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畢業(yè)設計(論文)
題 目 搖桿軸支座工藝規(guī)程與鉆Φ20孔夾具設計
姓 名
學 號
專業(yè)班級
所在學院
指導教師(職稱)
二○○九 年五 月 二十二日
1
摘要
搖桿軸支座工藝規(guī)程與鉆Φ20孔夾具設計
【摘要】 本次畢業(yè)設計課題是搖桿軸支座加工工藝規(guī)程與專用鉆Φ20孔孔夾具設計,設計中綜合應用了工程圖學,機械設計,機械制造工程學,機械幾何精度設計等相關課程知識。本畢業(yè)設計在搖桿軸支座工藝規(guī)程設計過程中,詳細的分析了搖桿軸支座的加工工藝,通過工藝方案的比較與分析選擇得到了符合技術要求的工序,形成了機械加工工藝過程卡和機械加工工序卡。本設計進行了鉆Φ20孔孔專用夾具的設計,闡述了定位方案的選擇、夾緊方案的確定、夾具體與鉆孔設計,運用AutoCAD完成了此專用夾具的裝配圖和夾具體的零件圖。此外,還進行了搖桿軸支座零件的和鉆Φ20孔夾具主要零件三維造型設計。
【關鍵詞】 零件加工,工藝規(guī)程,鉆孔,專用夾具,CAD
23
Abstract
Design of Process and Boring Fixture of Rocker Shaft Pedestal
【Abstract】 The graduation design task is design of process and boring fixture of rocker shaft pedestal. This design is comprehensively applied the knowledge of correlated curriculum such as engineering graphic, mechanical design, mechanical manufacturing, engineering and mechanical geometry precision design. This graduation design detailed analysis process of rocker shaft pedestal. Process what is in keeping with technical requirements is selection through comparing and analyzing process scheme, to obtain the machinery process card and mechanical processes card. This design designed boring fixture of rocker shaft pedestal, expounds about the positioning scheme selection, determine the clamping schemes. Boring mould design and fixture pedestal design. Use AutoCAD completed the assembly of this special fixture and part drawing of fixture base. In addition, the 3-D modeling designs of the part of the rocker shaft pedestal.
【Key Words】 Parts processing,Process flow,Internal boring,
Dedicated fixture,CAD ,
目錄
目錄
第1章 緒論 1
1.1制工藝與夾具設計的發(fā)展概況 1
1.2機制工藝與夾具設計相關技術的國內外現狀 1
1.3選題意義和關鍵問題 2
1.3.1 選題的背景 2
1.3.2選題意義 2
1.3.2關鍵問題 3
第2章 機械加工工藝與夾具設計概述 4
2.1 機械加工工藝過程中的基本概念 4
2.2機械加工工藝規(guī)程設計的基本準則 4
2.3機床夾具概述 6
2.4 工件在夾具中的定位 7
2.5工件在夾具中的夾緊 7
