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2020年三年級科學(xué)下冊 多姿多彩的天氣教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 會描述不同天氣現(xiàn)象的特點(diǎn)。 能用游戲等方式來表現(xiàn)天氣對人們生活生產(chǎn)的影響。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 欣賞美麗的天氣。 知道我國古代就有了天氣現(xiàn)象的各種記錄。 科學(xué)知識 知道各種不同的天氣現(xiàn)象 知道天氣可以用一些可測量的量來描述。 體驗(yàn)到天氣對人類工作、生活的影響。 教學(xué)準(zhǔn)備： 各種天氣現(xiàn)象的圖像資料；有關(guān)天氣現(xiàn)象的詩歌、成語（課件）；各種天氣現(xiàn)象的卡片與之相適應(yīng)的人們生活、生產(chǎn)活動的卡片。 一．教學(xué)導(dǎo)入： 1．課件出示：古代有關(guān)天氣現(xiàn)象的記錄。 2．提問：我們知道有哪些天氣現(xiàn)象？ 二．活動 欣賞天氣現(xiàn)象 1．認(rèn)識各種天氣現(xiàn)象并描述其特點(diǎn)。 （1、）課件出示：教材第16的插圖。 要求：仔細(xì)觀察，認(rèn)識各種天氣現(xiàn)象。 （2．）提問：用自己的語言描述天氣的特點(diǎn)。 （3．）組內(nèi)同學(xué)互述。 （4．）指名全班描述。 （5．）教師總結(jié)概括不同天氣的特點(diǎn)。 2．收集有關(guān)天氣現(xiàn)象的詩歌與成語。 （1．）課件出示教師搜集的有關(guān)天氣現(xiàn)象的詩歌、成語。 （2．）學(xué)生欣賞，教師針對資料對學(xué)生進(jìn)行美育教育。 （此環(huán)節(jié)能實(shí)現(xiàn)科學(xué)與語文、美術(shù)等學(xué)科的整合。） （3．）布置學(xué)生課后收集資料并編成小報(bào)進(jìn)行傳閱與展示。 三．活動 我們與天氣 1．布置任務(wù)：設(shè)計(jì)用游戲來表現(xiàn)天氣與人們生活、生產(chǎn)的關(guān)系。 2．指導(dǎo)學(xué)生看教材的兩幅圖，提問：從圖中你得到什么啟示？ 3．交待游戲規(guī)則與注意事項(xiàng)。 4．學(xué)生游戲。 四．小結(jié) 1．總結(jié)不同的天氣現(xiàn)象及其特點(diǎn)。 2．評價(jià)在每一環(huán)節(jié)中表現(xiàn)好的小組和個(gè)人。 課后反思： 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