2019-2020年高中地理第二章自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換2.3大氣環(huán)境一第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案湘教版必修.doc
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2019-2020年高中地理第二章自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換2.3大氣環(huán)境一第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案湘教版必修 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ⒈閱讀示意圖說明大氣受熱過程、大氣保溫作用的基本原理。 ⒉繪制簡(jiǎn)單示意圖,理解大氣熱力環(huán)流的形成過程。 ⒊理解大氣水平運(yùn)動(dòng)的成因。 ⒋運(yùn)用大氣熱力環(huán)流的基本原理解釋城市熱島效應(yīng)、海陸熱力環(huán)流等現(xiàn)象。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】大氣受熱過程,大氣保溫作用的基本原理,大氣熱力環(huán)流的形成過程。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】大氣熱力環(huán)流的形成過程。 【學(xué)習(xí)過程】 第一課時(shí) 【自主先學(xué)】 大氣是包圍著地球的空氣層,并且依附在地球的表面。它和海洋或者陸地同樣是地球的一個(gè)重大組成部分。然而,大氣不同于陸地和水,因?yàn)樗菤怏w的混合物。它有質(zhì)量,重量和不確定的形狀 自主學(xué)習(xí)一:大氣的組成 1.大氣的組成 材料:大氣主要是由干潔空氣、水汽和雜質(zhì)組成的,干潔空氣成分很復(fù)雜,除了氧氣和氮?dú)馔?,還有氫、二氧化碳、氦、氖、氬、氪、氙、臭氧等氣體。氮和氧分別占了空氣總?cè)莘e的78.09%和20.95%,其它氣體的總和還不到空氣總?cè)莘e的1%。大氣層中還含有一定數(shù)量的水和各種塵埃雜質(zhì),是形成云、雨、霧、雪的重要物質(zhì)。雖然含量有多有少,但是卻都有很大的作用。 閱讀材料,結(jié)合現(xiàn)實(shí),完成表格1 表1 大氣組成 主要作用 干潔空氣 主要成分 _________ 生物體的基本成分;有減弱氧化的作用 _________ 維持人類及一切生物的生命活動(dòng);具有氧化作用 次要成分 _________ 吸收太陽_________,保護(hù)地球生物;影響大氣溫度 _________ 植物進(jìn)行__________________的重要原料; 吸收長(zhǎng)波輻射,有“保溫效應(yīng)” 水汽 ____________________________________ 固體雜質(zhì) ____________________________________ 2.人類活動(dòng)引起大氣成分比例的變化 由于人類文明的進(jìn)步,工業(yè)化進(jìn)程的加快,地球大氣成分發(fā)生了變化,主要表現(xiàn)在CO2含量的增多和O3含量的減少。 ⑴為什么CO2含量增多?CO2含量增多 帶來什么影響? 如何解決? 圖1 ⑵為什么O3含量減少?O3含量減少帶來什么影響?如何解決? 自主學(xué)習(xí)二:大氣的垂直分層 1.近地面的大氣密度大。隨著高度的增加,大氣的密度迅速下降。在2000-3000千米的高空,每立方厘米的空間,平均只有一個(gè)空氣分子,與星際空間的情況很接近。 觀察圖2, 回答: 圖2 思考:為什么登山運(yùn)動(dòng)員的服裝和運(yùn)動(dòng)員的服裝不一樣? 2.大氣的垂直分層 材料一:對(duì)流層位于大氣的最低層,集中了約75%的大氣質(zhì)量和90%以上的水汽質(zhì)量。其下界與地面相接,上界高度隨地理緯度和季節(jié)而變化。在低緯度地區(qū)平均高度為17~18公里,在中緯度地區(qū)平均為10~12公里,極地平均為8~9公里,并且夏季高于冬季。 材料二:平流層是地球大氣層里上熱下冷的一層,大氣中的臭氧主要集中在這一層。 材料三:高層大氣是地球大氣開始電離(約60千米)以上的大氣區(qū)域。高層大氣上界的層狀結(jié)構(gòu)已不明顯,熱速度高的大氣粒子有可能克服地球引力的束縛而逃離地球大氣層,而宇宙空間的氣體粒子也有可能進(jìn)入高層大氣。 讀圖3,思考: (1)圖中的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)分別表示什么? 其中的曲線又表示什么?有什么變化規(guī)律? (2)從下而上一共分為幾層?各層氣溫變 化有什么不同?為什么會(huì)有這些不同? 圖3 總結(jié):大氣的垂直分層: 表2 大氣分層 對(duì)流層 平流層 高層大氣 高度分布(Km) 高緯度: 中緯度: 低緯度: 氣溫變化 及其原因 氣流運(yùn)動(dòng)特征 天氣特征 與人類關(guān)系 【合作探究】 活動(dòng)一:大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用 地球的四周包圍著一層厚厚的“被子”——大氣。