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2020年二年級語文下冊 1 找春天教學設計 新人教版 章節(jié) 《找春天》 學時 2課時 課程分析 1、作者用細膩清新的筆觸點染了一幅生機勃勃、絢麗多姿的春景圖。從探頭的小草、早開的野花、解凍的小溪、飄搖的風箏等景物中我們隨處可見春姑娘嬌羞、活潑的身姿。文章圖文并茂，語言優(yōu)美，充滿兒童情趣和文學色彩，字里行間洋溢著作者對春天的喜愛和贊美之情。 教學目標 1、會認9個生字，會寫9個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。 3、熱愛春天，愿意去觀察、發(fā)現(xiàn)。 優(yōu)教通教學應用指導 教學環(huán)節(jié) 教學活動 活動說明 資源形式 資源位置 學情分析 1、網(wǎng)上作業(yè)、作業(yè)反饋； 2、導學反饋、導學發(fā)布； 1、發(fā)布新課《找春天》預習導學。 2、查看導學反饋情況，通過《找春天》導學檢測了解學生預習情況。 在線導學 網(wǎng)上題庫 【網(wǎng)上作業(yè)】-《找春天》預習檢測 【同步導學】-《找春天》預習導學 教學設計 教案 1、教案下載、瀏覽、參考 Word 【個性備課】-參考教案 課堂應用 1、新課導入 播放《找春天》導入資源，有圖片、音頻和視頻，激發(fā)學生對找春天的興趣，引入課文學習。 圖片 音頻 視頻 【快捷備課】-[新課導入]-《找春天》導入資源 【授課端】【同步授課】-[新課導入]-《找春天》導入資源 2、新知講授 播放《找春天》教學考課件，從課文背景、生字學習、詞語學習、初步感知、課文講解、課文總結(jié)等環(huán)節(jié)講解課文，重點學習本課字詞、重點語句、寫作技巧和課文情感。 PPT課件 音頻 視頻 文本 【快捷備課】-[新知講授]-《找春天》教學課件、《找春天》課文朗讀、《找春天》情景朗讀、《找春天》詞句解析 【授課端】【同步授課】-[新知講授] 3、鞏固訓練 鞏固本課基礎知識，檢測教學目標完成情況。 Word 授課PPT課件 【快捷備課】-[鞏固訓練]-《找春天》基礎練習 【授課端】【同步授課】-[鞏固訓練]-《找春天》基礎練習 4、拓展延伸 1、了解本課運用的修辭手法，并學習。 2、閱讀本課同主題的文章，提高閱讀水平，提升寫作能力。 3、拓展學習帶“春”字的成語。 Word 【快捷備課】-[拓展延伸]- 拓展學習：比喻、拓展閱讀：春的聯(lián)想、拓展閱讀：春天在哪里、拓展學習：”春“的成語 【授課端】【同步授課】-[拓展延伸] 導學作業(yè) （1）網(wǎng)上作業(yè) （2）提升導學 （3）預習導學 （1）發(fā)布《找春天》課后作業(yè)，鞏固知識，提高技巧 （2）推薦學生查看本課提升導學，拓展、提升知識。 （3）發(fā)布第二課《古詩兩首》預習導學及導學檢測，預習下節(jié)課知識。 題庫 Word 在線導學 【網(wǎng)上作業(yè)】-《找春天》拔高練習 【同步導學】-[題庫]-《找春天》拔高練習 【同步導學】-[拔高導學]-《找春天》拔高導學 【同步導學】-[《預習導學》]-《古詩兩首》預習導學 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