《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 暑期銜接課 第十一講 解一元一次方程試題（新版）新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 暑期銜接課 第十一講 解一元一次方程試題（新版）新人教版.doc（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第十一講 解一元一次方程 課程目標(biāo) 1.掌握相反數(shù)的概念，會(huì)求有理數(shù)的相反數(shù)， 2.通過歸納相反數(shù)在數(shù)軸上所表示的點(diǎn)的特征，培養(yǎng)歸納能力 3.理解并掌握絕對(duì)值概念.體會(huì)絕對(duì)值的作用與意義 4.掌握求一個(gè)已知數(shù)的絕對(duì)值和有理數(shù)大小比較的方法. 5.體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合的思想，以及運(yùn)用直觀知識(shí)解決數(shù)學(xué)問題的成功. 課程重點(diǎn) 對(duì)相反數(shù)和絕對(duì)值概念的理解以及應(yīng)用。 課程難點(diǎn) 1.歸納相反數(shù)在數(shù)軸上表示的點(diǎn)的特征； 2.絕對(duì)值的概念與兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小比較； 一、知識(shí)梳理 二、課堂例題精講與隨堂演練 知識(shí)點(diǎn)1：主要性質(zhì) （1）等式的性質(zhì) 等式的性質(zhì)1：等式兩邊（或減）同一個(gè)數(shù)（或式子），結(jié)果仍相等。 等式的性質(zhì)2：等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)，或除以同一個(gè)不為零的數(shù)，結(jié)果仍相等。 （2）合并同類項(xiàng)法則 同類項(xiàng)相加（減），把它們的系數(shù)相加（減）作為結(jié)果的系數(shù)，字母部分不變。 （3）去括號(hào)法則 ①括號(hào)外的因數(shù)是正數(shù)，去括號(hào)后各項(xiàng)的符號(hào)與原括號(hào)內(nèi)相應(yīng)各項(xiàng)的符號(hào)相同。 ②括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù)，去括號(hào)后各項(xiàng)的符號(hào)與原括號(hào)內(nèi)相應(yīng)各項(xiàng)的符號(hào)相反。 （3）△分?jǐn)?shù)的基本的性質(zhì)[4] 分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)乘以或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，分?jǐn)?shù)的值不變。 即：==（其中m≠0） ▲分?jǐn)?shù)的基本的性質(zhì)主要是用于將方程中的小數(shù)系數(shù)（特別是分母中的小數(shù)）化為整數(shù)，如下面的方程： －=1.6 將上方程化為下面的形式后，更可用習(xí)慣的方法解了。 －=1.6 注意：方程的右邊沒有變化，這要和“去分母”區(qū)別。 例 1 下列方程中是一元一次方程的是____________________ (1) 5+3=8 (2)x－3<0 (3)3x—2 （4）+3=x (5)2x－y=1 (6)x=0 (7)x2+2=10x (8)x2+2x－x2=5 (9)x－1＝3x 例 2 已知關(guān)于x的方程（m-2）x|m|-1+2=0是一元一次方程，則m= 例3 已知關(guān)于x的方程2b=ax-3ax的解是x=1，其中a≠0且b≠0，求代數(shù)式的值． 【隨堂演練】 【A類】 1． 利用等式的性質(zhì)解方程：2x+13=12 第一步：在等式的兩邊同時(shí) ， 第二步：在等式的兩邊同時(shí) ， 解得：x= 2． 下列變形中，正確的是（ ） 3．由2（x+1）=4變形為x+1=2的根據(jù)是 . 4．下面的方程變形中： ①2x+6=-3變形為2x=-3+6；②=1變形為2x+6-3x+3=6； ③x-x=變形為6x-10x=5；④x=2（x-1）+1變形為3x=10（x-1）+1． 正確的是_________（只填代號(hào)）． 【B類】 5.解方程：可以化為整式方程 。 知識(shí)點(diǎn)2：解一元一次方程的步驟： （1）去分母，去括號(hào)。去分母：在方程的兩邊都乘以各自分母的最小公倍數(shù)。去分母時(shí)不要漏乘不含分母的項(xiàng)。當(dāng)分母中含有小數(shù)時(shí)，先將小數(shù)化成整數(shù)。 去括號(hào)：先去大括號(hào)，在去中括號(hào)，最后小括號(hào)。括號(hào)前負(fù)號(hào)時(shí)，去掉括號(hào)時(shí)里面各項(xiàng)應(yīng)變號(hào)。 （2）移項(xiàng) 方程中的任何一項(xiàng)，都可以在改變符號(hào)后，從方程的一邊移到另一邊，這個(gè)法則叫做移項(xiàng)。移項(xiàng)的根據(jù)是等式的性質(zhì)。 