七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 幾何圖形初步 4.2 直線、射線、線段 第2課時(shí) 線段的長(zhǎng)短比較復(fù)習(xí)練習(xí) 新人教版.doc
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第2課時(shí) 線段的長(zhǎng)短比較 1．如圖4－2－16，C，D是線段AB上的兩點(diǎn)，且D是線段AC的中點(diǎn)，若AB＝8 cm，BC＝2 cm，則AD的長(zhǎng)為( ) 圖4－2－16 A．2 cm B．3 cm C．4 cm D．6 cm 2．如圖4－2－17，一支鋼筆正好與一把直尺平靠放在一起，小明發(fā)現(xiàn)鋼筆的筆尖端(A點(diǎn))正好對(duì)著直尺刻度約為5.6 cm處，另一端(B點(diǎn))正好對(duì)著直尺刻度約為20.6 cm，則鋼筆的中點(diǎn)位置的刻度約為( ) 圖4－2－17 A．15 cm B．7.5 cm C．13.1 cm D．12.1 cm 3．如圖4－2－18，已知C，D是線段AB上不同的兩點(diǎn)． 圖4－2－18 (1)AC＝ －CD，BD＝ －CD； (2)AC＝ －BC，BD＝ －AD； (3)AB＝ ＋ ＋ . 4．[xx桂林]如圖4－2－19，點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn)，點(diǎn)C是線段AD的中點(diǎn)，若CD＝1，則AB＝ . 圖4－2－19 5．如圖4－2－20，AB＝2，AC＝5，延長(zhǎng)BC到D，使BD＝3BC，求AD的長(zhǎng)． 圖4－2－20 6．如圖4－2－21，已知線段a，b，c，畫一條線段AB，使AB＝2a－b＋c. 圖4－2－21 7．[xx東營(yíng)期末]已知：點(diǎn)C在直線AB上，AC＝8 cm，BC＝6 cm，點(diǎn)M，N分別是AC，BC的中點(diǎn)，求線段MN的長(zhǎng)． 8．如圖4－2－22，AB＝10 cm，點(diǎn)C，D在AB上，且CB＝4 cm，點(diǎn)D是AC的中點(diǎn)． (1)圖中共有幾條線段？分別表示出這些線段； (2)求線段AD的長(zhǎng)． 圖4－2－22 9．如圖4－2－23，已知點(diǎn)C在線段AB上，點(diǎn)M，N分別是AC，BC的中點(diǎn)． 圖4－2－23 (1)若AC＝10，BC＝4，求線段MN的長(zhǎng)； (2)若點(diǎn)C為線段AB上任意一點(diǎn)，且滿足AC＋BC＝a，請(qǐng)直接寫出線段MN的長(zhǎng)； (3)若點(diǎn)C為線段AB延長(zhǎng)線上任意一點(diǎn)，且滿足AC－BC＝b，求線段MN的長(zhǎng)． 參考答案 第2課時(shí) 線段的長(zhǎng)短比較 【分層作業(yè)】 1．B 2.C 3．(1)AD BC (2)AB AB (3)AC CD BD 4．4 5.AD＝11. 6．略 7.線段MN的長(zhǎng)是7 cm或1 cm. 8．(1)六條線段，分別為AD，AC，AB，DC，DB，CB； (2)AD＝3 cm. 9．(1)MN＝7. (2)MN＝a. (3)MN＝b.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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