第3章 搖桿軸支座機械加工工藝規(guī)程設計 9
3.1零件的圖紙與工藝分析 9
3.1.1零件的作用 9
3.1.2零件的工藝分析 9
3.2工藝規(guī)程定性設計 10
3.2.2生產類型與毛坯制造方法的確定 10
3.2.3定位基準的選擇 10
3.2.4工藝路線的擬定 11
3.3工藝規(guī)程定量設計 13
3.3.1機械加工余量、工藝尺寸及毛坯尺寸的確定 13
3.3.2切削余量及基本工時的確定 14
第4章 搖桿軸支座專用鉆孔夾具設計 38
結 論 39
致謝 40
第1章 緒論
第1章 緒論
1.1機制工藝與夾具設計的發(fā)展概況
機械加工工藝是實現產品設計,保證產品質量、節(jié)約能源、降低成本的重要手段,是企業(yè)進行生產準備,計劃調度、加工操作、生產安全、技術檢測和健全勞動組織的重要依據,也是企業(yè)上品種、上質量、上水平,加速產品更新,提高經濟效益的技術保證。[3]
夾具是制造系統(tǒng)的重要組成部分,不論是傳統(tǒng)制造,還是現代制造系統(tǒng),夾具都是十分重要的。因此,好的夾具設計可以提高產品勞動生產率,保證和提高加工精度,降低生產成本等,還可以擴大機床的使用范圍,從而使產品在保證精度的前提下提高效率、降低成本。當今激烈的市場競爭和企業(yè)信息化的要求,企業(yè)對夾具的設計及制造提出了更高的要求。
1.2機制工藝與夾具設計相關技術的國內外現狀
現代生產要求企業(yè)制造的產品品種經常更新換代,以適應市場激烈競爭,盡管國際生產研究協(xié)會的統(tǒng)計表明中不批,多品種生產的工件已占工件種類數的85%左右。然而目前,一般企業(yè)習慣采用傳統(tǒng)的專用夾具,在一個具有一定生產能力的工廠中約擁有13000~15000套專用夾具。另一方面,在多品種生產的企業(yè)中,約隔4年就要更新80%左右的專用夾具,而夾具的實際磨損量只有15%左右,特別最近年來柔性制造系統(tǒng)(FMS)、數控機床(NC),加工中心(MC)和成組加工(GT)等新技術被應用和推廣,使中小批生產的生產率逐步趨近于大批量生產的水平。
綜上所述,現代生產對夾具提出了如下新的要求:
(1)能迅速方便地裝備新產品的投產以縮短生產準備周期;
(2)能裝夾一組相似性特征的工件;
(3)適用于精密加工的高精度的機床;
(4)適用于各種現代化制造技術的新型技術;
(5)采用液壓汞站等為動力源的高效夾緊裝置,進一步提高勞動生產率。[6]
1.3選題意義和關鍵問題
1.3.1 選題的背景
機械制造業(yè)是國民經濟各部門賴以發(fā)展的基礎,是國民經濟的主要支柱,是生產力的主要組成部分。機械制造業(yè)不僅為工業(yè)、農業(yè)、交通運輸業(yè)、科研和國防等部門提供各種生產設備、儀器儀表和工具,而且為制造業(yè)包括機械制造業(yè)本身提供機械制造裝備。機械制造業(yè)的生產能力和制造水平,主要取決于機械制造裝備的先進程度.
機床夾具設計是工藝裝備設計中的一個重要組成部分,是保證產品質量和提高勞動生產率的一項重要技術措施。在設計過程中應深人實際,進行調查研究,吸取國內外的先進技術,制定出合理的設計方案,再進行具體的設計。而夾具的出現可靠地保證加工精度,提高整體工作效率,減輕勞動強度,充分發(fā)揮和擴大機床的工藝性能。[13]
1.3.2選題意義
本畢業(yè)設計選題:氣門搖桿軸支座加工工藝規(guī)程設計與其夾具設計。屬于機械制造工程學范疇,既需要理論指導,還必須聯系生產實際.工藝設計是生產車間技術人員最經常的技術工作。工藝是指產品的制造(加工和裝配)方法和手段。工藝過程是指按一定的次序改變生產對象的形狀、相對位置和機械性能等,使其成為產品的過程。零件的加工工藝直接影響零件加工質量、生產效率與生產成本。
就我個人而言通過本次畢業(yè)設計,我能夠提高自己分析問題、解決問題的能力,能夠更深入理解課本知識,并能夠很好的應用到實際工作之中,為以后更好地勝任我的工作崗位打好基礎。
1.3.2關鍵問題
(一)工藝規(guī)程設計中的關鍵問題在于基準的選擇及加工工藝路線的選擇。
(1)基準的選擇
精基準的選擇:氣門搖桿軸支座的下端面既是裝配基準又是設計基準,用它作為精基準,能使加工遵循基準重合的原則,實現V形塊大平面的定位方式。使得工藝路線又遵循“基準統(tǒng)一”的原則,夾緊方案也比較簡單,可靠,操作方便。
