《2019年中考?xì)v史復(fù)習(xí) 第一部分 中國古代史 課時訓(xùn)練7 明清時期 統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展練習(xí) 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年中考?xì)v史復(fù)習(xí) 第一部分 中國古代史 課時訓(xùn)練7 明清時期 統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展練習(xí) 新人教版.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

課時訓(xùn)練(七)　明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展 一、單項選擇題 1.[xx黔西南] 電影《錦衣衛(wèi)》涉及的史實發(fā)生在(　　) A.秦朝 B.隋朝 C.明朝 D.清朝 2.[xx百色] 明朝時期,科舉考試的范圍是四書五經(jīng),從朱熹的《四書章句集注》出題,發(fā)揮題意也以《集注》為依據(jù),以“八股”為應(yīng)試文章的程式。此舉 (　　) A.提高了政府的辦事效率 B.有利于選拔有真才實學(xué)的人才 C.促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展 D.嚴(yán)重禁錮知識分子的創(chuàng)新思維 3.[xx連云港] 史載,鄭和船隊在占城時,“其買賣交易,使用七成淡金或銀。中國青瓷盤碗等品……甚愛之,則將淡金換易?！边@反映了鄭和下西洋 (　　) A.加強了經(jīng)濟交流 B.發(fā)展了航海技術(shù) C.樹立了明朝國威 D.促進(jìn)了政治交往 4.[xx德州] “萬眾一心兮,群山可撼;惟忠與義兮,氣沖斗牛……上報天子兮,下救黔首;殺盡倭奴兮,覓個封侯!”這首豪邁雄壯的《凱歌》的作者應(yīng)是 (　　) A.岳飛 B.鄭成功 C.戚繼光 D.康熙帝 5.[xx衡陽] xx年10月,中國科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。在我國歷史上,明朝也曾有人歷時27年編成了我國古代藥物學(xué)的總結(jié)性著作。它是 (　　) A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B.《傷寒雜病論》 C.《千金方》 D.《本草綱目》 6.[xx連云港] 右圖出自“17世紀(jì)中國科技的百科全書”。該書是(　　) A.《齊民要術(shù)》 B.《農(nóng)政全書》 C.《本草綱目》 D.《天工開物》 7.[改編題] 長城是中華民族的象征,是古代勞動人民勤勞智慧的結(jié)晶。自秦朝以來,歷代不斷整修。明長城的東西起止點是 (　　) A.西起臨洮,東到遼東 B.西起鴨綠江,東到嘉峪關(guān) C.西起嘉峪關(guān),東到鴨綠江 D.西起嘉峪關(guān),東到山海關(guān) 8.[改編題] 李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍進(jìn)入中原以后,得到廣大農(nóng)民的熱烈擁護,隊伍很快發(fā)展到100多萬人。這主要是因為他提出了哪一口號 (　　) A.“均田免賦” B.“輕徭薄賦” C.“無為而治” D.“休養(yǎng)生息” 9.[xx大慶] “臺灣者,中國之土地也,久為貴國所踞(盤踞),今余既來索,則地當(dāng)歸我……”對殖民者提出這一正義要求的民族英雄是 (　　) A.宋太祖 B.朱元璋 C.戚繼光 D.鄭成功 10.[xx黃岡] 清朝時期,西藏用靈童“轉(zhuǎn)世”的辦法確定達(dá)賴和班禪的繼承人。為了避免紛爭,清朝建立了金瓶掣簽制度。中簽的“靈童”,經(jīng)清政府批準(zhǔn),才能成為新一代的達(dá)賴或班禪。這表明金瓶掣簽制度 (　　) A.主要是為了明確駐藏大臣和達(dá)賴、班禪的平等地位 B.規(guī)定駐藏大臣和達(dá)賴、班禪共同管理西藏 C.加強了中央政府對達(dá)賴、班禪轉(zhuǎn)世的監(jiān)督和任授權(quán)力 D.劃分了達(dá)賴、班禪的管理權(quán)限和管理區(qū)域 11.[xx廣東] 下表為不同史籍關(guān)于軍機處設(shè)置一事的歷史記述。根據(jù)“孤證不立”(只有一個例子不能證明某件事情成立)的史學(xué)研究方法,能夠被認(rèn)定的共同歷史事實是軍機處 (　　) 記述 出處 “雍正十年,用兵西北……始設(shè)軍事房,后改軍機處?！? 《清史稿》 “雍正七年六月始設(shè)軍機房,十年三月改稱辦理軍事處?！? 《軍機大臣年表》 A.因戰(zhàn)事而設(shè) B.設(shè)于雍正十年 C.強化了君權(quán) D.設(shè)于雍正年間 12.[xx聊城] 清朝人李祖陶說:“今人之文,一涉筆惟恐觸礙于天下國家……人情望風(fēng)覘(看,窺視)景,畏避太甚。見鱔而以為蛇,遇鼠而以為虎。消剛正之氣,長柔媚之風(fēng)?！鄙鲜錾鐣F(xiàn)象出現(xiàn)的直接原因是清王朝實行 (　　) A.廷杖制度 B.“文字獄” C.八股取士 D.特務(wù)統(tǒng)治 13.[xx無錫] 《中國歷史十五講》指出:自清中葉開始,清朝實行限制貿(mào)易政策,在海上只有廣州一口對外通商……使中國失去對外貿(mào)易的主動權(quán)和機遇。由此可見,清朝實行的政策是 (　　) A.閉關(guān)鎖國 B.休養(yǎng)生息 C.輕徭薄賦 D.重文輕武 14.