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2019年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.2 打掃衛(wèi)生導(dǎo)學(xué)案 北師大版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過(guò)生活中的情境，進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)除法在實(shí)際生活中的應(yīng)用。 2、利用已有知識(shí)，自主探究除數(shù)是整數(shù)商是小數(shù)的 3、正確掌握已學(xué)過(guò)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，并能運(yùn)用小數(shù)除法解決日常生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。 重點(diǎn)：除數(shù)是整數(shù)，商是小數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。 難點(diǎn)：除得的結(jié)果有余數(shù)，補(bǔ)“0”繼續(xù)除。 環(huán)節(jié) 學(xué)生活動(dòng)與學(xué)法指導(dǎo) 教師活動(dòng) 一、導(dǎo)學(xué)： 時(shí)間： 復(fù)述回顧 用豎式計(jì)算下列各題 9.36＝ 11.27＝ 上節(jié)課中我們學(xué)習(xí)小數(shù)除法時(shí)，智慧爺爺說(shuō)： 二、自主學(xué)習(xí)與質(zhì)疑（獨(dú)學(xué)） 時(shí)間： 一查 開(kāi)學(xué)了，班級(jí)購(gòu)置了打掃衛(wèi)生用具，買6把笤帚共花了18.6元，買4個(gè)簸箕共花了24元。你能提出哪些問(wèn)題？怎樣計(jì)算？ 引導(dǎo)學(xué)生列出算式并獨(dú)立計(jì)算：18.66 244 計(jì)算后說(shuō)一說(shuō)整數(shù)除法與小數(shù)除法的異同。 三、小組釋惑與小展示（互學(xué)） 時(shí)間 ： 復(fù)習(xí)題中（的兩道問(wèn)題同學(xué)們解決得非常好，如果老師把它們稍作改動(dòng)，你還會(huì)不會(huì)計(jì)算呢？ 教師把情境題中的18.6改成18.9，把24改成26. 1、初步嘗試，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。 請(qǐng)你嘗試計(jì)算這兩題，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 2、獨(dú)立思考，嘗試解決。 有余數(shù)還能不能繼續(xù)除下去？該怎么繼續(xù)除？試算18.96 3、討論交流，異中求同。 （1）在小組內(nèi)匯報(bào)自己的計(jì)算方法。 （2）展示匯報(bào)。（可能出現(xiàn)第4頁(yè)中幾種不同的方法） （3）對(duì)比這幾種方法：有什么相同的地方？ 四、集中大展示與提升（群學(xué)） 時(shí)間 ： 二查 1、課本第6頁(yè)“森林醫(yī)生”前兩個(gè)題。 2、計(jì)算： 325 0.639 2625 五、檢測(cè)反饋（群學(xué)） 時(shí)間： 三查 1、買16個(gè)玩具恐龍花了12元，平均每個(gè)玩具恐龍多少元？ 2、錯(cuò)題診所。 2095=418 1025 =4 1.2618=0.7 3、先估算下面各題的商哪些大于1，哪些小于1，再豎式計(jì)算。 328 1225 2.453 總結(jié)（評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)） 時(shí)間： 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)