粗基準的選擇:考慮到以下幾點要求,選擇零件的重要面和重要孔做基準。在保證各加工面均有加工余量的前提下,使重要孔或面的加工余量盡量均勻,此外,還要保證定位夾緊的可靠性,裝夾的方便性,減少輔助時間,所以粗基準為上端面。
(2)制定加工工藝路線
根據各表面加工要求,和各種加工方法能達到的經濟精度,確定各表面及孔的加工方法。因左右兩端面均對孔有較高的位置要求,故它們的加工宜采用工序集中原則,減少裝次數,提高加工精度。
(二)夾具設計中關鍵的問題在于夾具設計中結構方案的構思
夾具設計主要是繪制所需的圖樣,同時制訂有關的技術要求。夾具設計是一種相互關聯的工作,它涉及到很廣的知識面。對初學者而言,預計夾具結構方案的構思是一個設計難點。構思結構方案需要:
(1)確定夾具的類型;
(2)定位設計,根據六點定位規(guī)則確定工件的定位方式;
(3)確定工件的夾緊方式,選擇合適的夾緊裝置;
(4)確定刀具的對刀導向方案,選擇合適的對刀元件或導向元件;
(5)確定夾具總體布局和夾具體的結構。[4]
致謝
第2章 機械加工工藝與夾具設計概述
2.1 機械加工工藝過程中的基本概念
機械產品的生產過程是指將原材料轉變?yōu)槌善返乃袆趧舆^程。這里所指的成品可以是一臺機器、一個部件,也可以是某種零件。對于機器制造而言,生產過程包括:
(1)原材料、半成品和成品的運輸和保存;
(2)生產和技術準備工作,如產品的開發(fā)和設計、工藝及工藝裝備的設計與制造、各種生產資料的準備以及生產組織;
(3)毛坯制造和處理;
(4)零件的機械加工、熱處理及其它表面處理;
(5)部件或產品的裝配、檢驗、調試、油漆和包裝等。
由上可知,機械產品的生產過程是相當復雜的。它通過的整個路線稱為工藝路線。
工藝過程是指改變生產對象的形狀、尺寸、相對位置和性質等,使其成為半成品或成品的過程。它是生產過程的一部分。工藝過程可分為毛坯制造、機械加工、熱處理和裝配等工藝過程。
機械加工工藝過程是指用機械加工的方法直接改變毛坯的形狀、尺寸和表面質量,使之成為零件或部件的那部分生產過程,它包括機械加工工藝過程和機器裝配工藝過程。本設計所稱工藝過程均指機械加工工藝過程,以下簡稱為工藝過程。[17]
2.2機械加工工藝規(guī)程設計的基本準則
工件是個幾何形體,它由一些幾何元素(如點、線、面)所構成。工件上任何一個點、線、面的位置總是要用它與另外一些點、線、面的相互關系(如尺寸距離、平行度、垂直度、同軸度等)來確定。稱將用來確定加工對象上幾何要素間的幾何關系所依據的那些點、線、面為基準。在加工時,用以確定工件在機床上或夾具中正確位置所采用的基準,稱為定位基準。定位基準可分為粗基準和精基準。若選擇未經加工的表面作為定位基準,這種基準被稱為粗基準。若選擇已加工的表面作為定位基準,則這種定位基準稱為精基準。粗基準考慮的重點是如何保證各加工表面有足夠的余量,而精基準考慮的重點是如何減少誤差。粗基準和精基準均有自身的選擇原則:
(一)粗基準的選擇原則有:
(1)余量均勻原則
(2)相互位置原則
(3)余量足夠原則
(4)選做粗基準的表面應平整,沒有澆口、冒口或飛邊等缺陷,以便可靠定位。
(5)粗基準只能使用一次,重復使用位置誤差大。
(二)精基準的選擇原則有:
(1)基準重合原則:定位基準與設計基準重合
(2)基準統(tǒng)一原則:當工件以某一組精基準定位可以較方便的加工其他表面時,盡可能在多數工序中采用此組精基準定位。(選作統(tǒng)一基準的表面,應面積大、精度高,孔以及其他距離較大的幾個面的組合。)如:箱體零件以一面兩孔定位、軸用兩個頂尖孔定位、圓盤類零件用其端面和內孔定位。
(3)自為基準原則:在精加工或光整加工時,要求余量小而均勻時,選擇加工表面自身為基準。
(4)互為基準原則:為了獲得均勻的加工余量或較高的位置精度用。(齒輪加工,淬火后,先以齒面為基準磨內孔、再以孔為基準磨齒面。
選擇好定位基準后,擬定工藝路線是制訂工藝規(guī)程的關鍵一步,它不僅影響零件的加工質量和效率,而且影響設備投資、生產成本、甚至工人的勞動強度。擬定工藝路線時, 一般應遵循以下原則:
