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2019-2020年九年級政治全冊 第十二課 第1框 理想伴我成長教案 蘇教版 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、情感態(tài)度價值觀 樹立遠大理想，確認(rèn)歷史使命，自覺投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。 2、知識與技能 1、了解中國特色社會主義的共同理想。明確當(dāng)代青年的崇高使命。 2、理解人類最高理想與共同理想的關(guān)系。 3、過程與方法 自學(xué)、講授、討論、合作探究 教學(xué)重點難點 正確處理人類最高理想、共同理想與個人理想的關(guān)系。 教具 學(xué)具 課本、《高效課堂導(dǎo)學(xué)案》 教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 教學(xué)過程 二次備課 教師引導(dǎo)活動 學(xué)生探究活動 預(yù)習(xí)交流 一、導(dǎo)入新課 1、 毛澤東年輕時就"身無半文，心憂天下"。以天下興亡為己任,發(fā)出"天下者我們的天下，國家者我們的國家"的豪言壯語，立志主宰沉浮。 2、魯迅年輕時棄醫(yī)從文。 3、竺可楨小時侯胸懷大志，認(rèn)為："傷權(quán)辱國最苦，祖國富強最甜。" 設(shè)疑思考：上述杰出人物在青少年時的事跡給我們的啟示是什么？ 二、新課教學(xué) （一）學(xué)生自讀課文，完成以下問題 1、《高效課堂導(dǎo)學(xué)案》填空 2、簡答題 交流暢談：學(xué)生回顧舊知，回答問題 學(xué)生自讀課文，在書本上劃出問題答案 教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 教學(xué)過程 二次備課 教師引導(dǎo)活動 學(xué)生探究活動 展示探究 （二）教師邊組織開展活動邊明確答案，釋疑解難，延伸拓展。 活動一： ■我的教材我來說： “認(rèn)識理想” [讀一讀]：袁隆平：我有一個“超級水稻夢” “現(xiàn)在，我有兩個心愿：第一個愿望就是要把超級雜交水稻培育成功，實現(xiàn)畝產(chǎn)900公斤；第二個愿望就是把雜交水稻推向世界，造福全人類?！? 1．袁隆平的兩個理想分別是什么？ 理想的含義是什么？ 2．討論：袁隆平為培育雜交水稻付出了艱辛的勞動，動力來自哪里？ 活動二： ■ 交流展示：“暢談理想” [我的理想我來說] 同桌交流：（1）我的理想是什么？為什么確立這樣的理想？ （2）我認(rèn)為實現(xiàn)理想的可能性有多大？優(yōu)勢在哪，劣勢在哪？ （3）為了實現(xiàn)理想，準(zhǔn)備采取哪些措施？ [我收集，我展示] 我國政府制定的奮斗目標(biāo) ■落實行動 “話說使命” [啟發(fā)列舉]：共產(chǎn)主義理想的形成，引發(fā)了無數(shù)志士仁人為之前赴后繼、奮斗終身的不懈努力。你能列舉幾個為共產(chǎn)主義理想而奮斗的代表人物嗎？ （三）課堂小結(jié) 理想是一盞燈，它照亮了我們前進的方向；理想是導(dǎo)航儀，它引領(lǐng)我們?nèi)崿F(xiàn)自己的人身價值。 思考暢談：自主討論，合作探究，自由暢談 男女生分別舉例奮斗目標(biāo) 課 堂檢 測 《高效課堂導(dǎo)學(xué)案》單項選擇題、簡答題 教 后反 思