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第一單元測試卷 (滿分：150分，考試時間：150分鐘) 題號 一 二 三 四 總分 合分人 復(fù)分人 得分 溫馨提示： 1．你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分)，考試時間為150分鐘。 2．答題過程中，可以隨時使用你所帶的正版學(xué)生字典。 一、語文積累與綜合運用(35分) 1．默寫古詩文中的名句名篇。(10分) (1)請在下列橫線上填寫古詩文名句。(任選其中6 句，不得多選)(6分) ①樹樹皆秋色，山山唯落暉。(王績《野望》) ②黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。(崔顥《黃鶴樓》) ③月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。(李白《渡荊門送別》) ④孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。(白居易《錢塘湖春行》) ⑤柴門何蕭條，狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》) ⑥馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。(《古詩十九首庭中有奇樹》) ⑦老驥伏櫪，志在千里。(曹操《龜雖壽》) ⑧王維在《使至塞上》一詩中，描繪塞外落日奇景的句子是“長河落日圓”。 (共6分。選填6句，每句1分，有漏字、添字、錯別字的該句不得分) (2)默寫劉楨《贈從弟》(其二)前四句。(4分) 亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！(共4分。每句1分，有漏字、添字、錯別字的，該句不得分) 2．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(9分) 日月飛逝，歲月翩xiān ，不覺間，時光輕盈的腳步，已走進(jìn)夏的城池，輕輕的風(fēng)，掠過流年枝頭，溫柔地撩撥著夏的窗簾。天很晴，心很靜。沏一杯柔風(fēng)的香茗，依著夏日的門檻，以最愜意的資態(tài)，托腮，淡看云卷云舒。開始漸漸懂得，生命，就是一支意味深長的歌謠，就是一首耐人尋味的詩歌。 (1)給加點字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(3分) 翩xiān(躚)　香茗(mng)　愜意(qi) (2)語段中有錯別字的一個詞是“資態(tài)”，這個詞的正確寫法是“姿態(tài)”。(2分) (3)“愜意”的意思是：心里感到舒暢或暢快。(2分) (4)將語段中畫線的句子改成反問句。(2分) 生命，難道不就是一支意味深長的歌謠嗎？ 3．運用你課外閱讀積累的知識，完成(1)～(2)題。(4分) (1)下列選項中，搭配不正確的一項是(B)(2分) A．《紅星照耀中國》——美國——埃德加斯諾 B．《駱駝祥子》——現(xiàn)代——巴金 C．《朝花夕拾》——現(xiàn)代——魯迅 D．《西游記》——明代——吳承恩 (解析：《駱駝祥子》作者是老舍。) (2)《紅星照耀中國》又名《西行漫記》，它是第一部向世界介紹和傳播中國共產(chǎn)黨和中國革命歷程的圖書。(2分) 4．歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，沖天的狼煙留下了悲壯的回聲。時值長征勝利82周年之際，我們回顧歷史，不由感慨萬千。你校準(zhǔn)備開展以“我愛我的祖國”為主題的愛國主義教育活動，請你也來參與，完成以下任務(wù)。(12分) (1)我國以立法形式確定了以下4個國家級紀(jì)念日，請你依照示例，選擇其中一個，寫一則宣傳標(biāo)語。(3分) 示例：不為記住仇恨，是要珍惜和平。(南京大屠殺死難者國家公祭日) 日期 國家級紀(jì)念日 9月3日 抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日 9月30日 中國烈士紀(jì)念日 12月4日 中國國家憲法日 12月13日 南京大屠殺死難者國家公祭日 宣傳標(biāo)語：【示例】不為記恨殺戮，是要警示未來。(抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日) (2)小明同學(xué)參加公祭日活動后，非常氣憤地發(fā)了一條微博：“一定要讓侵略者血債血償！”如果請你在小明的微博上留言勸說他，你將怎么說？(3分) 【示例】小明同學(xué)，我們參加南京大屠殺死難者國家公祭日活動，不是為了記住仇恨，只是為了銘記歷史，珍惜來之不易的和平。再說，“一定要讓侵略者血債血償”，不是又要有戰(zhàn)爭發(fā)生嗎？所以，呼吁全社會的人珍愛和平，這才是我們此次活動的目的，你說呢？(3分，言之有理即可) (3)下面是小強(qiáng)同學(xué)寫的一段感悟，請你幫他修改。(4分) 為國家級紀(jì)念日的設(shè)立“點贊”，而一個紀(jì)念日能否具有生命力、感召力，【A】還有賴于當(dāng)代人的務(wù)實探尋，社會各界的參與和關(guān)注。國家儀式的崇高感從哪里來？【B】形式是殼，只有溫暖人心而又不失莊嚴(yán)，恪守史實而又目光長遠(yuǎn)的詮釋與表達(dá)，就能得到更廣泛的認(rèn)同與共鳴。 ①【A】句語序不合理，應(yīng)該把“參與”和“關(guān)注”兩個詞語互換位置。(2分) ②【B】句關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)將“就”改為“才”。(2分) (4)某班要以“中國烈士紀(jì)念日”為主題出一期黑板報，需要引用一句古詩，請你從下面選出最恰當(dāng)?shù)囊痪?C)(2分) A．撫劍長號歸去也，千山風(fēng)雨嘯青鋒。(清康有為) B．男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。(唐李賀) C．身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄。(戰(zhàn)國屈原) D．杜鵑再拜憂天淚，精衛(wèi)無窮填海心。(清黃遵憲) 二、閱讀(55分) 閱讀下面的文字，分別回答問題。 【一】(18分) 近日，中青在線記者專訪了詩詞大會的主創(chuàng)團(tuán)隊。央視科教頻道總監(jiān)闞兆江說：“詩詞是情感的抒發(fā)，節(jié)目集中展現(xiàn)了中華詩詞文化的魅力，引發(fā)了廣大觀眾的文化認(rèn)同和情感共鳴，也堅定了國人的文化自信?！偃藞F(tuán)’成員最小的7歲，武亦姝16歲，陳更20多歲，看到他們那么年輕，就覺得中華文化后繼有人?！? 腹有詩書氣自華，這是無數(shù)次被用來形容詩詞大會選手的一句話。《中國詩詞大會》總導(dǎo)演顏芳回憶，第二季總冠軍、上海復(fù)旦附中的學(xué)生武亦姝，無論是在地方選拔還是在現(xiàn)場比賽中，都特別淡定。“她得冠軍的那一刻，我們想把攝像機(jī)推上去給個表情特寫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒必要，她臉上特別平靜?！? 也許，傳統(tǒng)詩詞已經(jīng)離我們的日常生活有些遙遠(yuǎn)，而詩詞大會正在拉近這個距離。 闞兆江透露，其實詩詞大會的題庫內(nèi)容85%以上來自中小學(xué)課本，所以對觀眾而言有一種“熟悉的陌生感”。 “我們不是文人雅士的沙龍，得讓人看得懂，從大家熟悉的詩詞名篇切入，可以拉近和觀眾的距離。”闞兆江說，“每一道題不僅是題目，還是話題的開啟，讓詩詞和古今生活有一種聯(lián)系。我們不是要做一場考試，而是想通過詩詞陶冶人們的情操，滋養(yǎng)人們的心靈?！? 所以，詩詞大會的題目都頗“接地氣”。比如，把“減肥”與“楚王好細(xì)腰，宮中多餓死”聯(lián)系，把“化妝”與“卻嫌脂粉污顏色，淡掃蛾眉朝至尊”聯(lián)系，“求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣”對應(yīng)的則是“購房”——都是當(dāng)下年輕人關(guān)心的話題。 詩詞對這些年輕人來說，已經(jīng)成為生活的一部分。顏芳說：“其實詩詞的功能至今沒有失去，寫詩就跟發(fā)朋友圈一樣，都是情感的表達(dá)，很有趣，也很時尚。” 詩詞大會落幕，而青年一代的詩意生活方興未艾。 5．請用簡潔的語言概括這則新聞的主要內(nèi)容。