2019春四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.2《乘法運(yùn)算律及簡便運(yùn)算》教案8 (新版)西師大版.doc
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乘法運(yùn)算律及簡便運(yùn)算 教學(xué)內(nèi)容: 教材第(24-25頁)練習(xí)五。 教學(xué)目標(biāo): 1.加深理解乘法分配律,會(huì)用乘法分配律進(jìn)行一些簡便計(jì)算。 2.發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律與乘法結(jié)合律的聯(lián)系與區(qū)別,并能靈活運(yùn)用。 教學(xué)重點(diǎn)﹑難點(diǎn): 會(huì)用乘法定律進(jìn)行一些簡便計(jì)算。 教學(xué)關(guān)鍵: 引導(dǎo)學(xué)生在觀察﹑比較﹑合作﹑交流中探索發(fā)現(xiàn)理解乘法運(yùn)算律。 教學(xué)過程: 一﹑知識(shí)積累自測: 1.回憶﹑填空。 b + a =( )+( ) a+( ) +( ) =a+ b +c ab=( )( ) a(bc)=( ) (a+ b)c=( ) 2.用簡便方法計(jì)算。 4523+4577 9846 2568-568 48101-48 9981+81 2528 7500425 84025 720409 二、指導(dǎo)完成(24頁—25頁)練習(xí)五。 1.第1題: 先獨(dú)立完成填空, 再同桌互相說一說答題時(shí)依據(jù)的運(yùn)算律: 2.第2、4題: (引導(dǎo)學(xué)生用不同方法解答,列出不同的算式。) 先獨(dú)立完成 并在小組內(nèi)交流。 小結(jié):(a-b)c=( ) 3.第3、6題: (引導(dǎo)學(xué)生用不同方法解答。) 獨(dú)立完成,集體講評(píng)。 20415 20415 20415 4.第5題:搶答。 5.第7題: 獨(dú)立完成,小組糾錯(cuò)。 6.觀察情景圖,獨(dú)立完成,集體講評(píng): 第一種方法: 第二種方法: 三、拓展延伸。 1.24箱蘋果汁和26箱橘子汁,每箱24瓶,一共多少瓶?每箱36元,付1500元夠嗎? 2.某校四年級(jí)有三班,已知(1)班和(2)班共有86名學(xué)生,(2)班和(3)班共有90名學(xué)生,(1)班和(3)班共有96名學(xué)生。三個(gè)班共有多少名學(xué)生? 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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