物理基礎(chǔ)復(fù)習(xí):《牛頓第二定律》教育課件
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.,牛頓第二定律,.,牛頓第二定律,要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn),課 前 熱 身,能力·思維·方法,延伸·拓展,.,要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn),一、牛頓第二定律 1.定律內(nèi)容:物體的加速度跟所受的合外力大小成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相.,.,要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn),2.表達(dá)式:F=ma 注:(1)定律的表達(dá)式雖寫成F=ma,但不能認(rèn)為物體所受外力大小與加速度大小成正比,與物體質(zhì)量成正比 (2)式中的F是物體所受的合外力,而不是其中的某一個(gè)力當(dāng)然如果F是某一個(gè)力或某一方向的分量,其加速度也是該力單獨(dú)產(chǎn)生的或者是在某一方向上產(chǎn)生的 (3)為了理解牛頓第二定律,最好把公式寫成a=F/m.,.,要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn),二、應(yīng)用牛頓第二定律的基本步驟 1.明確研究對(duì)象根據(jù)題意選取某一物體作為研究對(duì)象,往往是解題的第一要點(diǎn) 2.分析物體的受力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)通過把研究對(duì)象隔離出來(lái)(隔離法),抓住力的本質(zhì)特征,按順序分析受力情況再弄清物體是如何運(yùn)動(dòng)的分析的同時(shí)畫出物體受力及運(yùn)動(dòng)過程的示意圖,.,要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn),3.選取正方向,列方程畫好受力圖后,要規(guī)定正方向或建立直角坐標(biāo)系,把各力分解,然后列出牛頓第二定律的表達(dá)式 4.解方程、檢驗(yàn).求出結(jié)果后,要養(yǎng)成檢驗(yàn)的好習(xí)慣,看看結(jié)果是否符合題意或?qū)嶋H情況.,,.,課 前 熱 身,1.質(zhì)量為2kg的物體,受到大小分別為2N、3N、4N的三個(gè)共點(diǎn)力的作用,則物體的加速度大小可能是(ABC) A.0 B.2m/s2 C.4m/s2 D.5m/s2,.,課 前 熱 身,2.物體運(yùn)動(dòng)的速度方向、加速度方向與物體所受合外力方向的關(guān)系是:(BD) A.速度方向、加速度方向、合外力方向三者總是相同的 B.速度方向可與加速度方向成任何夾角,但加速度方向總是與合外力方向相同 C.速度方向總是和合外力方向相同,而加速度方向可能和合外力相同,也可能不同 D.速度方向、加速度方向、合外力方向之間可以成任意夾角,.,課 前 熱 身,3.把一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的物體掛在彈簧秤下,在電梯中看到彈簧秤的示數(shù)為3N,g取10 m/s2,則可知電梯的運(yùn)動(dòng)情況可能是(BC) A.以4m/s2的加速度加速上升 B.以4m/s2的加速度減速上升 C.以4m/s2的加速度加速下降 D.以4m/s2的加速度減速下降,.,課 前 熱 身,4.物體在與其初速度始終共線的合外力F的作用下運(yùn)動(dòng)取v0方向?yàn)檎龝r(shí),合外力F隨時(shí)間t的變化情況如圖3-2-1所示,則在0~t1這段時(shí)間內(nèi)(C),.,課 前 熱 身,A.物體的加速度先減小后增大,速度也是先減小后增大 B.物體的加速度先增大后減小,速度也是先增大后減小 C.物體的加速度先減小后增大,速度一直在增大 D.