《七年級數學上冊 第五章 一元一次方程 5.4 一元一次方程的應用 5.1.1 和差倍分問題同步訓練 （新版）冀教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級數學上冊 第五章 一元一次方程 5.4 一元一次方程的應用 5.1.1 和差倍分問題同步訓練 （新版）冀教版.doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

5.4 第1課時　和差倍分問題 知識點　和差倍分問題 1．[xx邢臺模擬]小明買書需用34元錢，付款時恰好用了1元和5元的紙幣共10張，設所用的1元紙幣為x張，根據題意，下面所列方程正確的是(　　) A．x＋10(x－50)＝34 B．x＋5(10－x)＝34 C．x＋5(x－10)＝34 D．5x＋(10－x)＝34 2．某市圍繞“科學節(jié)糧減損，保障食品安全”，積極推廣農戶使用“彩鋼小糧倉”，每套小糧倉的定價是350元，為了鼓勵農戶使用，中央、省、市財政給予補貼，補貼部分比農戶實際出資的三倍還多30元，則購買一套小糧倉農戶實際出資是(　　) A．80元 B．95元 C．135元 D．270元 3．[xx荊門] 為了改善辦學條件，學校購置了筆記本電腦和臺式電腦共100臺，已知筆記本電腦的臺數比臺式電腦的臺數的還少5臺，則購置的筆記本電腦有________臺． 4．[xx荊門]已知媽媽和派派今年共36歲，再過5年，媽媽的年齡比派派年齡的4倍還大1歲，當媽媽40歲時，派派的年齡為________歲． 5．為有效開展陽光體育活動，云洱中學利用課外活動時間進行班級籃球比賽，每場比賽都要決出勝負，每隊勝一場得2分，負一場得1分．已知七年級(1)班在8場比賽中得到13分，則七年級(1)班勝、負場數分別是多少？ 6．在甲處勞動的有27人，在乙處勞動的有19人，現(xiàn)調20人去支援，使甲處人數為乙處人數的2倍，應往甲、乙兩處各調多少人？ 7．[xx岳陽]我市某校組織愛心捐書活動，準備將一批捐贈的書打包寄往貧困地區(qū)，其中每包書的數目相等．第一次他們領來這批書的，結果打了16個包還多40本；第二次他們把剩下的書全部取來，連同第一次打包剩下的書一起，剛好又打了9個包，那么這批書共有多少本？  8．食品安全是關乎民生的問題，在食品中添加過量的添加劑對人體有害，但適量的添加劑對人體無害且有利于食品的儲存和運輸．某飲料加工廠生產的A，B兩種飲料均需加入同種添加劑，A飲料每瓶需加該添加劑2克，B飲料每瓶需加該添加劑3克．已知270克該添加劑恰好生產了A，B兩種飲料共100瓶，則A，B兩種飲料各生產了多少瓶？ 9．小明所在城市的“階梯水價”收費辦法是每戶用水不超過5噸，每噸水費x元；超過5噸，超過部分每噸加收2元，小明家今年5月份用水9噸，共交水費為44元，根據題意列出關于x的方程正確的是(　　) A．5x＋4(x＋2)＝44 B．5x＋4(x－2)＝44 C．9(x＋2)＝44 D．9(x＋2)－42＝44 10．某市在端午節(jié)準備舉行劃龍舟大賽，預計15個隊共330人參加，已知每個隊一條船，每條船上人數相等，且每條船上有1人擊鼓，1人掌舵，其余的人同時劃槳．設每條船上劃槳的有x人，那么可列出一元一次方程為____________． 11． 圖5－4－1是一根可伸縮的魚竿的示意圖，魚竿是用10節(jié)大小不同的空心套管連接而成．閑置時魚竿可收縮，完全收縮后，魚竿長度為第1節(jié)套管的長度(如圖①所示)；使用時，可將魚竿的每一節(jié)套管都完全拉伸(如圖②所示)．