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2019年小升初語文知識點專項復習 專題一 基礎知識 擴句縮句練習2 方法：擴句練習中有例句的必須要求學生先讀例句，然后找出例句之間的不同點，以確定擴充的是哪部分的內容。有的擴句沒有例句，那學生就可以為各部分擴充相應的內容。 練習： 一、 有例句的：照樣子，把句子寫具體 例：江主席走來。 江主席向我們走來。 江主席邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來。 1. 紅旗飄揚。 2. 媽媽笑了起來。 3. 王紅畫畫。 4. 河水流去。 二、沒有例句的：擴句 1． 人們觀看演出。 2． 王藝是班長。 3． 大國征伐國家。 4． 李安打碎了玻璃。 縮句練習 方法：縮句練習，要縮的句子多讀幾遍，邊讀邊體會；句子的前半部分說的是“誰”，“什么”，后半部分說的“是什么”或“怎么樣”，這就是句子的主干，縮句子就是抓句子的主干。然后再看樣句，自己做題目。 練習： 縮句 1． 順著風勢走著的火舌活像一根紅色的項鏈。 2． 一只年輕的羚羊迅速地走到了陡峭的崖邊。 3． 鄰居家的小男孩跑來報告幼兒園的新聞。 4． 珍珠鳥從鳥籠里發(fā)出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。 5． 山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線。 6． 飄飄灑灑的雨絲織成了一幅遮天蓋地的珠簾。 7． 在一片景色秀麗的山林中有一只美麗的鹿。 8． 蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速的滾動著。 9． 林中曠地附近長著一叢叢野薔薇。 10． “咚咚”的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