物體的加速度先減小后增大,速度一直在減小,,.,能力·思維·方法,【例1】跳起摸高是現(xiàn)今學(xué)生常進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng),小明同學(xué)身高1.8m,質(zhì)量65kg,站立舉手達(dá)到2.2m高,他用力蹬地,經(jīng)0.45s豎直離地跳起,設(shè)他蹬地的力大小恒為1060N,則他跳起可摸到的高度為多少?(g=10m/s2),.,能力·思維·方法,【解析】人要起跳,先是重心下降,用腳蹬地后重心上升,在蹬地過程中人的受力為重力和地面給人的支持力(大小等于人蹬地的力). 由牛頓定律得:F-mg=ma, ∴a=(F-mg)/m=(1060-65×10)/65≈6.3m/s2. 由v=at=6.3×0.45=2.8m/s2.即為人離開地時(shí)的初速度. 離地后人做豎直上拋運(yùn)動(dòng),其重心上升高度h=v2/(2g)=2.82/(2×10)=0.4m. 故其跳起可摸到的高度H=2.2+0.4=2.6m.,.,能力·思維·方法,【解題回顧】此題屬于已知受力求運(yùn)動(dòng)情況的題型,且與學(xué)生的生活實(shí)際緊密相連,解題關(guān)鍵是把生活實(shí)際現(xiàn)象去抽象或轉(zhuǎn)變成物理過程,進(jìn)行受力分析,由牛頓第二定律求出加速度a,再應(yīng)用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求位移.,.,能力·思維·方法,【例2】如圖3-2-2所示,在原來(lái)靜止的木箱內(nèi),放有A物體,A被一伸長(zhǎng)的彈簧拉住且恰好靜止現(xiàn)突然發(fā)現(xiàn)A被彈簧拉動(dòng),則木箱的運(yùn)動(dòng)情況可能是(ABD) A.加速下降 B.減速上升 C.勻速向右運(yùn)動(dòng) D.加速度向左運(yùn)動(dòng),.,能力·思維·方法,【解析】木箱未運(yùn)動(dòng)前,A物體處于受力平衡狀態(tài),受力情況為:重力mg,箱底的支持力N,彈簧拉力F和最大的靜摩擦力fm(向左)由平衡條件知 mg=N,F=fm 由于發(fā)現(xiàn)A被彈簧向右拉動(dòng)(已知),可能有兩種原因,一種是由A向右拉動(dòng)推知,F(xiàn)>fm′(新情況下的最大靜摩擦力),可見fm>fm′,即是最大靜摩擦力減小了,由fm=μN(yùn)知正壓力的N減小了,即發(fā)生了失重現(xiàn)象,故物體運(yùn)動(dòng)的加速度必然豎直向下,所以木箱的運(yùn)動(dòng)情況可能是加速下降或減速上升,故A、B正確.另一種原因是木箱向左加速運(yùn)動(dòng),由于慣性原因,木塊必然向右滑動(dòng),故D正確.綜上所述,正確答案應(yīng)為ABD.,.,能力·思維·方法,【解題回顧】解決本題的關(guān)鍵是理解使A運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因。系統(tǒng)車豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí),由于正壓力變化導(dǎo)致最大靜摩擦力變化,使A失去平衡。水平向左加速時(shí),只有減小彈力才能使A合力向左.,.,能力·思維·方法,【例4】據(jù)報(bào)道,一輛轎車高速?gòu)?qiáng)行超車時(shí),與迎面馳來(lái)的另一輛相同轎車相撞.兩車相撞后連為一體,兩車身因碰撞擠壓,皆縮短了約0.5m,據(jù)測(cè)算相撞時(shí)兩車速均約為109km/h,試求碰撞過程中車內(nèi)質(zhì)量為60kg的人受到的平均沖擊力約為多少?(運(yùn)算過程及結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字),.,能力·思維·方法,【解析】?jī)绍囅嗯鰰r(shí)認(rèn)為人隨車一起做勻減速運(yùn)動(dòng)直到停止,此過程位移s=0.5m,設(shè)人隨車做勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度為a,初速為v0≈30m/s, 則有v2 0 =2as,得a=v2 0 /(2s)=302/(2×0.5)=900m/s2. 