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2019年四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第9課 吹豎笛教案1 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知：認(rèn)識(shí)豎笛的構(gòu)造及sol、la、si三個(gè)音的吹奏位置。 2、能力：吐奏的吹奏能力。 3、情感：熱愛(ài)豎笛的演奏。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 吐奏吹奏方法的掌握。 教學(xué)流程： 一、組織教學(xué) 師生問(wèn)好 二、導(dǎo)入： 1.教師吹奏樂(lè)曲《草原上》，《簫》。聽(tīng)教師范奏。 2.介紹豎笛的歷史，了解認(rèn)識(shí)豎笛。 3.認(rèn)識(shí)八孔豎笛：吹口，笛頭，窗孔，笛身，笛尾，觀(guān)看演奏姿勢(shì)。 4.了解八孔豎笛八孔的音名及手勢(shì)，手形，吹奏的姿勢(shì)。 5.練習(xí)手指動(dòng)作，大家來(lái)做手指操，sol、la、si,三個(gè)音，提出閉指，開(kāi)指手指尖的要求。 6.吐奏練習(xí)，介紹吹奏的要求，吐音練習(xí)，氣息的控制。 7．練習(xí)：7 7 7 7 | 7— — —|| 請(qǐng)你跟我這樣吹，吐奏不同長(zhǎng)短時(shí)值同音的練習(xí)。 8．找個(gè)別學(xué)生試吹，尋找優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，并改正。聽(tīng)學(xué)生范奏，糾正。 9．6 6 6 6 | 6 — — — || 的練習(xí)。 10. sol音練習(xí)：5 5 5 5 | 5 — — — || 11. 任意說(shuō)sol,la,si,三個(gè)音要求學(xué)生很快的將以上的相關(guān)練習(xí)吹奏出來(lái)。 12. 換音練習(xí)，si——la的換指練習(xí)，要求將兩條連起來(lái)吹奏。 13. 三音吹奏，si——la——sol的換指練習(xí)，要求將三條連起來(lái)吹奏。 14. 將si ——la ——sol改成sol——la——si吹奏。 15. 換指練習(xí)，換指得練習(xí)與要求。 16. 隨意說(shuō)音，讓學(xué)生吹奏。 17. 練習(xí)小曲《三音練習(xí)》、《乃喲乃》。 5 6 7— | 7 6 5 — |5 7 6— | 6 7 5—|6 5 7— | 7 5 6——|5 6 7 7 | 6 6 5——|| 18、下課，師生再見(jiàn)！ 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)