《蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《平行與相交》課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《平行與相交》課件.ppt（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

平行和相交,蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),執(zhí)教教師：宋啟花,自學(xué)目標(biāo)：理解同一平面內(nèi)平行和相交的含義。自學(xué)要求：能判斷同一平面內(nèi)兩條直線平行還是相交。自學(xué)方法：觀察探索交流,課前復(fù)習(xí),1.線段、直線有什么特點(diǎn)？2.線段和直線有什么聯(lián)系？,,,,,,,這兩條直線相交。,,圖③,,,這兩條直線會(huì)相交。,這兩條直線永不相交。,,,哪些相交，哪些不相交?,相交,不相交,不相交,相交,相交,相交,可以怎樣分類呢？,在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線.,,,,概括：,說(shuō)法,想一想,在同一平面內(nèi)，不想交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。,判斷下面圖形中的兩條直線是平行線嗎？,在同一平面內(nèi),不是,不想交,正確的說(shuō)法：,１．直線a和b互相平行。２．a(chǎn)是b的平行線，b是a的平行線。,１．a(chǎn)是平行線，b也是平行線。,錯(cuò)誤的說(shuō)法：,,判斷：下面哪些是互相平行的兩條直線,,②,①,③,④,⑤,⑥,⑦,互相平行的有：①②⑦,自學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)用直尺和三角尺畫已知直線的平行線。自學(xué)要求：掌握畫平行線的方法。自學(xué)方法：觀察模仿操作交流,,,一合,二靠,三移,四畫,畫出這條直線的平行線,,●,,一合,二靠,三移,四畫,經(jīng)過(guò)A點(diǎn)畫出這條直線的平行線,A,,在這個(gè)平面內(nèi)，可以畫多少條直線平行于已知直線a？,想一想,a,,,,,,……,答案：無(wú)數(shù)條,,判斷,（1）不相交的兩條直線互相平行。（）（2）左圖中a是平行線。（）,（3）互相平行的兩條直線一定相等。（）,,（4）兩條線段平行，它們所在的兩條直線一定平行。（）,,,√,下面每個(gè)圖形中哪些線段是互相平行的？各有幾組平行的線段？,,,,,,你能在右邊平移前后的圖形中找到幾組互相平行的線段嗎？,數(shù)一數(shù)，下面圖形中有幾組互相平行的線段,本課小結(jié),本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？,預(yù)習(xí)內(nèi)容（42---43頁(yè)）感知同一平面內(nèi)兩條直線相互垂直的現(xiàn)象，建立垂線的概念。探究畫已知直線的垂線的方法用鉛筆做44頁(yè)想想做做1，2，3題,