圖③是這根魚竿所有套管都處于完全拉伸狀態(tài)下的平面示意圖．已知第1節(jié)套管長50 cm，第2節(jié)套管長46 cm，以此類推，每一節(jié)套管均比前一節(jié)套管少4 cm.完全拉伸時，為了使相鄰兩節(jié)套管連接并固定，每相鄰兩節(jié)套管間均有相同長度的重疊，設其長度為x cm. (1)請直接寫出第5節(jié)套管的長度； (2)當這根魚竿完全拉伸時，其長度為311 cm，求x的值． 圖5－4－1 12．小山娃要從學校出發(fā)到縣城參加運動會，如果他每小時走4千米，那么到達預定時間時，離縣城還有0.5千米；如果他每小時走5千米，那么比預定時間早半小時就可到達縣城．求：學校到縣城的距離是多少千米？  13．用正方形硬紙板做三棱柱盒子，每個盒子由3個長方形側面和2個等邊三角形底面組成．硬紙板以如圖5－4－2所示的兩種方法裁剪(裁剪后邊角料不再利用)． A方法：剪6個側面； B方法：剪4個側面和5個底面． 圖5－4－2 現(xiàn)有19張硬紙板，裁剪時x張用A方法，其余用B方法． (1)用含x的代數式分別表示裁剪出的側面和底面的個數； (2)若裁剪出的側面和底面恰好全部用完，則能做多少個盒子？ 【詳解詳析】 1． B　[解析] 設所用的1元紙幣為x張，則用5元的紙幣(10－x)張． 根據題意，得x＋5(10－x)＝34.故選B. 2．A 3．16　[解析] 設購置的筆記本電腦有x臺，則購置的臺式電腦為(100－x)臺．依題意得x＝(100－x)－5，解得x＝16.即購置的筆記本電腦有16臺． 4．12　[解析] 設今年派派的年齡為x歲，則媽媽的年齡為(36－x)歲．根據題意，得 36－x＋5＝4(x＋5)＋1. 解得x＝4. 所以36－x－x＝28，所以40－28＝12(歲)．故答案為12. 5．解：設七年級(1)班勝了x場，則負了(8－x)場．根據題意，得2x＋1(8－x)＝13， 解得x＝5，則8－5＝3. 答：七年級(1)班勝了5場，負了3場． 6．解：設從20人中調往甲處x人，那么調往乙處(20－x)人． 由題意，得27＋x＝2[19＋(20－x)]， 解得x＝17. 當x＝17時，20－x＝20－17＝3. 答：應調往甲處17人，乙處3人． 7．解：設這批書共有3x本．根據題意，得 ＝. 解得x＝500.所以3x＝1500. 答：這批書共有1500本． 8．解：設A種飲料生產了x瓶，則B種飲料生產了(100－x)瓶． 根據題意，得2x＋3(100－x)＝270. 解得x＝30，則100－x＝70. 答：A種飲料生產了30瓶，B種飲料生產了70瓶． 9．A 10．15(x＋2)＝330 11．解：(1)第5節(jié)套管的長度為50－4(5－1)＝34(cm)． (2)第10節(jié)套管的長度為50－4(10－1)＝14(cm)， 因為每相鄰兩節(jié)套管間重疊部分的長度為x cm， 所以可得(50＋46＋42＋…＋14)－9x＝311，即320－9x＝311，解得x＝1. 12．解：設小山娃從學校到達縣城的預定時間為x小時． 由題意，得4x＋0.5＝5(x－0.5)， 解得x＝3， 所以4x＋0.5＝43＋0.5＝12.5. 答：學校到縣城的距離是12.5千米． 13．解：(1)裁剪出的側面?zhèn)€數為6x＋4(19－x)＝2x＋76， 裁剪出的底面?zhèn)€數為5(19－x)＝－5x＋95. (2)由題意，得＝，解得x＝7. 當x＝7時，＝30. 答：能做30個盒子．