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2019年五年級上冊 在大海中永生頁面 智慧小木屋 ◎我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。 ◎翻身不忘毛澤東，致富不忘鄧小平。 ◎勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 開心一練 一、我會用這些詞寫句子。 愛戴—— 奔騰不息—— 二、我會選詞填空。 遼闊 廣闊 寬闊 1．在（ ）的平原上，冀中人民采用地道戰(zhàn)。把日本鬼子打得暈頭轉(zhuǎn)向。 2．汽車在（ ）的公路上奔馳。 3．（ ）的海洋奔騰不息，仿佛在述說著一個個動人的故事。 愛戴 熱愛 愛撫 1．為國為民操勞了一生的鄧小平爺爺深受全黨、全軍和全國各族人民的（ ）。 2．我想到以后再也得不到伯父的（ ）了，眼淚止不住地流了下來。 3．不管身處何地，他都深深地（ ）著自己的祖國。 三、課文傳真。 這篇課文是一篇通訊，記敘了歷史偉人鄧小平的骨灰 的動人情景，謳歌了偉人的豐功偉績，表達(dá)了人民對偉人的 。 開心閱讀 四、閱讀課內(nèi)文段，我能行。 （一） 飛機(jī)在高空盤旋，鮮花伴著骨灰，撒向無垠的大海。大海嗚咽，寒風(fēng)卷著浪花，痛悼偉人的離去…… 1．片段中的“嗚咽”可以換成詞語 、 、 ，意思不變。 2．“鮮花伴著骨灰”中的“伴”能換成“拌”嗎？說說你的理由。 3．根據(jù)片段內(nèi)容，對句子。 鮮花伴著骨灰撒向大海， 。 （二） 機(jī)艙里安放著全黨、全軍和全國各族人民衷心愛戴的鄧小平爺爺?shù)墓腔?。一位以自己的一生帶領(lǐng)人民書寫中華民族嶄新歷史的偉人，今天將完成他人生的最后一個篇章。 1．寫出與“愛戴”意思相近的詞語； 、 2．“今天”在文中是指 3．鄧小平爺爺為了中國人民做了 、 、 等大事,所以說他是“帶領(lǐng)人民書寫中華民族嶄新歷史的偉人”。 日積月累 五、讀一讀，背一背。 奮不顧身 舍己為人 堅強(qiáng)不屈 赤膽忠心 忠貞不渝 肝膽相照 兩袖清風(fēng) 兢兢業(yè)業(yè) 頂天立地 豁達(dá)大度 克已奉公 誓死不二 威武不屈 一絲不茍 永垂不朽 想一想，這些成語都是寫人物品質(zhì)的，它們都可以形容誰？ 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