(1) 先基準面后其它:應首先安排被選作精基準的表面的加工,再以加工出的精基準為定位基準,安排其它表面的加工。該原則還有另外一層意思,是指精加工前應先修一下精基準。例如,精度要求高的軸類零件,第一道加工工序就是以外圓面為粗基準加工兩端面及頂尖孔,再以頂尖孔定位完成各表面的粗加工;精加工開始前首先要修整頂尖孔,以提高軸在精加工時的定位精度,然后再安排各外圓面的精加工。
(2)先粗后精:這是指先安排各表面粗加工,后安排精加工。
(3)先主后次:主要表面一般指零件上的設計基準面和重要工作面。這些表面是決定零件質量的主要因素,對其進行加工是工藝過程的主要內容,因而在確定加工順序時,要首先考慮加工主要表面的工序安排,以保證主要表面的加工精度。在安排好主要表面加工順序后,常常從加工的方便與經濟角度出發(fā),安排次要表面的加工。例如,圖5.5所示的車床主軸箱體工藝路線,在加工作為定位基準的工藝孔時,可以同時方便地加工出箱體頂面上所有緊固孔,故將這些緊固孔安排在加工工藝孔的工序中進行加工。此外,次要表面和主要表面之間往往有相互位置要求,常常要求在主要表面加工后,以主要表面定位進行加工。
(4)先面后孔:這主要是指箱體和支架類零件的加工而言。一般這類零件上既有平面,又有孔或孔系,這時應先將平面(通常是裝配基準)加工出來,再以平面為基準加工孔或孔系。此外,在毛坯面上鉆孔或鉆孔,容易使鉆頭引偏或打刀。此時也應先加工面,再加工孔,以避免上述情況的發(fā)生。
2.3機床夾具概述
機床夾具是在金屬切削機床上裝夾工件所使用的輔助工藝裝備,它可以準確的確定工件與刀具的相對位置,實現對工件的準確定位和夾緊在現代生產中,機床夾具是一種不可缺少的工藝裝備,它直接影響著工件的加工精度、勞動生產率和產品的制造成本等,故機床夾具設計在企業(yè)的產品設計和制造以及生產技術準備中占有極其重要的地位。其的作用有:
(1)縮短輔助時間,提高勞動生產率;
(2)易于保證加工精度,并使加工精度穩(wěn)定;
(3)擴大機床的工藝范圍,實現一機多能;
(4) 降低對工人的技術要求和減輕工人的勞動強度。
2.4 工件在夾具中的定位
工件的定位:指工件在機床或夾具中取得一個正確的加工位置的過程。定位的目的是使工件在夾具中相對于機床、刀具占有確定的正確位置,并且應用夾具定位工件,還能使同一批工件在夾具中的加工位置一致性好。
在機械加工中,通過用一定規(guī)律分布的六個支承點來限制工件的六個自由度,使工件在機床或夾具中的位置完全確定,稱為工件的“六點定位原理。即工件在空間具有六個自由度,即沿x、y、z三個直角坐標軸方向的移動自由度和繞這三個坐標軸的轉動自由度 。因此,要完全確定工件的位置,就必須消除這六個自由度,通常用六個支承點(即定位元件)來限制工件的六個自由度,其中每一個支承點限制相應的一個自由度。
工件的定位表面有各種形式,如平面、外圓、內孔等,對于這些表面,總是采用一定結構的定位元件。常見的定位方法有如下幾種:
(1)工件以平面定位:在機械加工中,利用工件上的一個或幾個平面作為定位基面來定位工件的方式,稱為平面定位。 定位元件有固定支承、可調支承和自位支承。
(2)工件以圓孔定位:?有些工件,如套筒、法蘭盤、撥叉等以孔作為定位基準,此時采用的定位元件有定位銷、定位心軸等。
(3)工件以外圓柱面定位:工件以外圓柱面定位在生產中是常見的,如軸套類零件等。常用的定位元件有V形塊、定位套、半圓定位座。
(4)工件以組合表面定位:實際加工過程中,工件往往是以幾個表面同時定位的,稱為“組合表面定位”。[10]
2.5工件在夾具中的夾緊
(一)夾緊裝置的組成
機械加工過程中,工件會受到切削力、離心力、重力、慣性力等的作用,在這些外力作用下,為了使工件仍能在夾具中保持已由定位元件所確定的加工位置,而不致發(fā)生振動或位移,保證加工質量和生產安全,一般夾具結構中都必須設置夾緊裝置將工件可靠夾牢。夾緊主要由以下三部分組成:
(1)力源裝置 所產生的力稱為原始力,如氣動、液動、電動等。
(2)中間傳力機構 介于力源和夾緊元件之間傳遞力的機構,在傳遞力的過程中,它能夠改變作用力的方向和大小,起增力作用;還能使夾緊實現自鎖,保證力源提供的原始力消失后,仍能可靠地夾緊工件,這對手動夾緊尤為重要
(3)夾緊元件 夾緊裝置的最終執(zhí)行件,與工件直接接觸完成夾緊作用。
(二)夾緊裝置的基本
