2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 二 分?jǐn)?shù)的混合運算 3 分?jǐn)?shù)混合運算（三）教案 北師大版.doc
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2019年六年級數(shù)學(xué)上冊 二 分?jǐn)?shù)的混合運算 3 分?jǐn)?shù)混合運算（三）教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)： 利用分?jǐn)?shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題。 能力目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識。 情感目標(biāo)：體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 教學(xué)重點難點：解決生活中的實際問題。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入課題。 教師出示復(fù)習(xí)題。 生獨立完成。 二、探究新知 1.教師出示情景圖。 2.生獨立分析找出已知條件和所求問題。 3.找出等量關(guān)系式。 4.讓生先估一估，畫出線段圖。 5.討論完成。 6.交流訂正。 7.檢驗。 8.教師總結(jié)。 三、練習(xí)。 1.計算。 獨立完成，集體訂正。 2.電腦用戶。 讓生認(rèn)真分析，找準(zhǔn)等量關(guān)系式。 獨立完成。 3.五年級有多少人？ 獨立完成，集體訂正。 4.解方程。 獨立完成，集體訂正。 四、總結(jié)評價 通過本節(jié)課學(xué)習(xí)你有什么收獲？ 五、拓展練習(xí)。 山上有一古寺叫都來寺，在這座寺廟里，3個和尚和吃一碗飯，4個和尚合分一碗湯，一共用了364只碗，請問都來寺里有多少個和尚？ 先畫圖再計算 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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