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2019年冀教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷 考試時(shí)間：90分鐘，滿分100分 題目 一 二 三 四 五 六 總分 　 知識(shí)積累與運(yùn)用 一、讀拼音寫漢字。（10分） wān yn m j bǒ 沿著 的小路，我來(lái)到爺爺?shù)?地，去 祀他。小路有些顛 。 jīnɡ j lǒnɡ ɡun ɡi 路兩邊布滿 ， ，一條小溪，從山 里流出來(lái)，農(nóng)民正在 農(nóng)田，好繁忙的景象。 二、給劃線字選擇正確讀音，在下面打“√”。（5分） 簽(qiān qin)條 戈(ɡē ɡ)壁灘 字帖(tiě ti) 笤帚(zhou zho) 機(jī)械（xi ji） 三、下面四組詞語(yǔ)中，只有一組是完全正確的，請(qǐng)你在后面的（ ）里打“√”，并將其余三組中寫錯(cuò)的字用“___”標(biāo)出，把正確的字寫在后面的（ ）里。（4分） 1．氣壯山河 高大挺秀 小題大做 （ ） 2．驚恐萬(wàn)壯 井然有序 千金不換 （ ） 3．魏然屹立 視死如歸 失魂落魄 （ ） 4．紋絲不動(dòng) 鎮(zhèn)定自若 壯列豪邁 （ ） 四、課文鏈接。(21分) 1、老師常用晏子的名言“ ”教育我們對(duì)國(guó)家有利的事就要熱心地去做，對(duì)國(guó)家有害的事就要憎惡它，遠(yuǎn)離它。（綜合學(xué)習(xí)五） 2、如果他是這樣一個(gè)人，“為國(guó)家分憂時(shí)，總是比別人先，享受幸福、快樂時(shí)，卻在別人后?！蔽視?huì)想起范仲淹的詩(shī)句“ , ”。 （綜合學(xué)習(xí)五） 3、《過(guò)零丁洋》的作者 用“ ， ?！边@兩句詩(shī)表白了自己置生死于度外的愛國(guó)忠心。 4、《長(zhǎng)征》中的“萬(wàn)水千山”高度概括了紅軍長(zhǎng)征中經(jīng)歷的________________ 。其中，“___________________”這句詩(shī)則使人感受到紅軍蔑視困難的大無(wú)畏精神；表達(dá)了紅軍歷盡艱難險(xiǎn)阻取得長(zhǎng)征勝利的喜悅心情的詩(shī)句是________________________。 5、《捐贈(zèng)天堂》一文中，作者的丈夫在唐山大地震中失去了親人，當(dāng)時(shí)他還是個(gè)孩子，當(dāng)他拿到外地同學(xué)捐贈(zèng)的書本時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面竟有兩張剪紙。從一個(gè)“竟”字中可以看出_________________；作者說(shuō)“一顆童心給另一顆童心捐贈(zèng)了一個(gè)真正的天堂”。這里“真正的天堂”指____________________________________ 。 6、課文《少年閏土》選自魯迅的小說(shuō)《_________》。文中有這樣一句話：“我素不知道天下有這許多新鮮事?！? ①句中“素”的意思是________　，②“新鮮事”在文中指____________________________________ 。 7、“詩(shī)仙”李白一生充滿了傳奇色彩，寫下了大量?jī)?yōu)秀詩(shī)篇。《 》是他游歷山水時(shí)所作；《 》又突出了他對(duì)友情的注重；《 》則突出李白的志向和政治抱負(fù)。 8、童年時(shí)代生活的地方，不僅健壯著我們的身軀，更讓我們放飛著夢(mèng)想……給魯迅的童年帶來(lái)無(wú)限快樂的地方是__________；達(dá)爾文從小便與_______結(jié)緣，出版了震驚學(xué)術(shù)界的《物種起源》；肖復(fù)興之所以成為著名作家，是因?yàn)樗麖男_________________。 9、西湖風(fēng)景優(yōu)美，歷代文人墨客吟詠極多。《飲湖上初晴后雨》和《曉出凈慈寺送林子方》兩首詩(shī)讓我們感受到了一樣的西湖，別樣的風(fēng)采。請(qǐng)選擇其中一首背寫下來(lái)。題目：_____________________ _____________________，_____________________。_____________________，_____________________。 閱讀理解與感悟 五、閱讀短文，回答問題。（30分） （一）課內(nèi)閱讀（14分） 《詹天佑》節(jié)選 詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行（周密、精密）計(jì)算。詹天佑經(jīng)常（勉勵(lì)、鼓勵(lì)）工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要（周密、精密），不能有一點(diǎn)馬虎。