要求夾緊裝置的具體組成并非一成不變,須根據工件的加工要求、安裝方法和生產規(guī)模等條件來確定。但無論其組成如何,都必須滿足以下基本要求:
(1)夾緊時應保持工件定位后所占據的正確位置。
(2)夾緊力大小要適當。夾緊機構既要保證工件在加工過程中不產生松動或振動。同時,又不得產生過大的夾緊變形和表面損傷。
(3)夾緊機構的自動化程度和復雜程度應和工件的生產規(guī)模相適應,并有良好的結構工藝性,盡可能采用標準化元件。
(4)夾緊動作要迅速、可靠,且操作要方便、省力、安全。[17]
(三)常用夾緊機構
夾具中常用的夾緊裝置有楔塊,螺旋,偏心輪等,它們都是根據斜面夾緊原理而夾緊工件的。
(1)楔塊夾緊裝置是最基本的夾緊裝置形式之一,其他夾緊裝置均是它的變形。它主要用于增大夾緊力或改變夾緊力方向。楔塊夾緊裝置具有自鎖性 ,斜楔能改變夾緊作用力方向,但是其夾緊行程小,效率低,適用范圍于機動夾緊裝置中
(2)螺旋夾緊裝置結構簡單,制造容易,夾緊可靠但是夾緊動作慢,效率低,適用于手動夾緊裝置。
(3)偏心夾緊裝置也是由楔塊夾緊裝的一種變形. 偏心夾緊與螺旋夾緊相比,夾緊行程小,夾緊力小,自鎖能力差,但夾緊迅速,結構緊湊,所以常用與切削力不大,振動較小的的場合,常與其他夾緊元件聯合使用。
(4)定心夾緊結構是一種利用定位夾緊元件等速移動或彈性變形來保證工件準確定心或對中的裝置.使工件的定位和夾緊過程同時完成,而定位元件與夾緊元件合二為一。[17]
第3章 搖桿軸支座機械加工工藝規(guī)程設計
3.1零件的圖紙與工藝分析
3.1.1零件的作用
氣門搖桿軸支座是柴油機一個主要零件。是柴油機搖桿座的結合部孔裝搖桿軸,軸上兩端各裝一進氣門搖桿,搖桿座通過兩個孔用M12螺桿與汽缸蓋相連,3mm軸向槽用于鎖緊搖桿軸,使之不轉動。其零件圖如下圖:
圖3.1 搖桿軸支座
3.1.2零件的工藝分析
由圖3.1得知,其材料為HT200。該材料具有較高的強度,耐磨性,耐熱性及減振性,適用于承受較大應力,要求耐磨的零件。 該零件上主要加工面為上端面,下端面,左右端面,2-孔和以及3mm軸向槽的加工孔的尺寸精度以及下端面0.05的平面度與左右兩端面孔的尺寸精度,直接影響到進氣孔與排氣門的傳動精度及密封,2—孔的尺寸精度,以上下兩端面的平行度0.055。因此,需要先以下端面為粗基準加工上端面,再以上端面為粗基準加工下端面,再把下端面作為精基準,最后加工孔時以下端面為定位基準,以保證孔軸相對下端面的位置精度。由參考文獻(1)中有關孔的加工的經濟精度機床能達到的位置精度可知上述要求可以達到的零件的結構的工藝性也是可行的。
3.2工藝規(guī)程定性設計
3.2.2生產類型與毛坯制造方法的確定
根據零件材料確定毛坯為鑄件,已知零件的生產綱領為1000件/年,通過計算,該零件質量約為3Kg,由<<機械加工工藝手冊>>表1—4、表1—3可知,其生產類型為成批生產,毛坯的鑄造方法選用砂型機器造型。此外,為消除殘余應力,鑄造后安排人工時效處理。由<<機械加工工藝手冊>>2—12可知該種鑄造公差等級為CT10~11,MA-H級。
3.2.3定位基準的選擇
精基準的選擇:氣門搖桿軸支座的下端面既是裝配基準又是設計基準,用它作為精基準,能使加工遵循基準重合的原則??准白笥覂啥嗣娑疾捎玫酌孀龌鶞?,這使得工藝路線又遵循“基準統(tǒng)一”的原則,下端面的面積比較大,定位比較穩(wěn)定,夾緊方案也比較簡單,可靠,操作方便。
粗基準的選擇:選擇零件的重要面和重要孔做基準。在保證各加工面均有加工余量的前提下,使重要孔或面的加工余量盡量均勻,此外,還要保證定位夾緊的可靠性,裝夾的方便性,減少輔助時間,所以粗基準為上端面。
3.2.4工藝路線的擬定
根據各表面加工要求,和各種加工方法能達到的經濟精度,確定各表面及孔的加工方法如下:
上下端面:粗銑—精銑
左右端面:粗銑—精銑
端面:粗銑—精銑
2-孔:鉆孔
3mm 軸向槽—精銑
孔:鉆孔—粗鉆Φ20孔—精鉆Φ20孔
因左右兩端面均對孔有較高的位置要求,故它們的加工宜采用工序集中原則,減少裝次數,提高加工精度。根據先面后孔原則,將上端面下端面的粗銑放在前面,左右端面上孔放后面加工。初步擬訂以下兩個加工路線方案
加工路線方案(一)
工序號
工序內容
05#
鑄造
10#
時效
15#
涂漆
25#
車上端面
30#
