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建設(shè)局建管科科長改進工作作風剖析材料 實施 治庸計劃 ，要求完全轉(zhuǎn)變部份官員的 庸、懶、散 的工作作風。近期紀委領(lǐng)導帶隊治理庸懶惰督查檢查工作，藉此我認真分析了慵懶惰的各種表現(xiàn)，并與領(lǐng)導交談探討了在檢查過程當中所見到的慵懶惰表現(xiàn)，我進一步熟悉和領(lǐng)會到治理庸懶惰行動的精神和意義。結(jié)合我個人的工作狀態(tài)和工作態(tài)度，發(fā)現(xiàn)自己有很多方面需要調(diào)劑和改善。存在不足。 一、業(yè)務(wù)方面： 近年工作有很多法律法規(guī)不情，總是自以為工作經(jīng)歷豐富，以經(jīng)驗代替一切，實際有很多方面需要學習、把握和適應(yīng)。而事實上自己卻懶惰懈怠地疏于學習和進取，漫無目的、毫無計劃，不知學甚么東西，且又學不進往。在學習的深進性和系統(tǒng)性上也做得不好，有很多東西常常學后就忘，淺嘗輒止，學得不好。 二、工作作風： 沉穩(wěn)有余首創(chuàng)不足，工作欠缺主動性，進取意識不強，工作態(tài)度不端正。對工作任務(wù)經(jīng)常依靠領(lǐng)導，自己缺少研究分析、獨立完成任務(wù)的精神，總是應(yīng)付了事似的交差，或一副無知者無罪的心態(tài)對待工作的結(jié)果，卻沒成心識到每一個機會對鍛煉自己、適應(yīng)工作的重要意義和自己所應(yīng)承當?shù)墓ぷ髫熑?。緣由回結(jié)，理論學習不到位，自我要求不嚴格，工作態(tài)度不端正， 適應(yīng)能力不夠強。整改措施，加強理論學習，振奮精神，有目的有計劃有毅力地認真學習工作等各方面的相干知識，進步業(yè)務(wù)水平和工作能力，自覺把理論學習作為自己的第一需要，聯(lián)系實際學，扎實深進學，學以致用，不斷進步工作水平，進步為人民服務(wù)的本領(lǐng)，充分發(fā)掘展現(xiàn)自己的能力。要把自己空余的時間多放在學習上，學習黨的基本線路、方針、政策，學習分管業(yè)務(wù)的相干知識，學習的過程是一個進步自我的過程，也是一個工作創(chuàng)新的過程，更是一個經(jīng)驗積累的過程，只有勤于學習，善于學習，才能厚積薄發(fā)、游刃有余，才能在撲朔迷離的情勢下技高一籌。因此，今后要不斷進步本身政治理論水平，同時，重視將理論與工作實踐相結(jié)合，做到學以致用，學用相長。嚴格要求自己，克服松懈心理和懶惰情緒，充分熟悉到自己已參加工作而不再是學生，端正工作態(tài)度，進步責任意識。養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作主動性，建立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極研究新情況，解決新題目，創(chuàng)造性地展開工作，努力將工作做到更好。固然我在工作中還存在很多題目，但是我會長時間堅持學習，不斷克服本身的缺點，嚴格要求自己，及時查找本身的不足，認真整改，完善自己，完全將 慵、懶、散 轉(zhuǎn)變成 勤、快、實 行為增強工作責任感和使命感，更好的為自己的為本職工作不懈努力。 第 2 頁 共 2 頁