大概、差不多這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常常是狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天攀山越嶺，勘測(cè)線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但讓外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。 1、 把文中括號(hào)里用得準(zhǔn)確的詞語(yǔ)用“√”標(biāo)出。（6分） 2、 文中劃線的句子表現(xiàn)了詹天佑________________________________________________________。（2分） 3、下面是京張鐵路居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道的開鑿示意圖。請(qǐng)你用箭頭標(biāo)出施工的方向。（4分） ( 八達(dá)嶺隧道 ) ( 居庸關(guān)隧道 ) 4、詹天佑能想到這么巧妙的辦法，你想用一句怎樣的話來(lái)稱贊他？寫在下面。（2分） _______________________________________________________________________________ 。 （二）課外閱讀 （16分） 悠悠寸草心 日本一名牌大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘于一家大公司。社長(zhǎng)審視著他的臉，出乎意料地問：“你替父母洗過(guò)澡擦過(guò)身嗎？”“從來(lái)沒有過(guò)?！鼻嗄昀蠈?shí)地回答?！澳敲?，你替父母捶過(guò)背嗎？”青年想了想：“有過(guò)，那是我在讀小學(xué)的時(shí)候，那次母親還給了我10元錢。” 在諸如此類的交談中，社長(zhǎng)只是安慰他別灰心，會(huì)有希望的。青年臨走時(shí)，社長(zhǎng)突然對(duì)他說(shuō)：“明天這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)你再來(lái)一次。不過(guò)有一個(gè)條件，剛才你說(shuō)從來(lái)沒有替父母擦過(guò)身，明天來(lái)這里之前，希望你一定要為父母擦一次。能做到嗎？”這是社長(zhǎng)的吩咐，因此青年一口答應(yīng)。 青年雖然大學(xué)畢業(yè)，但家境貧寒。他剛出生不久父親便去世了，從此，母親為人做傭拼命掙錢。孩子漸漸長(zhǎng)大，讀書成績(jī)優(yōu)異，考進(jìn)東京名牌大學(xué)。學(xué)費(fèi)雖然令人生畏，但母親毫無(wú)怨言，繼續(xù)幫傭供他上大學(xué)。直到今日，母親還去做傭。青年到家時(shí)，母親還沒回來(lái)。母親出門在外，腳一定很臟，他決定替母親洗腳。 母親回來(lái)后，見兒子要替她洗腳，感到很奇怪：“腳，我還洗得動(dòng)，我自己來(lái)洗吧。”于是青年將自己必須替母親洗腳的原委一說(shuō)，母親很理解，便按兒子的要求坐下，等兒子端來(lái)水盆，把腳伸進(jìn)水盆里。 青年右手拿著毛巾，左手去握母親的腳，他這才發(fā)現(xiàn)母親的那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬，他不由得摟著母親潸然淚下。在讀書時(shí)，他心安理得地花著母親如期寄來(lái)的學(xué)費(fèi)和零花錢，現(xiàn)在他才知道，那些錢是母親的血汗錢。 第二天，青年如約去了那家公司，對(duì)社長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在我才知道母親為了我受了很大的苦，你使我明白了在學(xué)校里沒有學(xué)過(guò)的道理，謝謝社長(zhǎng)。如果不是你，我還從來(lái)沒有握過(guò)母親的腳，我只有母親一個(gè)親人，我要照顧好母親，再不能讓她受苦了?！? 社長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你明天到公司上班吧。 1．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。（4分） ①諸如此類： ②心安理得： 2．文中的青年為什么要給母親洗腳？（2分） 3．青年在給母親洗腳時(shí)，是什么使他“潸然淚下”？（3分） 4．第二天，青年如約去了那家大公司，社長(zhǎng)聘用了他，你從中知道青年應(yīng)聘成功的原因是什么？（2分） 5．概括《悠悠寸草心》講了一個(gè)怎樣的故事。（2分） 6．文中的母親為自己的孩子付出了全部的愛，那個(gè)青年也懂得感恩，回報(bào)母親的愛。讀著文章，不禁讓你想到了哪句關(guān)于母愛的詩(shī)？請(qǐng)把它寫下來(lái)。如果想不出詩(shī)句，寫一兩句自己讀后的感受也可以。（3分） ， 習(xí)作展示與交流 六、作文。（以下兩個(gè)題目任選擇一題，本題30分，其中書寫5分） 題目1： 有這樣一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人會(huì)隨隨便便成功?！