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歡度國慶 課題 歡度國慶 教材分析 祖國壯麗的自然，人文景觀和家鄉(xiāng)的變化，增進(jìn)熱愛祖國的情感。初步體驗(yàn)民族的自豪感，崇敬人民英雄。體驗(yàn)國慶節(jié)的愉快，有創(chuàng)意地參加慶?；顒?dòng)。 教學(xué)目標(biāo) 1、暢談實(shí)際感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，學(xué)習(xí)慶國慶的方法。 2、了解國慶相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)國旗、國徽。 學(xué)情基礎(chǔ)分析及預(yù)習(xí)指導(dǎo) 本次活動(dòng)講述的是用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日活動(dòng)中體驗(yàn)國慶節(jié)的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。 教學(xué)重點(diǎn) 感受國慶活動(dòng)的熱烈,知道我國的國名及國慶日,為自己的中國人而自豪。 教學(xué)難點(diǎn) 理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。 板書設(shè)計(jì) 歡度國慶 教學(xué)過程 教學(xué)設(shè)計(jì) . 教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容 教師指導(dǎo) 學(xué)習(xí)形式 設(shè)計(jì)意圖 時(shí)間分配 一、導(dǎo)入 二、新授 三、小結(jié) 一、學(xué)生談國慶見聞。 老師：同學(xué)們，今天我們要談的話題是：“歡度國慶?！痹趺礃樱蠹覄倓傠S家長度過了7天的國慶節(jié)，感受如何？誰能給大家講講你是如何過國慶節(jié)的？講講自己在國慶期間的所見所聞？ 二、學(xué)習(xí)慶國慶的方法。 老師：同學(xué)們剛才的國慶見聞講的都很好?？磥泶蠹叶己苤匾晳c賀祖國的生日，不過除了同學(xué)們剛才講的慶賀方法以外，還有更多、更好的方法呢?，F(xiàn)在老師請同學(xué)們看書Ｐ26—27頁，我們一起來學(xué)習(xí)一下慶賀國慶節(jié)的其它方法。 3、除此以外，你還有什么更好的慶賀方法？ 老師：以后，我們就可以采用這些方法來慶賀國慶節(jié)。 三、認(rèn)識(shí)國旗、國徽。 老師：剛才在介紹慶賀國慶方法時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)在國慶節(jié)這一天，我們?nèi)珖舷?，城市里的大街小巷都擺滿了鮮花，掛滿了國旗，為什么在國慶這一天全國到處都要掛國旗呢？下面老師就來幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)一下我們國家的國旗、國徽。 １、請學(xué)生幫忙展開一面紅旗，老師講解： （1）我國的國旗是五星紅旗。國旗上的紅色象征革命烈士的鮮血，左上角的五顆星——最大的五角星代表共產(chǎn)黨，周圍的四顆小星代表祖國各行各業(yè)的人民在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致、共同奮進(jìn)！ （2）國旗是一個(gè)國家的標(biāo)志。在許多的重要場合懸掛國旗是代表我們中華人民共和國。請同學(xué)們看幻燈（書上Ｐ23頁圖片），在世界奧運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒取得金牌時(shí)，手捧國旗——代表中國的驕傲；海陸空三軍邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國懸掛國旗——代表中國的尊嚴(yán)；天安門廣場升旗——代表中國人民的愛國之情。 （3）（學(xué)生說）你還在什么地方見到國旗？ 過渡：正因?yàn)閲焓俏覀儑业臉?biāo)志，所以升旗是一件很嚴(yán)肅的事，升旗時(shí)我們要認(rèn)真對待。 （4）學(xué)習(xí)升國旗的態(tài)度。（升旗時(shí)要做到：站端正，敬禮，行注目禮。學(xué)習(xí)詩歌《我愛國旗》，幻燈出示，帶學(xué)生讀兩遍。） 過渡：在很多地方我們都可以看到國旗，同樣國徽也是一個(gè)國家的標(biāo)志。 2、出示國徽掛圖，老師講解國徽。 四、結(jié)束活動(dòng)，讀宣言，復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。 3—5名學(xué)生講國慶見聞 1、看圖，學(xué)生講圖意。（老師：誰能給大家講講圖上都介紹了哪些慶賀國慶的方法？） 2、學(xué)生四人小組討論：自己最喜歡哪種方法？——部分學(xué)生在全班交流（3—5名）。 回答問題 、 《我愛國旗》 國旗，國旗，真美麗。 唱國歌，要肅立。 升國旗，要敬禮。 國旗，國旗，我愛你。 1、請全體學(xué)生起立面向國旗，練習(xí)升國旗、唱國歌。 2、在國歌的伴奏下跟隨老師莊嚴(yán)宣誓： 我是中國人， 我愛我的祖國——中國！ 我國的國名是：中華人民共和國。 我國的國旗是五星紅旗。 我國的國慶節(jié)是10月1日。 我愛國旗和國徽。 我驕傲，我是中國人！ 師生相互認(rèn)識(shí)，了解本學(xué)習(xí)所學(xué)知識(shí)，感受美好生活。 激發(fā)學(xué)生興趣 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)和善于思考的能力。 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手做的能力。 5 30 5 課后 反思 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 4 頁 共 4 頁