七年級數(shù)學上冊 第1章 有理數(shù) 1.4 有理數(shù)的加法和減法 1.4.1 第1課時 有理數(shù)的加法學案湘教版.doc
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1.4 有理數(shù)的加法和減法 1.4.1 有理數(shù)的加法 第1課時 有理數(shù)的加法 學習目標 1.掌握有理數(shù)加法法則,并能運用法則進行計算; 2.在有理數(shù)加法法則的學習過程中,注意培養(yǎng)觀察、比較、歸納及運算能力. 教學重點:有理數(shù)加法法則,能進行簡單的有理數(shù)加法運算. 預習導學——不看不講 學一學:閱讀教材P19 的內(nèi)容. 說一說:1.你會進行兩個非負數(shù)的和嗎?與同桌練習一下. 2.教材中的算式 與你小學學過的算式有什么不同? 知識點一:有理數(shù)的加法法則 練一練:現(xiàn)規(guī)定向東為正,向西為負. 1. 小亮從O點出發(fā),先向東運動200米,再向東運動600米,兩次走路的總效果等于從點O出發(fā)向_____走了_______米,用式子表示為_______________. 2.小亮從O點出發(fā),先向西運動500米,再向西運動100米,兩次走路的總效果等于從點O出發(fā)向_____走了_______米,用式子表示為_______________. 【歸納總結】1. 兩個正數(shù)相加,結果是 ,并且把它們的絕對值相加. 寫兩個算式: 2. 兩個負數(shù)相加,結果是 ,并且把它們的絕對值相加. 寫兩個算式: 學一學:1. 閱讀教材P19 的例題1,你還有問題嗎? 2. 閱讀教材P20 的內(nèi)容. 【歸納總結】1.異號兩數(shù)相加,絕對值不相等時,取__________________的符號, 并用_________的絕對值減去_______________的絕對值. 填一填:(1)(+9)+(-2)= ;(2)(-5)+(-8)= ;(3)-7+___=0 ;(7) -2+5= . 知識點二:有理數(shù)的加法的應用 學一學: 閱讀教材P21的“說一說”和“例2”. 填一填:(1)4+(-4)= ; (2)(-9)+0= ;(3) 0+(+2)= ; (4) 0+0= . 【歸納總結】1.互為 的兩個數(shù)相加得0. 2.一個數(shù)與 相加,仍得這個數(shù). 填一填:溫度由-4℃上升了7℃,用算式表示為 ,現(xiàn)在的溫度為 . 合作探究——不議不講 探究一:教材P21練習1T, 2T 【解】 探究二: 填空: (1) (+)+______=- (2)____+(- )= (3) __+ 探究三:小慧原來在銀行存有零用錢350元,上個月取出了120元,這個月計劃再存人50元,請用有理數(shù)的加法計算: (1)到上月底小慧在銀行還有多少存款? (2)到這個月底小慧將有多少存款? 【解】 探究四:已知x=5,︱y︱=6,求x+y的值. 【解】 附加題:今年,我國南方部分地區(qū)發(fā)生了嚴重的洪澇災害。某地水庫的水位在某天當中每一次上升了a厘米,第二次上升了b厘米,問: (1)兩次一共上升了多少厘米? (2)計算當a、b為下列各數(shù)時的值: ① a= 4 , b=3 ; ② a= -3 , b= 7 ③ a= 5 , b= -5 ; ④ a= -3, b= -1 【解】- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
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