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2019年二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 Family（lesson1-4）教案 新人教版 教學(xué)內(nèi)容 1.聽(tīng)錄音，標(biāo)號(hào)碼。 2.完成家庭合影的拼貼畫(huà)，進(jìn)行描述。 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)聽(tīng)錄音標(biāo)號(hào)，檢測(cè)學(xué)生的聽(tīng)力，培養(yǎng)他們說(shuō)的基本能力。 2.能夠初步使用本單元的句型對(duì)家庭成員的姓名、年齡、性別、及所從事的工作等基本情況進(jìn)行交流、溝通。 教學(xué)重點(diǎn) 訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)力，并檢測(cè)學(xué)生對(duì)本單元單詞的掌握情況。 教學(xué)用具 1.掛圖 2.投影片 3..錄音磁帶 4.單詞卡片 5.用來(lái)完成拼貼圖畫(huà)的貼片 教學(xué)過(guò)程 1.復(fù)習(xí)本單元的內(nèi)容。 （1）用看單詞卡片說(shuō)詞、唱歌曲、說(shuō)歌謠、做動(dòng)作，猜詞等不同的形式復(fù)習(xí)、鞏固、掌握單詞。 （2） 利用教學(xué)圖片、學(xué)生圖畫(huà)作品、照片等幫助復(fù)習(xí)本單元的句型。 2.新授。 （1） 看圖片，給圖片外的小姑娘起名子。然后，請(qǐng)學(xué)生扮演這個(gè)小姑娘，向大家介紹自己的家庭成員。然后，對(duì)家庭成員的職業(yè)進(jìn)行猜測(cè)。 （2） 講解聽(tīng)力技巧，播放錄音，示意學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)錄音中的內(nèi)容。 （3） 學(xué)生完成錄音標(biāo)號(hào)的練習(xí)后，組織學(xué)生交換課本，相互進(jìn)行批改，做出標(biāo)志。 （4） B部分練習(xí)，先讓學(xué)生自己完成拼貼畫(huà)。完成后，開(kāi)展活動(dòng)，說(shuō)一說(shuō)圖片中出現(xiàn)的家庭成員，向同桌介紹。 3.家庭作業(yè)：聽(tīng)錄音，練習(xí)說(shuō)出句型。 LESSON SIX 教學(xué)內(nèi)容 1.講一個(gè)幽默的分蘋(píng)果的小故事。 教學(xué)目標(biāo) 1.再次復(fù)習(xí)、重現(xiàn)了家庭成員的詞匯。 2.通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解家庭成員見(jiàn)的基本關(guān)系，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。 教學(xué)難點(diǎn)：說(shuō)出每一幅圖的句子，并表演出來(lái)。 教學(xué)用具 1.掛圖 2.投影片 3.錄音磁帶 4.單詞卡片 教學(xué)過(guò)程 1.復(fù)習(xí)單詞 出示單詞卡片，說(shuō)出家庭成員及水果的名詞。 2.新授 （1） 請(qǐng)學(xué)生觀看教學(xué)掛圖，找出主線人物，說(shuō)出他們的名字。 （2） 用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)講解故事。 （3） 聽(tīng)錄音，要求學(xué)生聽(tīng)出是誰(shuí)在說(shuō)話，模仿正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。 （4） 在反復(fù)聽(tīng)、模仿說(shuō)句子的基礎(chǔ)上，學(xué)生可聽(tīng)分圖錄音，進(jìn)行角色表演。 （5） 以小組為單位練習(xí)，相互幫助，爭(zhēng)取都能講出故事。 （6） 鼓勵(lì)以小組為單位或一個(gè)人為單位表演故事。 3.家庭作業(yè)： 聽(tīng)錄音，復(fù)習(xí)本課故事，并把本課故事表演給自己的爸爸媽媽看。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)