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湘教版二年級下冊第八單元,23.兩只青蛙,執(zhí)教人：彭梅松,欣服終夕兄弟底欠,xīn,f,zhōng,xī,xiōng,d,dǐ,qin,生字學習,縷悶危哩陡壁昏,lǚ,mn,wēi,dǒu,b,hūn,li,生字學習,自由朗讀課文,課文講了一件什么事情，你知道了什么?,整體感知,討論：小青蛙和大青蛙它們倆的想法有什么不同?,小青蛙在努力向上爬的過程中,會出現(xiàn)什么情況?它又會怎么想呢?,你想對小青蛙說些什么呢?,終于爬出井口的小青蛙,看到了什么?,小青蛙通過自己的努力，終于爬出了老井，來到了廣闊天地，看到了美麗的大世界，來到了伙伴們中間，過了了新生活，是多么幸?？鞓费?！可大青蛙呢？,留在井底頭昏腦脹,你喜歡哪只青蛙？為什么？,小青蛙在美麗的世界中生活了一段時間后,有一天,又來到了老井邊,它看著井里的老朋友,會說些什么,做些什么?續(xù)編故事《兩只青蛙》。,再見！,課件說明：本課是湘教版二年級下冊第八單元第一課《兩只青蛙》。其學習目標是：1、借助拼音,認識15個生字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容,明白看問題不能太片面,干事情只要有恒心、有毅力就會獲得成功。教學重點是認識16個生字;在讀中理解兩只青蛙的言行。難點是在理解課文內(nèi)容的基礎上體會故事所蘊含的道理。我采用了先從文題入手，讓學生質(zhì)疑，再初讀課文，掃除生字詞障礙，通過多形式閱讀來體會課文思想感情，讓學生在思想上產(chǎn)生共鳴。,