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2019版八年級生物下冊 8.3.2選擇健康的生活方式教案 （新版）新人教版 課題 選擇健康的生活方式 課型 新授 主備人 授課人 授課時間 1 課時 教 學 目 標 1.認識、理解生活方式的概念；認識生活方式對健康的影響；了解健康生活方式的內(nèi)容與作用。 2.認同酗酒和吸煙對人體健康的危害，選擇健康生活方式的重要性。 教學重點 認識不良的生活方式對人體健康的影響。 確立應(yīng)該選擇什么樣的生活方式才是健康的。 教學難點 探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響，并完成一份完整的探究實驗報告。 教法學法 探究式,小組討論式 教學過程（教學環(huán)節(jié)、教師活動、學生活動、設(shè)計意圖） 個性化補充 學習內(nèi)容 學生活動 教師活動 一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課 情境導入，匯報交流 回憶健康的概念及評價健康的標準。 了解生活方式的內(nèi)容。 匯報交流有關(guān)不健康的生活方式及其危害的資料 根據(jù)學生的回答，簡述健康的概念及評價健康的標準，引入生活方式與人體健康的關(guān)系。 對學生收集到的資料進行積極評價，并展示有關(guān)不健康的生活方式及其危害的圖片資料。 二、新課學習 （一）生活方式對健康的影響 資料分析：1957年和1999年中國城市前七位主要疾病死亡率 認識到：在現(xiàn)代社會中，影響人們健康的疾病已經(jīng)發(fā)生了變化，生活方式已經(jīng)成為影響健康的主要因素 資料分析：1957年和1999年中國城市前七位主要疾病死亡率。 討論：（1）40多年來，導致我國城市居民死亡的主要疾病種類發(fā)生了哪些變化？ （2）為什么會發(fā)生這些變化？這些變化說明了什么問題？ 引導學生分析教材P94的資料，并組織學生進行討論。 對學生的討論結(jié)果進行積極肯定，同時舉出現(xiàn)實生活中的一些具體事例，再與學生一起閱讀教材P95的第一、二自然段的內(nèi)容。 小結(jié)：在現(xiàn)代社會中，影響人們健康的疾病已經(jīng)發(fā)生了變化，生活方式已經(jīng)成為影響健康的主要因素。 探究活動：探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響 進行探究活動：探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響，并完成探究實驗報告。（課余時間完成） 指導學生進行探究活動：強調(diào)學生在探究活動中制定實驗步驟和具體操作時需要注意的一些細節(jié)。 表達交流：探究活動的過程及方法 匯報探究活動的過程、方法和結(jié)果并討論教材P96的第1題:酒精或煙草浸出液對水蚤心率有什么影響？第2題:酗酒和吸煙對人體的健康可能有哪些危害？ 認真聽取學生匯報探究活動的過程、方法和結(jié)果。 組織并參與學生的討論交流活動。 （二）健康的生活方式 生活中哪些生活方式是健康的？哪些生活方式是不健康的？ 健康生活方式的意義。選擇健康的生活方式 分組討論：生活中哪些生活方式是健康的？哪些生活方式是不健康的？待討論結(jié)束后，各組派一名學生代表將本組的討論情況向全班匯報，不完善的地方同組的同學可進行補充。 了解健康生活方式的意義，從而選擇健康的生活方式。 在學生討論的過程中，播放拒絕毒品的宣傳片，指出毒品對人體健康和社會穩(wěn)定的危害，從而引入健康的生活方式。 最后師生共同總結(jié)應(yīng)該選擇什么樣的生活方式才是健康的（營養(yǎng)配餐好，堅持體育鍛煉，按時作息，不吸煙、不喝酒，拒絕毒品，積極參加集體活動等）。 三、知識回顧與信息反饋 1.設(shè)計健康生活的一周。 2.P98教科書的1、2、3題。 小結(jié)，并提出課后的練習要求 板書設(shè)計 教學反思