對(duì)人由牛頓第二定律得(設(shè)人受車的沖擊力為F)∴F=ma=60×900N=5.4×104N.,.,能力·思維·方法,【解題回顧】此題屬于已知運(yùn)動(dòng)情況求受力情況的題型.由題解可見,基本思路是由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出加速度,再選擇適當(dāng)研究對(duì)象用牛頓第二定律求受力即可.本題的一個(gè)難點(diǎn)是要求學(xué)生能運(yùn)用學(xué)過的荃知識(shí)解決實(shí)際問題,學(xué)會(huì)把撞車過程抽象為質(zhì)點(diǎn)做勻減速度。,,.,延伸·拓展,【例5】風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)中可產(chǎn)生水平方向、大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力現(xiàn)將一套有小球的細(xì)直桿放入風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室,小球孔徑略大于細(xì)桿直徑,如圖3-2-5所示.,.,延伸·拓展,(1)當(dāng)桿在水平方向上固定時(shí),調(diào)節(jié)風(fēng)力的大小,使小球在桿上做勻速運(yùn)動(dòng),這時(shí)小球所受的風(fēng)力為小球所受重力的0.5倍.求小球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù) (2)保持小球所受風(fēng)力不變,使桿與水平方向間夾角為37°并固定,則小球從靜止出發(fā)在細(xì)桿上滑下距離s所需時(shí)間為多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8),.,延伸·拓展,【解析】本題主要考查應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決實(shí)際問題的能力題中將套有小球的細(xì)直桿放在我們比較陌生的風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)里,題目比較新穎,同時(shí)也考查了學(xué)生理解能力及靈活應(yīng)用知識(shí)的能力 (1)設(shè)小球所受的風(fēng)力為F,小球質(zhì)量為m. 小球在桿上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),F(xiàn)=?mg, 得? =F/mg=0.5mg/mg=0.5.,.,延伸·拓展,(2)設(shè)桿對(duì)小球的支持力為N,摩擦力為f,小球受力情況如圖3-2-6所示,將F、mg沿桿方向和垂直桿方向正交分解,根據(jù)牛頓第二定律得,圖3-2-6,.,延伸·拓展,Fcos?+mgsin?-f=ma,① N+Fsin? =mgcos? ,② f=?N,③ 由①②③可解得 a=(Fcos?+mgsin?-f)/m=3/4g. 又∵s=(1/2)at2,,.,延伸·拓展,【解題回顧】解本題第(1)問時(shí),球受到的支持力等于其重力;解第(2)問時(shí),支持力不再等于其重力這一點(diǎn)是許多同學(xué)解題過程中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤.另外,還要避免在斜面上的物體受到的支持力絕對(duì)都等于mgcos ?的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)求支持力的大小,一定要根據(jù)在垂直接觸面方向上的牛頓第二定律或力的平衡方程求解.