銑下端面
35#
鉆兩通孔
40#
銑左右端面
45#
鉆通孔
50#
鉆Φ20孔孔
55#
軸向槽
60#
銑檢驗
65#
入庫
(二)以V形塊定位的加工路線方案
工序號
工序內容
05#
鑄造
10#
時效
15#
涂漆
25#
粗銑下端面
30#
粗銑上端面
35#
粗銑左右端面
45#
鉆兩通孔
50#
精銑下端面
55#
精銑上端面
60#
精銑左右端面
65#
鉆孔
65#
鉆Φ20孔孔
70#
銑軸向槽
75#
入庫
上述兩個方案遵循了工藝路線擬訂的一般原則,但某些工序還有一些問題還值得進一步討論。
車上端面,因工件和夾具的尺寸較大,在臥式車床上加工時,它們慣性力較大,平衡困難;又由上端面不是連續(xù)的圓環(huán)面,車削中出現斷續(xù)切削容易引起工藝系統(tǒng)的震動,故應當選擇銑削加工。
因為在零件圖紙中要求左右端面的跳動度為0.06,所以需要同時銑削左右端面,保證兩端的平行度。
工序30#應在工序25#前完成,使上端面在加工后有較多的時間進行自然時效,減少受力變形和受熱變形對2—?13通孔加工精度的影響。綜上所述選擇方案二。
最后確定的工件加工工序如下:
序號
工序內容
定位基準
05#
鑄造
10#
時效
15#
涂漆
20#
粗銑下端面
上端面(3)+左右端(3)
25#
粗銑上端面
下端面(3)+左右端(3)
30#
粗左右端面(同時,不準調頭)
下端面(3)+ 外圓柱面
35#
鉆兩通孔¢13
下端面(3)+ 外圓柱面
40#
精銑下端面
上端面(3)+左右端(3)
45#
精銑上端面
下端面(3)+左右端(3)
50#
精銑左右端面(同時,不準調頭)
下端面(3)+ 外圓柱面
55#
鉆通孔?18
下端面(3)+ 外圓柱面
60#
鉆孔到?20
下端面(3)+ 外圓柱面
65#
粗-精銑軸向槽
下端面(3)+ 外圓柱面
70#
入庫
3.3工藝規(guī)程定量設計
3.3.1機械加工余量、工藝尺寸及毛坯尺寸的確定
因工件的生產類型為成批生產,毛的鑄造方法選用砂型機器造型。根據<<機械加工工藝手冊>>表2.3-12確定各表面的加工余量如下表所示:
表3.1 各表面加工余量
加工表面
基本尺寸
加工余量等級
加工余量數值
說明
上端面
48
H
4
單側加工
下端面
50
H
3
單側加工
左端面
35
H
3
單側加工
右端面
35
H
3
單側加工
3.3.2切削余量及基本工時的確定
(一) 機械加工余量確定
根據文獻(1)可知計算底面加工余量公式如下。
式中 : e ——余量值;
——鑄件的最大尺寸;
——加工表面最大尺寸;
C ——系數
根據<<機械加工工藝手冊>>表3-12查表得出各個加工面得加工余量。
經查<<機械加工工藝手冊>>表3—12可得,銑削上端面的加工余量為4,又由零件對上頂端表面的表面精度RA=12.5可知,粗銑的銑削余量為4。底面銑削余量為3,粗銑的銑削余量為2,銑余量1,精銑后公差登記為IT7~IT8。左右端面的銑削余量為3,粗銑的銑削余量為2,精銑余量1,精銑后公差登記為IT7~IT8,根據<<機械加工工藝手冊>>表3—12確定余量2。工序40粗鉆?18工序。粗鉆余量表3-83取粗鉆為1.8,粗鉆切削余量為0.2,鉸孔后尺寸為20H8,各工步余量和工序尺寸公差列于下表
表3.2 各工步加工尺寸
加工表面
加工方法
余量
公差等級
工序尺寸及公差
粗鉆
___
精鉆
(二)確定切削用量及基本工
工序20#:粗銑下端面
(1)加工條件
工件材料:HT200,=170~240MPa,鑄造;工件尺寸:=13,l=36;
加工要求:粗銑上端面加工余量4
機床:X51立式銑床;刀具:立銑刀。
銑削寬度ae≤90,深度ap≤6,齒數z=12,故根據《機械制造工藝設計簡明手冊》表3.1,取刀具直徑d0=80。根據《切削用量手冊后》表3.16,選擇刀具前角γ0=0°后角α0=16,副后角α0’=8°,刃傾角:λs=-10°,主偏角Kr=60°,過渡刃Krε=30°,副偏角Kr’=5°。
(2)切削用量
1)確定切削深度ap
根據手冊等,選擇ap=1.15,兩次走刀即可完成。
2)確定每齒進給量fz
由于本工序為粗加工,尺寸精度和表面質量可不考慮,從而可采用不對稱端機床功率為4.5kw(據《簡明手冊》表4.2-35,X51立式銑床)選擇: fz=83.9mm/min。