[xx棗莊] 下列作品中,以賈寶玉、林黛玉之間的愛情悲劇為中心,通過描寫貴族大家庭的興衰變化,揭示了當(dāng)時社會種種不可克服的內(nèi)在矛盾及其日益衰亡的歷史趨勢,從而將我國古典現(xiàn)實主義文學(xué)推向高峰的是 (　　) A.羅貫中的《三國演義》 B.施耐庵的《水滸傳》 C.吳承恩的《西游記》 D.曹雪芹的《紅樓夢》 二、非選擇題 15.[xx蘇州] 中國古代科技曾長期處于世界領(lǐng)先地位且影響深遠(yuǎn),明朝以后才逐漸落后于西方。今天的中國在科技方面取得了巨大的進(jìn)步,時代呼喚著科技的進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 公元1001年—1500年世界科技發(fā)明數(shù)量概況 ——數(shù)據(jù)來源于《自然科學(xué)大事年表》 材料二　(科學(xué)革命和工業(yè)革命沒有在中國發(fā)生)這一“李約瑟之謎”的根本原因在于,中國古代科舉考試的課程設(shè)置,沒有能夠以數(shù)學(xué)和可控 實驗為主,而是以四書五經(jīng)為主,結(jié)果科學(xué)革命無以發(fā)生,中國的前現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)驗試錯型技術(shù)進(jìn)步方式,也就無法轉(zhuǎn)化為以科學(xué)實驗為理論基礎(chǔ)的現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)步方式。技術(shù)進(jìn)步的停滯,最終導(dǎo)致了中國與西方的差距不斷拉大。 ——林毅夫《李約瑟之謎與中國的興衰》 材料三　不能總是用別人的昨天來裝扮自己的明天。不能總是指望依賴他人的科技成果來提高自己的科技水平,更不能做其他國家的技術(shù)附庸,永遠(yuǎn)跟在別人的后面亦步亦趨。要堅持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合,積極融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),全面提高我國科技創(chuàng)新的國際合作水平。實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,就是要推動以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新……發(fā)揮社會主義制度優(yōu)勢……推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。 ——《習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新論述摘編》 (1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出這一時期中國的哪兩項發(fā)明分別促進(jìn)了人類文化的傳播和航海事業(yè)的發(fā)展? (2)據(jù)材料二,指出作者認(rèn)為中國“技術(shù)進(jìn)步停滯”的根本原因。結(jié)合所學(xué)知識,分別從明清時期政治制度的特點、對外關(guān)系政策方面進(jìn)一步分析中國逐漸落后于西方的主要原因。 (3)據(jù)材料三,談?wù)勀銓ξ覈绾螌崿F(xiàn)科技進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展的認(rèn)識。  參考答案 1.C　[解析] 明太祖設(shè)立錦衣衛(wèi),由皇帝直接指揮,成為特務(wù)機構(gòu)。故本題選C項。 2.D　3.A 4.C　[解析] 本題考查戚繼光。從《凱歌》中的“倭奴”可知,面對的敵人是倭寇,選項中只有戚繼光是抗倭英雄。故本題選C項。 5.D 6.D　[解析] 本題考查《天工開物》。明朝科學(xué)家宋應(yīng)星編寫的《天工開物》是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作。故本題選D項。 7.C 8.A　[解析] 李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍進(jìn)入中原以后,提出的口號是“均田免賦”。故本題選A項。 9.D 10.C　11.D 12.B　[解析] 本題考查“文字獄”。根據(jù)材料“今人之文,一涉筆惟恐觸礙于天下國家”可知這種行為使知識分子遣詞造句都得小心翼翼,結(jié)合課本可知是由于清王朝實行了“文字獄”。故本題選B項。 13.A 14.D　[解析] 本題考查我國古代文學(xué)。選項中的四部作品是我國的四大名著,其中將我國古典現(xiàn)實主義文學(xué)推向高峰的是《紅樓夢》。故本題選D項。 15.(1)發(fā)明:活字印刷術(shù);指南針。 (2)根本原因:明清科舉制度(八股取士)阻礙科技進(jìn)步。政治制度特點:君主集權(quán)強化,阻礙社會發(fā)展進(jìn)步;對外關(guān)系政策:實行“閉關(guān)鎖國”政策,未能適時學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。 (3)認(rèn)識:要自主創(chuàng)新(不能總是依賴他人或成為別人的技術(shù)附庸);要堅持國際合作,積極融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò);要發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)勢。