2019年六年級英語上冊 Unit 5 A Circus in the Park教案1 廣東版.doc
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2019年六年級英語上冊 Unit 5 A Circus in the Park教案1 廣東版 教學內(nèi)容:1、words:tasty,yucky,spicy,Thailand,Canada。 2、target:What was the food like? It was spicy and tasty. Where were you yesterday? I was in Thailand. 教學過程: 一、 熱身活動(2分鐘) 1、 播放一首簡單的英文歌曲。讓學生跟唱,個別學生展示。 2、 師生問候。 二、學習研討 導入(PPT課件呈現(xiàn)):(5分鐘) 光頭強為了能順利的砍樹,他買了一頂魔術(shù)帽。昨天,他用魔術(shù)帽給熊大和熊二變了很多好吃的東西。熊大、熊二吃飽后就睡著了,光頭強成功的砍了很多樹。你知道光頭強昨天用魔術(shù)帽給熊大他們變了哪些好吃的東西嗎?大家猜一猜,用英語說出來。比比看誰最會猜。 1、學習新知:PPT課件展示魔術(shù)帽變出來的東西。(5分鐘) 引導學生討論:大家覺得光頭強昨天用魔術(shù)帽變出來的食物的味道怎么樣呢?引出tasty。用一個句子來說應(yīng)該怎么說呢?引出It was tasty.然后再引出課文對話(大家知道用英語怎么問:食物的味道怎么樣嗎?)課件展示W(wǎng)hat was the food like?教讀幾遍。 師生對話:T:Do you like______? Ss:Yes,I do./No ,I don’t. T:Me,too.but too much_____is bad for our heath.we should eat plenty of vegetables/(drink a lot of water).誰來翻譯這段話? 操練對話:兩人配對活動練習對話,然后展示。(5分鐘) what was the food like?It was tasty. 3、 學習新知:PPT課件展示一種美食的圖片,含有大量辣椒。提問學生,What was the food like?學生可以用中文說,引出It was tasty and spicy. 師生對話后,開火車。(5分鐘) 3、學習新知:PPT課件展示一種難吃的食物圖片。提問學生,What was the food like?學生可以用中文說,引出It was yucky.幾個學生做對話。(2分鐘) 三、小結(jié):ppt展示 1. 如何詢問食物的味道:What was the food like? 2. 如何回答:It was tasty/yucky/spicy.或It was tasty and spicy. 3. 朗讀訓練。分組朗讀。(5分鐘) 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 2 頁 共 2 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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