,魚尾鰭在游泳時起控制方向的作用,前端,后端,斧足,貝殼,,,,,觀察河蚌的外形,河蚌前端鈍圓，有口和斧足；后端稍尖。,軟體動物特點：,身體柔軟外有貝殼保護柔軟的身體（由外套膜分泌物形成）有外套膜（與珍珠的形成視頻有關(guān))用鰓呼吸,淡水四大家魚,青魚、草魚、鳙魚、鰱魚,,混合放養(yǎng)生態(tài)養(yǎng)魚,水中動物資源與人類的關(guān)系,記憶：四大家魚在水域中的排列順序,閱讀P80-82“信息庫”,腔腸動物、節(jié)肢動物和兩棲動物各有哪些主要特征？,