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2019年五年級品德與生活下冊 走近北京工業(yè)教案 首師大版 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與能力： 了解北京的名牌產(chǎn)品，知道北京的工業(yè)分布情況。培養(yǎng)學(xué)生觀察、調(diào)查以及綜合運用信息的能力。 2、過程與方法： 了解北京的名牌產(chǎn)品，知道北京的工業(yè)分布情況。 3、情感態(tài)度價值觀： 感受北京工業(yè)的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。 教學(xué)重點： 1、了解北京的名牌產(chǎn)品，知道北京的工業(yè)分布情況。 2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、調(diào)查以及綜合運用信息的能力。 教學(xué)難點： 1、了解北京的名牌產(chǎn)品，知道北京的工業(yè)分布情況。 2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、調(diào)查以及綜合運用信息的能力。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、收集北京工業(yè)的有關(guān)文字、圖片、視頻等資料。 2、做好調(diào)查前的準(zhǔn)備工作。 教學(xué)時間： 1課時。 板書設(shè)計： 主題三 走近北京工業(yè) 三元牌牛奶 全聚德烤鴨 同仁堂的六味地黃丸 關(guān)注質(zhì)量——————————綜合發(fā)展 第一課時 一、導(dǎo)入新課（1分） 1、我們的生活或生產(chǎn)離不開工業(yè)品，各種不同的工業(yè)品來自不同的工廠。那么，作為北京人。這節(jié)課，我們就重點來了解一下我們北京的工業(yè)情況。 2、板書：主題三 走近北京工業(yè) 3、出示一些北京的品牌圖片，學(xué)生認(rèn)，找出這些工業(yè)品的特點（北京的產(chǎn)品）。 4、揭示課題。 二、討論探究（33分） 1、教師簡介北京的工業(yè)發(fā)展情況： 1949年以前，北京工業(yè)基礎(chǔ)十分薄弱。50年代后，北京已成為全國工業(yè)基地之一。北京的鋼鐵、石油化工、機械、電子、汽車、紡織等工業(yè)都在全國具重要地位。現(xiàn)在，以高科技產(chǎn)業(yè)為核心，以知識經(jīng)濟為方向的首都經(jīng)濟，正在向現(xiàn)代化的目標(biāo)前進(jìn)。 2、尋找北京名牌： ①圖片出示：三元牌牛奶 全聚德烤鴨 同仁堂的六味地黃丸……這些老字號產(chǎn)品都來自哪里？（北京） ②下面，我們就一起來尋找北京的名牌產(chǎn)品。介紹北京名牌產(chǎn)品的標(biāo)志。 ③你還發(fā)現(xiàn)哪些產(chǎn)品是北京名牌產(chǎn)品？你是怎樣發(fā)現(xiàn)的？學(xué)生介紹自己搜集到的北京名牌產(chǎn)品。（如：燕京啤酒、龍門米醋和醬油、亞都加濕器、恒生電腦、天壇家具、北京吉普、北京現(xiàn)代、匯源果汁、古船面粉、牛欄山二鍋頭、長城潤滑油、莊子皮衣、六必居醬制品、金魚牌洗滌劑……）（引導(dǎo)學(xué)生說出其它工業(yè)開發(fā)區(qū)的北京名牌產(chǎn)品，比如順義的順鑫農(nóng)業(yè)……） ④教師小結(jié)：北京有許多的名牌產(chǎn)品，多達(dá)130多個。主要分布在電子信息、建材家居、食品飲料、服裝紡織等不同行業(yè)。有些產(chǎn)品不僅是北京的名牌，而且也是全國的名牌。比如：聯(lián)想、方正、清華同方（在我們密云的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)就有）等微型計算機，另外，還有豐收牌葡萄酒也是中國名牌。⑤名牌產(chǎn)品一定會有一個從不知名到知名品牌的艱辛的創(chuàng)業(yè)過程。讓我們來了解一下中關(guān)村。引導(dǎo)學(xué)生自己閱讀47頁內(nèi)容，準(zhǔn)備和大家交流。 學(xué)生交流中關(guān)村是怎樣由一個自然村落發(fā)展成為“電子一條街”和“硅谷”的。 小結(jié)：中關(guān)村高科技園區(qū)已經(jīng)作為北京的一個整體品牌效應(yīng)，它代表并凸顯了我們北京地區(qū)工業(yè)發(fā)展的趨勢和方向。 3、認(rèn)識北京的工業(yè)分布 ①引導(dǎo)學(xué)生通過北京工業(yè)帶分布圖，了解北京工業(yè)分布狀況：在地圖上找一找海淀科技園、亦莊經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、豐臺科技園、昌平科技園、上地信息產(chǎn)業(yè)基地所在地。 ②由此，你發(fā)現(xiàn)北京市工業(yè)發(fā)展有什么特點？（趨向現(xiàn)代化、科技化、信息化） ③讀48頁最后一段文字：首鋼為什么要搬遷？說明什么？ 小結(jié)：工業(yè)發(fā)展給北京帶來了繁榮與富裕，同時也帶來了負(fù)面作用，比如環(huán)境污染。首鋼搬遷、焦化廠搬遷都說明政府和企業(yè)為此所做出的巨大努力。 工業(yè)發(fā)展已經(jīng)從一個單純的關(guān)注質(zhì)量到關(guān)注綜合發(fā)展的過程。 三、實踐交流（3分） 1、你還去過哪些北京的知名企業(yè)，有哪些發(fā)現(xiàn)？ 2、指名說一說密云自有的品牌。 3、教師出示一些數(shù)據(jù)，闡述北京工業(yè)的重要地位。 四、總結(jié)（2分） 這節(jié)課你有什么收獲？ 五、作業(yè)（1分） 有條件的可隨父母親友進(jìn)工廠參觀。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 4 頁 共 4 頁