《知之為知之-不知為不知》教育課件
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知之為知之, 不知為不知,孔子的智慧,是關(guān)于現(xiàn)實(shí)生存的智慧,是切合現(xiàn)實(shí),生存的智慧,,教學(xué)目標(biāo):????1.理解、運(yùn)用文中關(guān)于學(xué)習(xí)、從政和為人處世的名言警句,進(jìn)一步培養(yǎng)文言閱讀能力。????2.結(jié)合學(xué)生的生命體驗(yàn)和有關(guān)情境,努力使學(xué)生領(lǐng)會(huì)孔子的生存智慧。重點(diǎn):理解、運(yùn)用文中關(guān)于學(xué)習(xí)、從政和為人處世的名言警句,進(jìn)一步培養(yǎng)文言閱讀能力。難點(diǎn):結(jié)合學(xué)生的生命體驗(yàn)和有關(guān)情境,努力使學(xué)生領(lǐng)會(huì)孔子的生存智慧。,,探討:文中節(jié)選孔子與三位弟子的對(duì)話,分別從那幾方面折射孔子為人處世的大智慧?從中我們將得到怎樣的啟發(fā)?,,子曰:“由,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也?!?【譯文】孔子說(shuō):"仲由,我教你的知識(shí)明白嗎?知道就是知道,不知道就是不知道,這種態(tài)度才是明智的!,選文1,——孔子啟示人們?nèi)绾蚊鎸?duì)自已的無(wú)知。孔子告訴我們:人的聰明不在于知道什么,而在于坦然地承認(rèn)自己不知道什么。聰明的人正視自己的無(wú)知。 對(duì)于文化知識(shí)和其他社會(huì)知識(shí),我們應(yīng)當(dāng)虛心學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí),盡可能地多加以掌握。人的知識(shí)再豐富,總有不懂的問(wèn)題。那么,就應(yīng)當(dāng)有實(shí)事求是的態(tài)度。只有這樣,才能學(xué)到更多的知識(shí)。,,子曰:"不曰'如之何,如之何‘者,無(wú)末如之何也已矣?。?【譯文】孔子說(shuō):"不說(shuō)'怎么辦,怎么辦'的人,我對(duì)他也不知怎么辦了."(我拿他也沒(méi)有辦法),選文2,——正視自己的無(wú)知,不是說(shuō)安于自己的無(wú)知。面對(duì)問(wèn)題,應(yīng)該開(kāi)動(dòng)腦筋,勤于思考。,角度:求知方面---實(shí)事求是,子貢曰:“君子之過(guò)也,如日月之食焉:過(guò)也,人皆見(jiàn)之;更也,人皆仰之?!?【譯文】君子的過(guò)錯(cuò)好比日月蝕,他犯過(guò)錯(cuò),人們都能看得見(jiàn);他改正過(guò)錯(cuò),人們都仰望著他。,選文4、5,子夏曰:“小人之過(guò)必文”,【譯文】子夏說(shuō):“人格卑下的人犯了錯(cuò),一定會(huì)加以掩飾?!?——孔子啟示人們?nèi)绾蚊鎸?duì)自己的錯(cuò)誤,他的弟子有時(shí)候也這樣做。,,選文3,子曰:“過(guò)而不改,是謂過(guò)矣!”,【譯文】孔子說(shuō):“犯了錯(cuò)誤而不改正,這就是錯(cuò)誤!”,——正視錯(cuò)誤很很重要,而改正錯(cuò)誤更重要。 “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”但關(guān)鍵不在于過(guò),而在于能否改過(guò),保證今后不再重犯同樣的錯(cuò)誤。也就是說(shuō),有了過(guò)錯(cuò)并不可怕,可怕的是堅(jiān)持錯(cuò)誤,不加改正。文中孔子以“過(guò)而不改,是謂過(guò)矣”的簡(jiǎn)煉語(yǔ)言,向人們道出了“知錯(cuò)能改”這一對(duì)待錯(cuò)誤的唯一正確態(tài)度。,角度:對(duì)待錯(cuò)誤----知錯(cuò)能改,7、子曰:"躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣.",【譯文】孔子說(shuō):"多責(zé)備自己,少責(zé)備別人,這樣做就可以避免別人的怨恨.",選文7,——人與人相處難免會(huì)有各種矛盾與糾紛。那么,為人處世應(yīng)該多替別人考慮,從別人的角度看待問(wèn)題。若一旦發(fā)生了矛盾,人應(yīng)該多作自我批評(píng),而不能一味指責(zé)別人的不是。所以,“嚴(yán)于律己,寬恕待人”是保持良好和諧的人際關(guān)系所不能缺少的原則。,角度:與人相處-------責(zé)己嚴(yán),待人以寬,,子曰:"人而無(wú)信,不知其可也.