3)確定刀具壽命及磨鈍標準
根據《切削手冊》表3.7,銑刀刀齒后刀面最大磨損量為1.5mm;由于銑刀直d0=80,故刀具使用壽命T=180min(據《簡明手冊》表3.8)。
4)計算切削速度vc和每分鐘進給量vf
根據《切削手冊》表3.16,當d0=80,Z=12,ap≤7.5,fz≤0.18mm/z時,vt=98m/min,nt=250r/min,vft=471mm/min。各修正系數為:kMV= 1.0,kSV= 0.8。 切削速度計算公式為:
其中 ,,,,,,,,,,,,
將以上數據代入公式:
確定機床主軸轉速: 。
根據《簡明手冊》表4.2-36,選擇,因此,實際進給量和每分鐘進給量為:
=
5)校驗機床功率
根據《切削手冊》表3.24,近似為,根據機床使用說明書,主軸允許功率。
故校驗合格。最終確定:
6)計算基本工時
,
查《切削手冊》表3. 26,入切量及超切量為:則:
工序25#
粗銑上端面: 刀具,機床與上到工序相同,得出
,
工序30#
粗銑左右端面:同時粗銑左右端面,圓盤銑刀一次加工完成不準調頭
計算切削用量: =2
由 《機械加工工藝手冊》表15.53可知:
由《切削用量手冊》表9.4-8可知:
各系數為
所以有
取
所以實際切削速度:
確定主軸轉速:
切削工時:
工序35#
鉆孔
查《機械制造工藝設計手冊》表3-38,取
查《機械制造工藝設計手冊》表3-42,取
查表《機械制造工藝設計簡明手冊》4.2-15,機床為Z525,選擇轉速
實際切削速度:
v==
切削工時帶入公式:
工序40# 精銑下端面與工序5#相同。
工序45# 精銑上端面與工序10#相同.
工序50# 精銑左右端面與工序15#相同
工序55#
鉆通孔?18,工序步驟與工序20#相同,代入數據得出結果:
,
工序60#
鉆孔到?20
因精鉆與粗鉆的定位的下底面與V型塊,精鉆后工序尺寸為20.02±0.08,與下底面的位置精度為0.05,與左右端面的位置精度為0.06, 且定位夾、緊時基準重合,故不需保證。0.06跳動公差由機床保證。
粗鉆孔時因余量為1.9,故,
查《機械制造工藝設計手冊》2-8
取進給量為
故實際切削速度為:
此時作臺每分鐘進給量應為:
計算切削基本工時:
工序65#
銑槽:
加工條件:機床:x6132臥式銑.床.
刀具:直齒三面刃銑刀其中 ,
計算切削用量:
由《機械加工工藝手冊》表15-53,表15-55可知:
確定主軸轉速:
切削工時:
第4章 搖桿軸支座專用鉆孔夾具設計
4.1 導引元件的設計
因為要鉆Ф20的孔,所以要用鉆套,鉆套的直徑主要根據鉆的孔的最大直徑來決定。孔的最大直徑為20.所以鉆套d小于20。
4.2 夾具精度分析
在繪制的夾具結構草圖上,標注出初步確定的定位元件的公差配合關系及相互位置精度,然后計算定位誤差,根據誤差不等式關系檢驗所規(guī)定的精度是否滿足本工序加工技術要求,是否合理。否則應采取措施后(如重新確定公差,更換定位元件,改變定位基準,必要時甚至改變原設計方案)重新分析計算。
我在設計優(yōu)先采用標準件,所以精度比較高,這個鉆孔工序主要保證的是鉆套的軸線與孔軸線的同軸度。因此在加工與鉆套外圓配合的孔時精度要得到保證。鉆套是標準件,由上文知道鉆套的規(guī)格為:
鉆套A20H6×25g5×20GB2260--80,外圓精度為IT5,因此只能是基軸制。孔的精度也取5級。軸線與夾具體上表面的距離尺寸有很高的精度要求。由零件的尺寸要求可知,孔軸線與下端面的平行度為0.05.夾具的精度一般為工件的2--5倍。我選5倍,即平行度為0.01. 其次2個心軸構成與內圓面形成定位面,為防止由于孔間中心距誤差導致工件裝不進,所以采用削邊銷。下端面是已加工面精度較高與支承板接觸定位,精度也有國標標準。
雖然加工孔的軸線是下端面的基準,但是,在加下工端面時是以孔軸線為精基準的,這里是采用“基準重合”的原則。詳請見附圖(QMYGTM-00)。
一面兩銷定位誤差計算:
先確定兩銷的直徑:d1=D1=25mm,,δ=0.39 mm,D2=25.5mm,d1按f7計算查機械手冊得d1=,計算d2查機械手冊得 b=5mm,B=(25.5-4)=21.5mm;
代入數據得△2=0.19mm;得d2=D2-△2=24.31mm;然后計算定位誤差:孔銷間隙配合的定位誤差為:代入數據得:
