2019年秋六年級數(shù)學(xué)上冊 第四章 2《解一元一次方程》教案 魯教版五四制.doc
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2019年秋六年級數(shù)學(xué)上冊 第四章 2《解一元一次方程》教案 魯教版五四制 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力目標(biāo):通過分析具體問題中的數(shù)量關(guān)系,了解到解方程是運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的需要;正確理解和運(yùn)用乘法分配律和去括號法則解方程;培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué),獨(dú)立思考與合作交流的能力,領(lǐng)悟數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐,服務(wù)于實(shí)踐。 過程與方法目標(biāo):在探索現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的過程中,體驗(yàn)用角的度量與表示的簡明性和一般性,在探索規(guī)律的過程中感受從具體思維到抽象思維過渡的數(shù)學(xué)思想方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識,滲透歸納猜想、數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想方法。 教學(xué)重點(diǎn) 會(huì)運(yùn)用乘法分配律和去括號法則解方程 教學(xué)難點(diǎn) 準(zhǔn)確熟練的進(jìn)行計(jì)算 教學(xué)方法 講授法、合作討論法 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、“學(xué)樂師生APP” 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)過程 1、 導(dǎo)課 同學(xué)們,在上節(jié)課我們呢學(xué)習(xí)了等式與方程,知道了什么是方程,這節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)怎樣解方程? 2、 新授 1.說一說下面等式變形的根據(jù) (1)從x=y 得到 x+4=y+4, (2) 從a=b 得到 a+10=b+10 (3) 從2x=3x-6得到 2x-3x=3x-6-3x (4)從3x=9得到x=3 (5)從得到x=8 使用‘學(xué)樂師生’拍照、錄像,收集學(xué)生典型成果,在‘授課’系統(tǒng)中展示。 2.用等式的性質(zhì)解方程:4x+4=3x+12 歸納:(1)什么叫移項(xiàng)?把方程的某一項(xiàng)改變____后從方程的一邊移到另一邊叫______ 3.看看下面的變形是移項(xiàng)嗎? 2x+5-3x+6=9,解 :2x-3x+5+6=9 4. 解方程: (1) (2) 5.學(xué)生總結(jié)要注意的問題: (1)去分母時(shí)方程的兩邊都要乘以各分母的最小公倍數(shù),不要漏乘 (2)去掉分母和分?jǐn)?shù)線,分子要加括號。 (3)去括號時(shí)要注意括號前是-號時(shí)要注意變號。 (4)移項(xiàng)時(shí)要注意變號 (5)系數(shù)化為1時(shí),要注意兩邊都要除以未知數(shù)的系數(shù)。 6.一聽可樂比一聽果奶貴0.5元,小明有20元錢,買1聽果奶和4聽可樂還剩3元錢,一聽果奶多少錢? 分析數(shù)量關(guān)系,列出方程 4(x+0.5)+x=20-3 7.怎樣解所列的方程? 4(x+0.5)+x=17 解:去括號,得 4x+2+x=17 移項(xiàng),得 4x+x=17-2 合并同類項(xiàng) 得 5x=15 方程兩邊同時(shí)除以-2 得 x=3 8.去括號時(shí)要注意什么問題? 分配律不要漏乘,括號前是負(fù)號要注意變號。 9.解方程 (1)用了什么方法解方程? (2)是否還有其他解法?哪個(gè)解法更簡便? (3)解方程要注意什么? 10.學(xué)生總結(jié)要注意的問題: (1)有括號時(shí),先去括號。 (2)若分母是小數(shù),先變成整數(shù)再去分母。去分母時(shí)方程的兩邊都要乘以各分母的最小公倍數(shù),不要漏乘 (3)去掉分母和分?jǐn)?shù)線,分子要加括號。 (4)去括號時(shí)要注意括號前是-號時(shí)要注意變號。 (5)移項(xiàng)時(shí)要注意變號 (6)系數(shù)化為1時(shí),要注意兩邊都要除以未知數(shù)的系數(shù)。 3、 練習(xí) 1.解方程 (1)2x-2=3x+3 (2)5x-2=7x+8 (3)1=-2 (4)4-x=13 (5)4x-2=3-x (6)-7x+2=2x-4 4、 總結(jié) 解一元一次方程的一般步驟有哪些? 總結(jié):解一元一次方程,一般要通過去分母,去括號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1等步驟,把一個(gè)方程轉(zhuǎn)化為x=a形式。 5、 作業(yè) 必做:習(xí)題4.5 1、2 選做: 3 6、 板書 解一元一次方程 x=a形式。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 4 頁 共 4 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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