太陽能量以電磁波的形式向宇宙空間釋放能量,太陽能量要到達(dá)地球的表面,必須穿過厚厚的大氣。大氣對(duì)太陽輻射有削弱作用。 1.吸收作用 資料:太陽輻射通過大氣時(shí),大氣中的水汽、氧、臭氧、二氧化碳和固體雜質(zhì)對(duì)太陽輻射有明顯的吸收作用,而其他成分對(duì)太陽輻射的吸收很少。不同成分對(duì)太陽輻射吸收的波長(zhǎng)范圍也不同,所以通常稱為選擇性吸收。 結(jié)合圖4,完成表格3 圖4 表3 吸 收 大氣分層 大氣中的物質(zhì) 吸收太陽輻射的波長(zhǎng) 吸收的太陽輻射的范圍 平流層 ______________ 短 _____________________ _______ 水汽、二氧化碳 ______________ 紅外光 2.反射作用 資料:大氣中的云層和較大顆粒的塵埃,能將一部分太陽輻射反射到宇宙空間去,使到達(dá)地面的太陽輻射受到削弱。 圖5 思考:為什么多云的白天氣溫不會(huì)太高? 3.散射作用 資料:當(dāng)太陽輻射在大氣中遇到空氣分子或微小塵埃時(shí),發(fā)生散射作用,散射的輻射能稱為散射輻射。陰天時(shí),見不到太陽直接照射的光,所見到的光都是散射光。 圖6大氣對(duì)太陽輻射的散射示意 思考:⑴為什么天空多呈現(xiàn)蔚藍(lán)色? ⑵為什么太陽未出,天空已明亮;太陽已落,天空仍然明亮? 總結(jié): 活動(dòng)二:地面輻射和大氣輻射 1.閱讀課本44-45頁和圖7,回答相關(guān)問題: 圖7 ⑴如何區(qū)分長(zhǎng)波輻射和短波輻射?地面輻射是長(zhǎng)波還是短波輻射? ⑵圖7中的A代表什么輻射?A箭頭將地面的能量帶向大氣層,大氣層內(nèi)的大氣對(duì)它有作用嗎?若有,是哪些物質(zhì)呢? ⑶圖7中,大氣吸收了地面輻射的大部分能量,B和C箭頭分別代表什么輻射? 2.大氣逆輻射 閱讀課本45頁第2段,回答: 大氣逆輻射的概念: 大氣逆輻射對(duì)地面的作用是: 思考:為什么多云的夜晚氣溫不會(huì)太低? 總結(jié): 圖8 活動(dòng)三:影響地面輻射的主要因素 1.緯度因素 ⑴回顧:太陽直射的緯度范圍? ⑵結(jié)合圖9說明在哪種條件下,地面得到的太陽輻射多? ⑶你能推斷出太陽輻射在全球的分布規(guī)律嗎? 圖9 2.下墊面因素 觀察課本圖2-27,了解下墊面因素對(duì)太陽輻射多少的影響 反射率和太陽輻射的關(guān)系?為什么下雪的時(shí)候我們感覺不是很冷,而在融雪的時(shí)候很冷? 3.其他因素 其中氣象因素的影響很大。 【鞏固訓(xùn)練】 一、單項(xiàng)選擇題 xx年新年伊始,江蘇省多地經(jīng)歷了嚴(yán)重的霧霾天氣。大氣能見度很低,對(duì)交通產(chǎn)生很大的影響。據(jù)此回答1~2題。 1. 霧霾天氣使能見度降低的原因之一是( ) A. 霧霾濃霧吸收地面輻射,增強(qiáng)大氣逆輻射 B. 霧霾削弱了地面輻射 C. 霧霾對(duì)太陽輻射有反射作用 D. 霧霾改變了太陽輻射的波長(zhǎng) 2. 深秋初冬時(shí)節(jié)也是該地大霧多發(fā)期,這其中的道理是( ) A. 晝夜溫差減小,水汽易凝結(jié),但風(fēng)力微弱,水汽不易擴(kuò)散 B. 晝夜溫差減小,水汽不易凝結(jié),直接懸浮于大氣中 C. 晝夜溫差較大,水汽不易凝結(jié),直接附著在地面上 D. 晝夜溫差較大,水汽易凝結(jié),且該季節(jié)晴好天氣多,有利于揚(yáng)塵的產(chǎn)生 圖10為“成都和拉薩某時(shí)段氣溫變化曲線圖”。讀圖,完成3~4題。 圖10 3. 與成都相比,拉薩( ) A. 白天大氣輻射強(qiáng) B. 夜晚大氣逆輻射強(qiáng) C. 白天太陽輻射強(qiáng) D. 夜晚地面輻射強(qiáng) 4. 成都和拉薩氣溫日較差差異較大的根本原因是兩地( ) A. 緯度差異較大 B. 經(jīng)度差異較大 C. 地面狀況不同 D. 人類活動(dòng)的差異 圖11為“我國(guó)某地霧霾天氣前后對(duì)比圖”,圖12為“大氣受熱過程示意圖”。讀圖,完成5~6題。 圖11 圖12 5.近地面大氣主要的直接熱源是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6.有關(guān)霧霾天氣敘述正確的是( ) A. 霧霾強(qiáng)烈吸收太陽輻射 B. 霧霾加大了氣溫日較差 C. 霧霾增強(qiáng)了大氣逆輻射 D. 霧霾增強(qiáng)了地面輻射 二、綜合題 7.讀下面大氣受熱過程圖(圖13),回答問題。 圖13 (1)圖中①表示輻射,其強(qiáng)弱與有關(guān)。受其影響,白天氣溫偏。 (2)②表示輻射,它是的直接熱源。 (3)③表示輻射,從而起到了作用。因此多云的夜晚氣溫偏 (4)大氣的熱力作用,不僅了白天的最高氣溫,而且了夜晚的最低氣溫,從而了氣溫日較差,形成了適宜人類生存的溫度環(huán)境。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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