痹谀愕膶W(xué)習(xí)和生活中，肯定也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當(dāng)你克服了困難，獲得成功后，心中總有無(wú)盡的喜悅吧？現(xiàn)在就請(qǐng)動(dòng)筆，把你做某件事的經(jīng)過(guò)及成功的感受寫出來(lái)。題目自擬。 題目2： 在你五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，是否有過(guò)想對(duì)某人或某物說(shuō)“對(duì)不起”的時(shí)候？如果有，為什么？請(qǐng)你以“對(duì)不起，”為題，寫一篇作文，要寫出自己的真情實(shí)感。作文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名人名。 xx學(xué)年度第二學(xué)期 小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)五年級(jí)語(yǔ)文試題 答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 此答案僅供參考。　 一、讀拼音寫漢字。（10分） 蜿蜒 墓 祭 簸 荊棘 壟 灌溉 二、給劃線字選擇正確讀音，用在下面打“√”。（5分） 簽(qiān 條 戈(ɡē)壁灘 字帖ti) 笤帚(zhou ) 機(jī)械（xi ） 三、下面四組詞語(yǔ)中，只有一組是完全正確的，請(qǐng)你在后面的（ ）里打“√”，并將其余三組中寫錯(cuò)的字用“___”標(biāo)出，把正確的字寫在后面的（ ）里。（4分） 1、（√ ） 2、壯 （狀） 3、魏 （ 巍 ） 4、列（ 烈 ） 四、課文鏈接。(21分) 1、利于國(guó)者愛之，害于國(guó)者惡之。 2、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 3、文天祥 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青 4、艱難險(xiǎn)阻 萬(wàn)水千山只等閑 三軍過(guò)后盡開顏 5、孩子意外的驚喜 真正的天堂是真正屬于孩子的歡樂與幸福，是充滿童心童趣的。 6、《故鄉(xiāng)》。 ①向來(lái)　，②“新鮮事”在文中指閏土對(duì)我講的關(guān)于農(nóng)村、關(guān)于海邊的事。 7、略 8、百草園、大自然、酷愛讀書 9、略 五、閱讀短文，回答問題。（30分） （一）課內(nèi)閱讀（14分） 1、周密 勉勵(lì) 精密 2、表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工作一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 3、略 （二）課外閱讀 （16分） 1-6、略 六、作文。（以下兩個(gè)題目任選擇一題，本題30分，其中書寫5分） 一類文：（25分—30分） 內(nèi)容方面：切題，中心明確。思想感情健康，表達(dá)真情實(shí)感。內(nèi)容具體， 語(yǔ)言方面：通順，有文采，有個(gè)性。病句在5處以內(nèi)。 結(jié)構(gòu)方面：完整，條理清楚。用詞準(zhǔn)確，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 二類文：（20分—25分） 內(nèi)容方面：切題，中心較明確。思想感情健康，能表達(dá)真情實(shí)感。內(nèi)容比較具體， 語(yǔ)言方面：較通順。 病句在5-10處。 結(jié)構(gòu)方面：較完整，條理較清楚，用詞較準(zhǔn)確，能使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤在10處以下。 三類文：（15分—20分） 內(nèi)容方面：內(nèi)容不具體， 語(yǔ)言方面：不通順。病句在10處以上。 結(jié)構(gòu)方面：不完整，用詞不夠準(zhǔn)確，不能使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 其他要求： 基礎(chǔ)分15分，不得低于15分。每少50字扣1分。每5個(gè)錯(cuò)別字扣1分，扣至3分為止。（重復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)別字不再重復(fù)扣分），嚴(yán)格控制低分，以鼓勵(lì)學(xué)生寫作興趣為主要目的。 特色加分：達(dá)到下列四項(xiàng)之一者，可越等級(jí)加3—5分。（加至滿分為止） ① 感情真摯，有自己的深切感悟。 ② 構(gòu)思或選材新穎，見解獨(dú)特。 ③ 語(yǔ)言有文采，有個(gè)性。 ④ 卷面整潔，字跡工整。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)