2020年一年級語文下冊 識字6 知識拓展 談量詞“個”的用法素材 新人教版.doc
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2020年一年級語文下冊 識字6 知識拓展 談量詞“個”的用法素材 新人教版 “個”作為一個量詞,它的使用范圍十分廣泛。它可以修飾沒有專用量詞的名詞,如人、饅頭、國家、蘋果等等;同時,一些有專用量詞的事物,如“一只耳朵”、“一所學?!薄ⅰ耙患夜S”等也都可以用“個”來修飾,成為“一個耳朵”、“一個學?!?、“一個工廠”,因此,有人稱“個”為“萬能量詞”。但是任何一個量詞都有它的適用范圍,“個”也不可能是萬能的,哪兒都適用,有些事物就不能用“個”作量詞。這可以分為以下幾種事物: 1.細長條的事物“一根繩子”、“一條蛇”、“一條路”,這里的量詞“根”、“條”都是表現(xiàn)了一種細長的形體,不能用“個”來替代。這種細長的形狀可以指較實在的物體,也可以指較虛的一些事物,如“一線光明”、“一綹頭發(fā)”、“一絲細雨”等。 這些事物也不能用“個”來作量詞。另外,在指稱植物時,我們常常用“棵”和“株”這兩個量詞來體現(xiàn)植物的那種修長、向上的特點,故此,我們也不能說成“一個樹”、“一個草”。 2.能夠在平面上展開,且較薄的事物我們說“一張紙”、“一面紅旗”、“一幅畫”,但不能說“一個紙”、“一個紅旗”、“一個畫”。當“片”用于某種較抽象事物時,如“一片歡騰”、“一片歌聲”也不能用“個”。這是因為在這里“片”在一定程度上表現(xiàn)出一個“面”的概念來。 3.立體的且表現(xiàn)出一定形狀的事物“一塊磚”、“一團面”、“一坨泥”,不能說成“一個磚”、“一個面”、“一個泥”。 4.有些事物形狀不固定,具有一定的流動性,如水、油等, 而有的事物雖有一定的形狀,但由于其顆粒細小,在實際使用中常常不能以顆粒計數(shù),如米、沙等。這些事物,我們一般用容器或度量衡來計量,如“一杯水”、“一壺油”、“一斤米”、“一碗沙子”等,這些我們也不能用“個”來替換。 5.有些事物只是屬于一個整體事物中的一部分,適用于它們的量詞有“層”、“重”、“級”、“節(jié)”、“段”、“截”等。用這些量詞來修飾的事物,如“(一層)樓”、“(一重)山”、“(一級)臺階”、“(一節(jié))甘蔗”、“(一段)木頭”、“(一截)電線”也不能用“個”來修飾。 由動詞轉(zhuǎn)化過來的量詞不能用“個”代替。如“一捆柴”、“一把米”、“一撮毛”、“一抱草”、“一包糖”、“一任縣長”、“一束花”、“一串糖葫蘆”、“一堵墻”、“一服藥”、“一堆土”、“一封信”、“一滴水”,中的量詞都不能用“個”來代替。這又可分成兩種情況:一類如捆、抱、把、撮、包、串、束、堆等,它們本身就具有集合義,“個”是個體量詞,所以不適用。封、服這類詞在由動詞轉(zhuǎn)化過來時,仍帶有一定的動量性,如:“一封信”,是指“一個封了口的信”,“一服藥”是指“一次服用的藥”,用“個”這個量詞來代替,意義就不一樣了。 由名詞轉(zhuǎn)化過來的量詞,也不能用“個””來代替,如“一朵花”、“一本書”、“一篇文章”、“一瓣花瓣”中的“朵、本、篇、瓣”實際上是由名詞“花朵、書本、篇章、花瓣”等轉(zhuǎn)過來的,也是為了突出這些事物的特征,因此轉(zhuǎn)為量詞后,一般不能用“個”來代替。 我們也要看到,“個”在作一些有專用量詞的事物的量詞時,往往會改變話語的感情色彩,如我們可以說“一位老先生”,也可以說“一個老先生”,但二者的感情色彩卻不一樣,“位”表示尊敬之意,而“個”則不帶任何感情?!皞€”也不能體現(xiàn)出事物的形狀,如“一顆珍珠”,我們能夠從量詞“顆”知道珍珠的形狀應該是圓而小的東西,如果說“一個珍珠”就很難想象珍珠的形狀了。 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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