而要求的尺寸誤差為0.1mm,完全能保證加工要求的定位誤差。
4.3 夾具夾緊力分析
首先應計算切削力大小,它是計算夾緊力的主要依據。
由文獻【1】可知
F=9.81×61.2×·d·KM=9.81×0.0311×·d·f··K
又由文獻【1】可知K=0.88,故
F=9.81×61.2×15.6×0.2×0.72×0.88=2671(N)
M=9.81×0.0311×15.6×22×0.2×0.82×0.88=18(N·m)
切削力可以分解成Fc. F p.Ff力。Fc. F p.方向是隨加工位置的不同二變化,Ff方向不變。再根據夾具體的結構,進給量方向的力垂直作用于支承釘傳到夾具體上去了,只要夾具的剛度強度足夠就可以滿足要求。Fc. F p.由2個壓板壓住。壓力由上及下垂直作用于夾具體,這樣只要設計的壓板和所選用的頂緊螺釘的強度足夠就可以滿足要求。
結 論
本次設計是在完成大學學習后進行的一次設計,是對所學的工程圖學,機械設計,機械制造工程學,機械幾何精度設計等大學課程的一次深入的綜合性的總復習,也是一次理論聯系實際的訓練,能夠使我們的知識掌握更牢,并能提升我們分析問題,解決問題的能力。
作為機械制造專業(yè)的學生,最基本也是最實用的就是機械加工工藝規(guī)程的制定和工裝夾具的設計。通過畢業(yè)設計,我更為深入的掌握了機械加工工藝規(guī)程的設計和工裝夾具設計的基本步驟和方法。
本畢業(yè)設計在搖桿軸支座工藝規(guī)程設計過程中,詳細的分析了搖桿軸支座的加工工藝,通過工藝方案的比較與分析選擇得到了符合技術要求的工序,形成了機械加工工藝過程卡和機械加工工序卡。本畢業(yè)設計的夾具設計是搖桿軸支座孔專用鉆夾具設計。在夾具的設計過程中完成了鉆孔夾具總體結構方案,定位元件與夾緊裝置的設計,鉆模與夾具體的設計,以及繪制裝配圖,零件圖和主要零件的三維造型。
通過設計對所學各課程的一次深入的綜合性的總復習,通過本次畢業(yè)設計,使我在各個方面都有了很大的提高,具體地表現在以下幾個方面:
(1)對大學四年所學到的東西進行了歸納總結,進一步完善了自己的知識結構。
(2)對所學習知識點進行查漏補缺,并了解學習了新的知識,開闊了視野,拓寬了自己的知識面。同時培養(yǎng)個人一定的創(chuàng)新思維。
(3)利用理論知識解決實際問題的能力得到了提高,為以后正確解決工作和學習中的問題打下了堅實的基礎。
(4)學會了充分地利用網絡資源查閱相關資料,以及借助前人的研究成果尋求解決問題的思維方法,對新信息和新知識及時做筆記。
(5)敢于面對困難,同時也懂得了互助合作的重要性。
(6)提升了我獨立分析問題,解決問題的能力,對我以后在工作中起到相當大的作用,對我們畢業(yè)生來說是一次相當大的鍛煉。
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致謝
經過半年的忙碌和工作,我的畢業(yè)設計已經接近尾聲,作為一個本科生的畢業(yè)設計,由于經驗的匱乏,難免有許多考慮不周全的地方,如果沒有導師的督促指導,以及一起工作的同學們的支持,想要完成這個設計是難以想象的。 在這里首先要感謝我的導師劉樺老師。劉老師平日里工作繁多,但在我做畢業(yè)設計的每個階段,從查閱資料到設計草案的確定和修改,中期檢查,后期詳細設計,工藝規(guī)程設計和夾具設計設計等整個過程中都給予了我悉心的指導。我平時的基礎不好,很多基礎問題都不太懂,劉老師細心指導我設計,幫助我解決一個個難題。除了敬佩劉老師的專業(yè)水平外,她的治學嚴謹和科學研究的精神也是我永遠學習的榜樣,并將積極影響我今后的學習和工作。 其次要感謝我的同學對我無私的幫助,尤其是同組的三位同學,在設計方面給我提供了很大幫助,正因為如此我才能順利的完成此次畢業(yè)設計,我要感謝我的母?!憬髮W城市學院,是母校給我們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境。在將要畢業(yè)的這一刻,我要感謝我的導師劉樺老師,我的班主任徐立老師,還有系主任孫樹禮老師以及其他各位老師,四年生活中,您們不僅教會了我專業(yè)知識,更教會了我怎么做人。再次感謝您們!