大車無(wú)輗,小車無(wú)軏 ,其何以行之哉?",【譯文】孔子說(shuō):"一個(gè)人不講信用,是根本不可以的.就像大車沒(méi)輗 ,小車沒(méi)有軏一樣,那它靠什么行走呢?”,選文9、10,10、子貢問(wèn)政。子曰:“足食,足兵,民信之矣?!? 子貢曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。” 子貢曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民無(wú)信不立”,【譯文】子貢請(qǐng)教施政方面的問(wèn)題,孔子說(shuō):“使食糧充足,使武器裝備充足,百姓就會(huì)信任政府了?!? 子貢說(shuō):“如果不得不去掉一項(xiàng),那么在三項(xiàng)中先去掉那一項(xiàng)呢?”孔子說(shuō):“先去掉充足的武器裝備。” 子貢說(shuō):“如果不得已一定還要去掉一項(xiàng),那么對(duì)于剩下的兩項(xiàng)先去掉什么呢?”孔子說(shuō):“先去掉充足的糧食。自古以來(lái)人都是要死的,但假如人民不信任政府,那政府就不可能站得住腳了。”,【評(píng)析】 孔子認(rèn)為,信是儒家傳統(tǒng)倫理準(zhǔn)則之一,也是人立身處世的基點(diǎn)。所以無(wú)論在工作、學(xué)習(xí)、生活、交往等方面都要講誠(chéng)信,人無(wú)信而不立。在《論語(yǔ)》中信的含義有兩種:一、是信任,即取得別人的信任;二是對(duì)人講信用。,角度:為人治國(guó)---講究誠(chéng)信,子曰:“無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利。欲速則不達(dá),見(jiàn)小利則大事不成?!?選文8,【譯文】孔子說(shuō):“做事情不要貪快,不要計(jì)較(貪求)小的利益。做事情貪快就達(dá)不到目的,貪求小利就成就不了大事。,——“欲速則不達(dá)”,貫穿著辯證法思想,即對(duì)對(duì)立著的事物可以相互轉(zhuǎn)化。所以文中孔子強(qiáng)烈要求子夏從政不要急功近利,否則就無(wú)法達(dá)到目的;不要貪求小利,否則就做不成大事。由此可知,干任何事物都要遵循事物發(fā)展規(guī)律,循序漸進(jìn),否則,“欲速則不達(dá)”。,角度:從政方面 -----欲速則不達(dá),子曰:“歲寒,然后知松柏之后淍也?!?選文11、12,子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”,,【譯文】孔子說(shuō):“天冷了以后,才知道松柏是最后零落的。”,【譯文】孔子在河邊上說(shuō):“逝去的時(shí)間像這流水,晝夜不停地流淌?!?【評(píng)析】文中孔子認(rèn)為:人應(yīng)松柏一樣,要有骨氣、有遠(yuǎn)大志向且要經(jīng)受得起各種嚴(yán)峻的考驗(yàn),才能取得最終的成功;同時(shí),孔子還認(rèn)為時(shí)間如流水,奔流不息、一去不返。借此勸戒后人要珍惜時(shí)間,用有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)、生活和工作中去。,角度:為人處事----要有骨氣、遠(yuǎn)大志向及惜時(shí)奮干,小結(jié):本文節(jié)選孔子與三位弟子的對(duì)話,分別從“求知、為人、從政、治國(guó)、處世”等方面給予我們后人深遠(yuǎn)的啟示:,1、求知----實(shí)事求是、知錯(cuò)能改,2、處世-----責(zé)己嚴(yán),待人寬,3、從政----切記“欲速則不達(dá)”,4、治國(guó)處事----“民無(wú)信而不立”,5、為人處事---要有骨氣和遠(yuǎn)大志向且要惜時(shí)奮干,,名句默寫(xiě),1、知之為知之,____ ,是知也。 2、_____,是謂過(guò)矣。 3、人能弘道,____。 4、 _________,則遠(yuǎn)怨矣! 5、無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利。______,________。 6、______,______。大車無(wú)輗 ,小車無(wú)軏 ,_________。 ??7、? 歲寒,___________。 8、 逝者如斯夫,______!,不知為不知,過(guò)而不改,非道弘人,躬子厚而薄責(zé)于人,欲速則不達(dá),見(jiàn)小利則大事不成,人無(wú)而信 不知其可也,其可以行之哉?,然后知松柏之后,不舍晝夜,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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