(4分) 從主創(chuàng)者的角度闡述了舉辦《中國詩詞大會》的意義和初衷。(4分。意思相近即可) 6．結(jié)合上下文，說說你對文中畫線句子的理解。(4分) 傳統(tǒng)詩詞已經(jīng)離我們的日常生活有些遙遠(yuǎn)，而詩詞大會正在拉近這個距離。 傳統(tǒng)詩詞產(chǎn)生于古代，詩人們的生活情景、思想情感與我們現(xiàn)代人相差甚遠(yuǎn)，所以說“遙遠(yuǎn)”(2分)。但是，詩詞大會以一種簡單的方式，利用詩詞本身的魅力吸引著更多的人，特別是讓年輕人去熱愛它，朗讀它，傳承它，讓更多人與詩人產(chǎn)生情感的共鳴，所以說“正在拉近這個距離”(2分。意近即可)。 7．文中引用了很多央視科教頻道總監(jiān)闞兆江的原話，有什么作用？(4分) 本則報道是新聞采訪，引用人物原話更真實，給人一種親臨現(xiàn)場的感覺(2分)；也體現(xiàn)了新聞?wù)鎸嵭?、?yán)謹(jǐn)性的特點(2分)。 8．《中國詩詞大會》這一綜藝節(jié)目產(chǎn)生了怎樣的影響？請簡要概括。(6分) ①《中國詩詞大會》展現(xiàn)了中華詩詞文化的魅力，引發(fā)了廣大觀眾的文化認(rèn)同和情感共鳴，堅定了國人的文化自信；②《中國詩詞大會》的題目頗“接地氣”，拉近了傳統(tǒng)詩詞與現(xiàn)實生活的距離，吸引人們愛上古詩詞，有助于推動古詩詞的普及；③《中國詩詞大會》陶冶了人們的情操，滋養(yǎng)了人們的心靈，還引發(fā)了人們對詩詞教育乃至如何傳承傳統(tǒng)文化的理性思考。(6分。每點2分，意思相近即可) 【二】(22分) ①新華網(wǎng)北京9月27日電　(記者　賈永　白瑞雪　孫彥新)浩瀚太空留下中國人第一行足印——27日17時，42歲的航天員翟志剛完成中國首次太空漫步。從這一刻起，中國成為第三個獨立掌握出艙活動技術(shù)的國家。 ②16時41分，身著中國“飛天”艙外航天服的翟志剛頭先腳后飄出母船——“神舟七號”，沿軌道艙壁開始活動。翟志剛報告：“我已出艙，感覺良好?！裰燮咛枴蛉珖嗣?，向全世界人民問好！”中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤在北京飛控中心觀看這歷史性一幕。 ③在黑色天幕和藍(lán)色地球組成的背景下，翟志剛抓住出艙扶手，緩緩地轉(zhuǎn)了個身。他的頭部貼著船體，身子在太空上下飄浮，好幾次呈現(xiàn)出“倒立”姿態(tài)。接過同伴劉伯明遞上來的一面國旗，翟志剛徐徐揮動。身著俄羅斯“海鷹”艙外航天服的劉伯明第二次探出艙門時，翟志剛?cè)∠屡摫谏系目茖W(xué)試驗樣品交回艙內(nèi)。一根8米長的白色電臍帶，把翟志剛和飛船相連。每一次移動之前，他把身上另外兩條橙色安全系繩交替固定在艙外扶手上。用“太空漫移”來形容這次太空行走，似乎更為確切。同此前世界上已經(jīng)完成的319次太空行走中的大多數(shù)一樣，翟志剛的“行走”，正是通過雙手在飛船扶手上移動和安全系繩的保護(hù)來實現(xiàn)的。 ④艙外活動的每一步都十分艱難。艙門從開啟到完全打開，花了6分鐘。當(dāng)?shù)灾緞傇谂撏庖苿訒r，電臍帶纏繞到了兩腿之間，他不得不騰出一只手處理這個意外“麻煩”。 ⑤17時00分35秒，翟志剛成功返回軌道艙，艙門關(guān)閉。此時，飛船以每秒7.8公里的速度在距地球343公里的太空高速運動。這意味著，在19分35秒的艙外活動中，右臂戴著“飛天”標(biāo)志的翟志剛飛過了9 165公里，成為中國“飛得最高、走得最快”的人。 ⑥中國第一套艙外航天服的名字，取自敦煌壁畫。而保存著這些古代壁畫的西北大漠，正是“神七”43個小時前起飛的地方。 ⑦“出艙，是‘神舟七號’最重要的使命?！陛d人航天工程總設(shè)計師周建平說，“氣閘艙和艙外航天服等關(guān)鍵技術(shù)的突破，對于中國將要開展的交會對接和空間實驗室、空間站建設(shè)，具有重要意義?！? ⑧在劉伯明協(xié)助翟志剛出艙時，航天員景海鵬留在返回艙值守。 ⑨13天后，翟志剛將迎來他的43歲生日。就在翟志剛出生的前一年，蘇聯(lián)宇航員列昂諾夫在太空中留下了人類的第一行足印。 ⑩“在太空中，我們是后來者，但我們有信心以自己的努力造福人類?！陛d人航天工程副總指揮張建啟說。 (摘自“新華網(wǎng)”，有刪改) 9．請你為這則消息擬寫一個標(biāo)題。