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2019年新課標(biāo)人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元試卷和答案 一、讀拼音寫(xiě)漢字。 　　 　　二、辨字組詞。 　　載（ ） 暴（ ） 彼（ ） ?。?） 　　栽（ ） 瀑（ ） 破（ ） 鍵（ ） 　　澈（ ） 謙（ ） 祥（ ） 翩（ ） 　　撤（ ） 歉（ ） 詳（ ） 編（ ） 　　三、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。 　　奇花（ ）草 （ ）之不理 （ ）燭夜游 　　氣（ ）吁吁 自不（ ）力 前（ ）后（ ） 　　四、默寫(xiě)古詩(shī)《飲湖上初晴后雨》。 　　五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 　　有（ ）有（ ），有（ ）有（ ），有（ ）有（ ），有（ ）有（ ）。既須（ ），又長(zhǎng)（ ），這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。 　　六、給畫(huà)線字選擇正確的解釋。 　　1．英雄們箭一般地穿過(guò)熊熊大火。（ ） 　　2．他終于在木板上穿了一個(gè)洞。（ ） 　　3．姐姐穿著一件小花褂。（ ） 　　A．通過(guò) B．破，透 C．把衣服等物品套在身上 　　七、選詞填空。 　　激烈 激戰(zhàn) 愿望 希望 英勇 英雄 　　1．總攻開(kāi)始了，戰(zhàn)士們聽(tīng)到黨的號(hào)召，更加奮不顧身，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開(kāi)了（ ）的搏斗。（ ）進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)，敵人被消滅了大半，其余的都狼狽逃跑了。 　　2．?huà)寢專(zhuān)?）我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能成為一名醫(yī)生，救死扶傷，這正是我的（ ）。 　　3．紅軍戰(zhàn)士以不怕?tīng)奚模?）氣概，（ ）地奪下了瀘定橋。 　　八、把下面排列錯(cuò)亂的幾段話，按照先后順序，連成一段條理清楚的文章。 　?。?）然后，我們用小盆往外舀水。水越舀越少，魚(yú)兒驚慌得亂蹦亂跳。 　?。?）我倆越捉越有勁，很快捉了滿滿一桶魚(yú)，心里快活極了。 　?。?）我放下小盆，一伸手就捉到一條魚(yú)。這時(shí)候，永良也抓了一條魚(yú)放進(jìn)桶里。我倆你看我，我看你，高興得哈哈大笑。不一會(huì)兒，我們就捉了好幾條。 　?。?）一個(gè)星期天的早晨，我約永良去捉魚(yú)。我們一個(gè)拿著小盆，一個(gè)拎著木桶，來(lái)到小溪邊。我倆在一處魚(yú)多水穩(wěn)的地方，從兩邊用泥筑壩，圍成一個(gè)小水池。 　　（ ）看到桶里一條條活蹦亂跳的魚(yú)，我們的勁頭更足了，又動(dòng)手舀水，水舀干了，魚(yú)兒再也沒(méi)法逃啦！ 　　九、閱讀，回答后面的問(wèn)題。 （一）溪水與石頭 　　一塊石頭順著山勢(shì)又蹦又跳地落到小溪里，擋住了溪水前進(jìn)的路。那天然生就的棱角，像一把鋒利的鋼刀，保護(hù)著軀體，大有不可侵犯之勢(shì)。 　　溪水唱著歌兒，由遠(yuǎn)而近。 　　石頭說(shuō)：“伙計(jì)，你還是繞道而行吧，不然我會(huì)把你劈得落花流水?！? 　　溪水說(shuō)：“我前進(jìn)的道路是不會(huì)改變的，寧可粉身碎骨！”說(shuō)完，挺身向前，后面的伙計(jì)猶如千軍萬(wàn)馬，前仆后繼。 　　不知過(guò)了多久，石頭鋒利的棱角變禿了，高傲的身軀變小了。溪水依然唱著歌兒，淙淙地流著…… 　　下面給這則寓言概括的中心思想有三種，請(qǐng)給正確的一種打上“√”。 　?、龠@則寓言說(shuō)明石頭被溪水不斷沖刷得棱角變禿、身軀變小的道理。（ ） 　?、谶@則寓言說(shuō)明高傲的石頭在奔騰的溪水面前，不得不認(rèn)輸?shù)牡览?。?） 　?、圻@則寓言說(shuō)明只要有決心有信心就能排除艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的道理。（ ） （二）將軍與賣(mài)油老人 　　古代有一個(gè)將軍，射箭能百發(fā)百中，就自以為了不起。|| 　　一天，這位將軍表演射箭，每一發(fā)都射中紅心，觀看的人熱烈喝彩。唯獨(dú)一個(gè)賣(mài)油老人只漫不經(jīng)心地笑了一笑。 　　將軍氣極了，憤怒地質(zhì)問(wèn)：“你為什么嘲笑我？”賣(mài)油老人回答說(shuō)：“這有什么了不起，你射得準(zhǔn)，不過(guò)是熟練罷了?！苯又u(mài)油老人當(dāng)場(chǎng)表演倒油的技術(shù)。他把一個(gè)帶孔的銅錢(qián)放在油瓶口，不用漏斗，就把油從孔里倒進(jìn)油瓶。油倒完了，錢(qián)孔上沒(méi)沾一滴油。|| 　　從此，那個(gè)將軍在事實(shí)教育下，再也不驕傲自滿了。|| 　　1．全文已用“||”分為三段，請(qǐng)你寫(xiě)出第二段的段意。 　　2．“這有什么也不起……”“這”指的是 。 　　3．那個(gè)將軍在什么“事實(shí)”教育下，再也不驕傲自滿了？用曲線將文中講到的事實(shí)畫(huà)下來(lái)。 　　4．歸納短文的主要內(nèi)容。 　 　答案： 　　一、循、曇、趣、秧 　　二、運(yùn)載、栽樹(shù)；暴動(dòng)、瀑布；此起彼伏、破壞；健全、關(guān)鍵；清澈、撤銷(xiāo)；謙虛、抱歉；祥和、詳細(xì)；翩翩起舞、編織 　　三、異、置、秉、喘、量、俯仰 　　四、略。 　　五、喜、憂、笑、淚、花、果、香、色、勞動(dòng)、見(jiàn)識(shí) 　　六、1．A 2．B 3．C 　　七、1．激烈、激戰(zhàn)；2．希望、愿望；3．英雄、英勇 　　八、2 4 3 1 5 　　九、（一）③ （二）1．賣(mài)油老人用事實(shí)告訴將軍熟能生巧的道理。2．將軍表演射箭，每一發(fā)都射中紅心。3．他把一個(gè)帶孔的銅錢(qián)放在油瓶口，不用漏斗，就把油從孔里倒進(jìn)油瓶。油倒完了，錢(qián)孔上沒(méi)沾一滴油。4．短文通過(guò)將軍射箭能百發(fā)百中，自以為了不起，賣(mài)油老人用事實(shí)教育將軍的事，告訴了人們熟能生巧的道理。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)