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2019年秋一年級(jí)語文下冊(cè)《丁丁冬冬識(shí)字一》學(xué)案北師大版 姓名：_________ 小組：__________ 評(píng)級(jí)：_______ 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、正確認(rèn)讀5個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。（重點(diǎn)） 2、初步掌握利用聲旁認(rèn)字的規(guī)律。（重點(diǎn)） 自主閱讀提示： 1、 認(rèn)真讀課文，把課文讀通讀順，標(biāo)出自然段序號(hào)，讀不準(zhǔn)的字查字典 并注音，并將生字形成的新詞圈出來多讀幾遍。 2、找出不理解的詞進(jìn)行學(xué)習(xí)。 預(yù)習(xí)自測(cè)： 1、看拼音，寫字詞。 qīnɡ qīnɡ kǒu sho sh shāo zhī tu qio ( ) ( ) ( ) ( ) 2、辨字組詞。 稍（ ） 俏（ ） 支（ ） 換（ ） 輕（ ） 哨（ ） 悄（ ） 枝（ ） 喚（ ） 經(jīng)（ ） 3、照樣子寫句子。 1、小草輕輕鉆出地面。 輕輕…… 4、填上適當(dāng)?shù)脑~語 （ ）的小草 （ ）的口哨 （ ）的說話 （ ）衣服 （ ）鉛筆 （ ）口哨 《丁丁冬冬識(shí)字一》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 正確流利地朗讀課文，背誦課文。（重點(diǎn)） 2、 體會(huì)春天欣欣向榮的景象。（難點(diǎn)） 自學(xué)（2分鐘） 用自己喜歡的方法熟讀課文。 小組合作學(xué)習(xí) 探究點(diǎn)一：帶有“肖”的字（用“——”在課文中畫出來）。 梳理課文 當(dāng)堂檢測(cè) 1、按課文內(nèi)容填空。 春分（ ）著（ ）， 吹化了（ ）， 吹綠了（ ）， 吹紅了（ ）。 小草（ ）鉆出（ ），山野（ ）換上（ ）。 春分（ ）著（ ）， 和（ ）一起（ ）。 我（ ）了一只（ ）， 伴著（ ）（ ）。 聽小燕子（ ）春的問候， 看我的風(fēng)箏（ ）。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