2019年六年級(jí)語文下冊 1《文言文兩則》課中導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版.doc
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2019年六年級(jí)語文下冊 1《文言文兩則》課中導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.讀準(zhǔn)“弈、鴻鵠、繳、盤盂”等字詞的讀音。 2.能正確朗讀課文,背誦課文。能根據(jù)課后注釋聯(lián)系上下文,說出故事內(nèi)容。(重點(diǎn)) 3.能從課文中體會(huì)到學(xué)習(xí)必須專心致志、不可三心二意的道理,學(xué)習(xí)孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,體會(huì)學(xué)無止境的道理。(難點(diǎn)) 【學(xué)習(xí)過程】 學(xué)習(xí)探究 (一)讀課文《學(xué)弈》,在疏通句子的基礎(chǔ)上,試著完成下列問題。 1.文中哪句話采用對比的方法,交代了跟弈秋學(xué)下棋的兩個(gè)人不同的態(tài)度? 2.文中哪句話說明了兩個(gè)條件差不多的學(xué)生,跟隨一個(gè)老師學(xué)習(xí)而效果不同? 3.用自己的話說說,為什么兩個(gè)條件差不多的學(xué)生,跟隨一個(gè)老師就學(xué),效果卻不同? 4.讀完這個(gè)故事,你受到怎樣的啟示? (二)讀課文《兩小兒辯日》,在疏通句子的基礎(chǔ)上,試著完成下列問題。 1.文中的兩個(gè)小孩對太陽離人遠(yuǎn)近的理解似乎都有道理,他們分別從何種角度來思考這個(gè)問題的? 2.從課文中的“兩個(gè)小孩”身上,我們能學(xué)到(感悟到)什么? 3.“孔子不能決也。”這句話說明了什么? 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 2 頁 共 2 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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