在應(yīng)用滑動(dòng)摩擦定律f= ?N時(shí),絕對(duì)不要憑感覺、經(jīng)驗(yàn)行事,否則就會(huì)失誤.,,.,再見,.,上海自動(dòng)化儀表廠是上海自動(dòng)化儀表有限公司是上海上自儀股份控股的子公司,是向國(guó)內(nèi)發(fā)行A股,向國(guó)外發(fā)行B股的上市公司,是國(guó)家大型一級(jí)企業(yè),上海自動(dòng)化儀表廠DCS公司 www.shsaic.net 上海自動(dòng)化儀表廠DCS公司“中國(guó)500家最大工業(yè)企業(yè)”和“全國(guó)工業(yè)企業(yè)技術(shù)開發(fā)實(shí)力百?gòu)?qiáng)”之一,是上海高新技術(shù)企業(yè),連續(xù)多年被上海市人民政府和原機(jī)械工業(yè)部授予“優(yōu)秀企業(yè)”稱號(hào) 性有發(fā)作了。“不就是些不要的瓶瓶罐罐嗎,有什么好驚嘆的?!避岳驘o(wú)奈的扭過頭去,一副我不認(rèn)識(shí)你的樣子?!安唬?,不,小茉莉,你的思想太簡(jiǎn)單了?!蹦饺萘鑺沃钢切U舊器具說(shuō)道,“也許現(xiàn)在看來(lái),它們就是一群破銅爛鐵,但只要回到21世紀(jì),它們就能變成不折不扣的金山銀山?!薄安辉S叫小茉莉!”茉莉不知為何突然緊張起來(lái),她有些語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)道,“我……我明明比你大的。”“什么啊,原來(lái)茉莉你也是個(gè)傲嬌……”慕容凌娢裝作若無(wú)其事的搖了搖頭,“所以說(shuō)你帶我來(lái)這里干什么?”“百蝶說(shuō)讓你肉償……”“來(lái)真的啊!怎么可以!”慕容凌娢大聲叫道,引來(lái)了不少正在干活的女工的注意。面對(duì)這么多人好奇的眼神,慕容凌娢第一次覺得有些不好意思?!斑@些群眾的眼神還真是犀利啊……哈哈哈……”慕容凌娢心虛的想要轉(zhuǎn)移話題?!懊髅骶褪悄闾沉??!避岳蛞呀?jīng)恢復(fù)了往常那種陰冷的表情?!翱词裁纯?,趕快干活,還想不想吃晚飯了!”一個(gè)嚴(yán)厲的女聲響起。“喲,這不是茉莉姑娘嗎?怎么,不呆在百蝶樓主身邊,來(lái)這種臟亂的地方干什么?!边@女子一臉討好的沖著茉莉笑道。這個(gè)女子應(yīng)該就是這里管事的人了,慕容凌娢上下打量眼前這個(gè)人,穿著灰色的布衣,頭發(fā)干練的盤在頭頂用一枝木簪固定住,雖然衣著樸素,但由內(nèi)而外散發(fā)出一種凌厲的氣勢(shì)。一看就是那種不好惹的人,還是先套近乎好了。慕容凌娢想到這兒便也是滿臉堆笑。“您還,我叫白綾?!奔热话俚谌饲岸歼@樣稱呼自己,她也就只好接受了這個(gè)化名?!俺鮼?lái)乍到,還請(qǐng)……”“她惹百蝶生氣了,所以被罰到這里打雜?!避岳蚶淅涞卮驍嗔四饺萘鑺蔚脑?,“你隨便給她點(diǎn)活干干就好了?!薄笆鞘鞘?,茉莉姑娘方心,我一定會(huì)好好管教她的。”那女子連連點(diǎn)頭,但看慕容凌娢的眼神已經(jīng)完全不同了,多了幾分不屑和僥幸。這也太勢(shì)利了吧,茉莉還沒離開就已經(jīng)暴露本性了,如果茉莉離開,那自己還不得被她給……慕容凌娢打了一個(gè)冷顫,輕輕拽了拽茉莉的袖子,用可憐兮兮的眼神看著茉莉,想要向她求助。然而茉莉就像什么都沒有看見一樣,極其冷淡地甩開了慕容凌娢的手?!澳撬蜌w你了,一視同仁就好了。百蝶那邊還有事,我先回去了。”茉莉漠然的看了慕容凌娢一眼,便轉(zhuǎn)身離去了。留下了感覺整個(gè)世界都要崩塌了的慕容凌娢?!靶辛?,新來(lái)的,我是醉影樓一樓的層主,你得叫我層主……愣著干什么,趕快過來(lái),你的任務(wù)可不少呢?!彼氰F青著的臉嚇得慕容凌娢趕緊跟了上去。(古風(fēng)一言)那時(shí),誰(shuí)渡江湖雨漂泊。而今,心愁難敘千里外。第023章 原來(lái)只是刷盤子“那她就歸你了,一視同仁就好了。百蝶那邊還有事,我先回去了。”茉莉漠然的看了慕容凌娢一眼,便轉(zhuǎn)身,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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