注意：移項(xiàng)時(shí)一定要變號(hào) ，不變號(hào)不能移項(xiàng)。通過移項(xiàng)，含未知數(shù)的項(xiàng)與常數(shù)項(xiàng)分別列與方程的左右兩邊。 （3）合并同類項(xiàng) 把兩個(gè)能合并的式子的系數(shù)相加，字母和字母的指數(shù)不變。 （4）系數(shù)化為1 是指方程中未知數(shù)的系數(shù)化為1，他的理論依據(jù)是等式的性質(zhì)。 步 驟 根 據(jù) 注 意 事 項(xiàng) 去分母 等式性質(zhì)2 ①不漏乘不含分母的項(xiàng)； ②注意給分子添括號(hào)。 去括號(hào) 分配律、去括號(hào)法則 ①不漏乘括號(hào)里的項(xiàng)； ②括號(hào)前是“－”號(hào)，要變號(hào)。 移項(xiàng) 移項(xiàng)法則 移項(xiàng)要變號(hào) 合并同類項(xiàng) 合并同類項(xiàng)法則 系數(shù)相加，不漏項(xiàng) 兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù) 等式性質(zhì)2 乘以系數(shù)的倒數(shù) 例4 解方程： （1） 6x=3x-7 （2） 【隨堂演練】 【A類】6.解方程 （1） 5=7+2x （2）7y+6=4y-3 例5 解方程: （1）4q－3(20－q）=6q－7(9－q） （2）2(x+3)－5(1-x) = 3(x－1) 【隨堂演練】 【A類】7.解方程（1）2(x-2)-3(4x-1)=5(1-x) （2）2（5x－10）－3（2x＋5）＝1 （3）（3x＋2）＋2［（x－1）－（2x＋1）］＝6 例 6 解方程: 2x+|x|=8 解： 例7 解方程: （1） （2） 【隨堂演練】 【A類】8.解方程 （1）y-=y-2 （2） （3） y－=3－ (4) 例8 解方程： 解： 【隨堂演練】 【A類】 9.解方程： (1) 5(x+8)-5＝6(2x-7) (2) 2(3y-4)+7(4-y) ＝4y (3) 4x-3(20-x)＝6x-7(9-x) (4) 4(2y+3) ＝ 8(1-y)-5(y-2) (5) 3x-4(2x+5) ＝7(x-5)+4(2x+1) (6) 17(2-3y)-5(12-y) ＝ 8(1-7y) (7) 7(2x-1)-3(4x-1)-5(3x+2)+1＝0 (8) 5(z-4)-7(7-z)-9＝12-3(9-z) (9) 7x＋6＝8－3x (10) 4x－3(23－x) ＝ 6x－7(9－x) 三、課程小結(jié) 要充分理解方程等相關(guān)概念，解一元一次方程時(shí)要注意： 1.分母是小數(shù)時(shí)，根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分子、分母都擴(kuò)大相同的倍數(shù)，把分母轉(zhuǎn)化成整數(shù)，此時(shí)和不含有分母的項(xiàng)無(wú)關(guān)，不要和去分母相混淆； 2.去括號(hào)時(shí)，不要漏乘括號(hào)內(nèi)的項(xiàng)，要依據(jù)法則，不要弄錯(cuò)符號(hào)； 3. 移項(xiàng)時(shí)，切記要變號(hào)，不要丟項(xiàng)。 四、課后作業(yè) 【A類】 1.下列解方程的過程中，正確的是( ) 　　A．13 =+3，得= 3?13 B．4y?2y+y = 4，得(4?2)y = 4 C．?x = 0，得x = 0 　D．2x = ?3，得x = 2.若-x+3x=7-1，則x的值為（　?。? A.4 B.3 C.2 C. D.-3 3.已知x=1是方程2x-x+a=0的解，則a2=（　?。? A.1 B.-1 C.2 D.-2 4.合并下列式子，把結(jié)果寫在橫線上． （1）x-2x+4x= （2）5y+3y-4y= （3）4y-2.5y-3.5y= 5.下列解方程的過程中，正確的是（　　） A.23= +3，得=3-23 B.8y-4y+y=4，得（8-4）y=4 C.- x=0，得x=0 D.4x=-3，得x= 6.方程4x-2=3-x解答過程順序是（　?。? ①合并，得5x=5 ②移項(xiàng)，得4x+x=3+2 ③系數(shù)化為1，得x=1 A.①②③ B.③②① C.②①③ D.③①② 7.下列變形是屬于移項(xiàng)的是（　　） A.由2x=2，得x=1 B.由=-1，得x=-2 C.由3x- =0，得3x= D.由-x-1=0，得x=-1 8.方程5x-2（x+2）=17的解是x= 9.解下列方程 （1）3x-5=2x (2) (3)0.5y-0.7=6.5-1.3y (4) 【B類】 10.若k為整數(shù)，則使得方程kx-5=9x+3的解也是整數(shù)的k值有（　?。? A.2個(gè) B.4個(gè) C.8個(gè) D.16個(gè) 11.若3x4yn-2與-5xm+2y2n-8是同類項(xiàng)，則 = 12.小華同學(xué)在解方程5x-1=（　　）x+3時(shí)，把“（　?。碧幍臄?shù)字看成了它的相 反數(shù)，解得x=2，則該方程的正確解應(yīng)為x= 13.解下列方程： (1)3(x－2) ＋1 = x－(2x－1). ( 2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 【C類】 14.已知方程的解滿足則a的值是多少？