(20字以內(nèi))(4分) 【示例】浩瀚太空留下中國人第一行足印 10．第①段“從這一刻起”中的“這一刻”具體指哪一刻？第④段中的“麻煩”具體指什么？(4分) “這一刻”具體指航天員翟志剛完成中國首次太空漫步的時刻。(2分)“麻煩”指翟志剛在艙外移動時，電臍帶纏繞到了兩腿之間。(2分) 11．第⑨段中“就在翟志剛出生的前一年，蘇聯(lián)宇航員列昂諾夫在太空中留下了人類的第一行足印”一句有什么表達(dá)效果？(4分) 將翟志剛的出艙活動與太空行走第一人——蘇聯(lián)宇航員列昂諾夫聯(lián)系起來，說明了翟志剛的這次太空行走意義重大，實現(xiàn)了中國航天事業(yè)的新突破。 12．結(jié)合全文，請你說說這次出艙活動有著怎樣的重要意義。(4分) 這是中國人第一次出艙活動，我們成為世界上第三個獨立掌握出艙活動技術(shù)的國家，表明我國航天事業(yè)的發(fā)展進(jìn)入一個新的里程。 13．從“神舟五號”到“神舟七號”，再到現(xiàn)在的“神舟十一號”與“天宮二號”，中國人在不斷刷新著自己的歷史。聯(lián)系自身實際，談?wù)勀銖闹袊教焓聵I(yè)的發(fā)展中獲得了怎樣的啟示。(6分) 【示例】我國目前在載人航天領(lǐng)域中的很多技術(shù)都已經(jīng)躋身于世界的先進(jìn)行列，這一切都源于中華兒女的聰明智慧和自強(qiáng)不息、吃苦耐勞的精神。作為中學(xué)生，我們要繼承發(fā)揚(yáng)這種精神，努力學(xué)習(xí)，為將來報效祖國打下堅實的基礎(chǔ)。(開放性試題，言之成理即可，可以從堅持不懈、敢為人先、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)等角度作答) 【三】(15分) 三　峽 酈道元 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！? 14．解釋下列句子中加點詞在文中的意思。(5分) (1)至于夏水襄陵　襄：升到高處 (2)沿溯阻絕 溯：逆流而上 (3)雖乘奔御風(fēng) 奔：這里指飛奔的馬 (4)屬引凄異 屬引：接連不斷 (5)空谷傳響 響：回聲 15．翻譯下列句子。(4分) (1)自非亭午夜分，不見曦月。 如果不是正午就看不見太陽，如果不是半夜就看不見月亮。 (2)空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。 在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲，聲音非常悲涼婉轉(zhuǎn)，很久才消失。 16．作者是從哪些方面寫三峽的自然景觀的？分別寫出了這些景物的什么特點？(3分) 作者是從山水兩方面寫三峽的自然景觀的(1分)。先寫山，后寫水，寫山，突出了山連綿不斷、遮天蔽日的特點(1分)；寫水，則描繪出了水在不同季節(jié)的不同景象(1分)。 17．發(fā)揮你的想象，用自己的話描述“清榮峻茂”所呈現(xiàn)出的畫面。(3分) 【示例】每當(dāng)春冬之際，三峽的景象就格外美麗，江水清澈，魚兒在其中歡唱；樹木茂盛，不受拘束，任意生長；山勢高聳，青草茂盛，色彩鮮艷，生機(jī)勃勃。(3分。意近即可) 三、寫作(55分) 18．有人說，生活是一次次的相遇，是一場場的別離。其實在成長的路上，總有一些東西始終陪伴著你，支持著你，給你啟迪，給你鼓勵。它也許是一句貼心的話語，一個理解的眼神；也許是一束溫暖的陽光，一棵無名的小草…… 請以“________”為題，寫一篇文章。 【提示與要求】 (1)請你從“話語”“眼神”“陽光”“愛”四個詞語中選擇一個，把題目補(bǔ)充完整。 (2)除詩歌外，可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。 (3)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。 (4)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。 (5)考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于500字。 作文略 四、卷面書寫(5分) 評分標(biāo)準(zhǔn)參見xx年安徽省中考卷面書寫要求及得分標(biāo)準(zhǔn)。