2019年六年級上冊《埃及金字塔》教案教學(xué)反思.doc
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2019年六年級上冊《埃及金字塔》教案教學(xué)反思 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會8個生字和由這些生字組成的詞語,會認(rèn)11個生字。 2.理清文章層次,并能用“先……然后……接著……最后……”這樣表示時間先后順序的詞語把文章的主要內(nèi)容概括地說出來。 3.正確、流利、有感情地朗讀課文,并能體會到作者所表達(dá)的思想感情。 4.學(xué)習(xí)作者說明事物的方法。 教學(xué)重點(diǎn): 1.理清文章層次,概括文章內(nèi)容。 2.學(xué)習(xí)一些說明事物的方法,并能學(xué)習(xí)使用。 課時安排: 3課時 教學(xué)準(zhǔn)備: 埃及金字塔的圖片、相關(guān)資料介紹。 教學(xué)過程: 第一課時 一、讀課文,掃清閱讀障礙,學(xué)習(xí)生字、新詞 1.讀文章,要正確讀準(zhǔn)每個字音。 如:契q合、無垠yn、滄cāng海、矗ch立、毀損sǔn 2.邊讀邊找出生字生詞,借助工具書加以學(xué)習(xí)。 墓(墓地) 估(估計) 滄(滄桑) 矗(矗立) 幕(夜幕) 做(做事) 嗆(嗆人) 聳(聳立) 3.結(jié)合上下文加以理解。 二、練習(xí)朗讀課文 1.自己練讀,再以小組為單位練習(xí)朗讀。 2.以小組為單位進(jìn)行匯報。 3.解詞: 巍然屹立:高大雄偉的樣子。 匠心獨(dú)具:巧妙的藝術(shù)構(gòu)思。 契合:①符合②情意投合。 聳立:高高地直立。 精湛:精細(xì)深刻(跟“粗淺”相對。) 風(fēng)雨滄桑:比喻經(jīng)歷了許多世事變化。 渾然一體:天然融合成一個完美的整體,不可分割。(渾然天成) 媲美:同樣美好;比美。 墳?zāi)梗郝裨崴廊说难ê蜕厦娴膲烆^。 矗立:高聳地立著。 三、指導(dǎo)表達(dá) 提出問題:看看文章是按怎樣的順序記敘的,是著用表示先后順序的詞語說說文章的主要內(nèi)容。 四、作業(yè) 1.熟讀課文,體會作者的思想感情。 2.寫一類生字。 3.查找相關(guān)資料。 第二課時 一、由題入手,導(dǎo)入新課 同學(xué)們,通過查找資料,對埃及金字塔了解多少呢? 二、檢查朗讀情況 三、深入學(xué)習(xí)課文內(nèi)容 我們一起來學(xué)習(xí),看看作者是怎樣描寫的: 1.由整體入手感知課文內(nèi)容。通讀全文,說說文章中哪部分最能顯示出金字塔是世界七大奇跡之一? 2.抓住重點(diǎn)段落進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。組織小組間討論研究。借助照片、風(fēng)光片使學(xué)生形象地看到埃及金字塔的壯觀、雄偉。 3.提出問題:看看文章是按怎樣的順序記敘的,是著用表示先后順序的詞語說說文章的主要內(nèi)容。 研究學(xué)習(xí)介紹金字塔的結(jié)構(gòu)的段落,弄懂說明事物的方法及其好處,尤其是由這些具體數(shù)字我們所能想到的。 第一段:介紹了埃及金字塔的地點(diǎn)。 第二段:介紹了埃及金字塔是七大奇跡之首。 第三段:金字塔是古埃及法老的墳?zāi)埂? 第四、五、六、七段:具體介紹了吉薩大金字塔。 第八、九段:金字塔是怎樣建造起來的。 第十段:神秘的金字塔吸引著各國游客。 四、指導(dǎo)朗讀 熟讀課文,體會作者的思想感情。 五、總結(jié)全文 指導(dǎo)學(xué)生整體把握課文內(nèi)容,體會作者表達(dá)的思想感情。 六、作業(yè) 完成課后習(xí)題。 第三課時 一、復(fù)習(xí)所學(xué)的知識 聽寫生字生詞,檢查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。 二、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)課后有關(guān)課文內(nèi)容學(xué)習(xí)的習(xí)題 傾聽同學(xué)們對問題的看法,提出適當(dāng)?shù)乃伎伎糠较蚝脱a(bǔ)充意見。 匠心獨(dú)具……我們的教學(xué)樓設(shè)計的匠心獨(dú)具。 精湛……這個蛋糕師傅的手藝很精湛。 三、學(xué)生匯報 學(xué)生匯報自己查找到的自己感興趣的與文章內(nèi)容相關(guān)的資料,體會金字塔所體現(xiàn)的勞動人民的智慧和創(chuàng)造。 認(rèn)真傾聽學(xué)生的匯報,適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生語言表達(dá)簡練清晰。 四、讀《埃菲爾鐵塔》 讀懂文章從哪五方面說明了埃菲爾鐵塔的特點(diǎn)。 五、作業(yè) 1.繼續(xù)整理相關(guān)資料,想一個最佳的保存辦法。 2.預(yù)習(xí)新課。 板書設(shè)計: 法老的墳?zāi)? 埃及金字塔 吉薩大金字塔 神秘 金字塔是如何建造的 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 4 頁 共 4 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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