一年級數(shù)學(xué)上冊 第8單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法 交換加數(shù)位置和不變教案 新人教版.doc
《一年級數(shù)學(xué)上冊 第8單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法 交換加數(shù)位置和不變教案 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級數(shù)學(xué)上冊 第8單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法 交換加數(shù)位置和不變教案 新人教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
交換加數(shù)位置和不變 教學(xué)內(nèi)容 一級上92頁 設(shè)計者 設(shè)計日期 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)8加幾、7加幾、6加幾的計算，學(xué)會用交換加數(shù)的方法口算。 2、培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。 3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重點 掌握用交換加數(shù)的方法口算8加幾、7加幾、6加幾。 教學(xué)難點 提高學(xué)生口算的速度及正確率。 教學(xué)課時 1課時 教學(xué)準(zhǔn)備 小棒，小黑板、掛圖 教學(xué)活動過程設(shè)計 一、 復(fù)習(xí)引入 1、開火車：10以內(nèi)的加減法的口算題。 9＋7＝ 7＋6＝ 8＋6＝ 9＋8＝ 6＋5＝ 9＋4＝ 8 + 7= 8+5 = 9+6 = 8+4 = 7+5 = 5+6 = 二 探究新知 1、 ①、出示例3: 8＋9＝□ ②、學(xué)生思考，匯報計算方法。 8 ＋ 9 ＝ 17 8 ＋ 9 ＝ 17 教師板書學(xué)生多種算法： a、 7 1 7 2 b、 10 10 c 因為9＋8＝17 所以8＋9＝17 ③、請學(xué)生評一評這幾種算法：你認(rèn)為哪一種最方便？為什么？ 師引導(dǎo)學(xué)生分析：前兩種方法都是用湊十法計算的，是我們在前兩節(jié)已經(jīng)學(xué)過的。第三種方法是把加數(shù)交換了位置，知道了9+8=17，直接就能得出8+9=17。 二、 鞏固練習(xí) 課本92頁做一做1、2、3 總結(jié)：在計算時，可以用“湊十法”、“拆小數(shù)，湊大數(shù)”、“拆大數(shù)，湊小數(shù)”的方法，也可以用“交換加數(shù)的位置，得數(shù)不變”的規(guī)律計算。 四、課堂小結(jié)。 今天我們學(xué)習(xí)了什么知識？ 五 布置作業(yè) 93頁,第7、9 題 板 書 設(shè) 計 8 ＋ 9 ＝17 8 ＋ 9 ＝17 交換加數(shù)位置和不變 3 5 2 3 10 10 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 一年級數(shù)學(xué)上冊 第8單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法 交換加數(shù)位置和不變教案 新人教版 一年級 數(shù)學(xué) 上冊 單元 20 以內(nèi) 進(jìn)位 加法 交換 加數(shù) 位置 不變 教案 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
相關(guān)搜索
鏈接地址：http://www.820124.com/p-3680143.html