七年級道德與法治上冊 第二單元 友誼的天空 第四課 友誼與成長同行 第1框 和朋友在一起課時卷訓(xùn)練 新人教版.doc
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和朋友在一起 一、單項選擇題 1.兩群孩子為爭強(qiáng)而械斗,你的朋友吃了虧,受了氣,讓你幫忙去還擊出氣,對此人的反應(yīng)( ) A. 為朋友出氣,兩肋插刀,在所不辭 B. 朋友求上門來,不好拒絕 C. 拒絕朋友讓你前去幫忙的請求,并勸說朋友也不要再去 D. 反正是別人先動手,當(dāng)然要還擊 2.新班級,新面孔,我們會結(jié)交許多新朋友。每個人都需要朋友,這是因?yàn)橛辛伺笥? ( ) ①我們少了幾分孤獨(dú),多了些許溫暖,活得更加自在 ②我們感受到自身的價值,多了一份對自己的欣賞 ③我們能更好地與人相處,享受交往的快樂 ④我們成長只需要朋友 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 3.在成長道路上,每個人都難免會犯錯誤。這時,來自好朋友的忠告、勸誡就成了一劑良藥,它能使人清醒覺悟,并產(chǎn)生幡然改進(jìn)的決心和力量。這說明( ) A. 友情使個人進(jìn)步和發(fā)展 B. 友情能使集體更有力量 C. 友情能使人獲得更多的物質(zhì)財富 D. 朋友之間應(yīng)該平等相待、互相尊重 4.升入初中后,小紅從不主動與同學(xué)交往。她感到越來越孤獨(dú),情緒波動很大,人際關(guān)系也很緊張,朋友越來越少。下列說法正確的是( ) ①小紅存在青春期交友問題 ②小紅的行為容易形成自我封閉的性格,影響正常的學(xué)習(xí)生活 ③小紅應(yīng)該以積極開放的心態(tài)主動與人溝通 ④屬于正?,F(xiàn)象,不用采取任何措施 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 5.人們常說“樹直用處多,人直朋友多”,這啟示我們。 A. 要理解、寬容朋友 B. 要平等對待朋友 C. 要毫無保留地向朋友說出自己的一切 D. 要做一個真誠、正直的人 6.毛澤東青年時期在湖南省第一師范學(xué)校求學(xué)時,結(jié)交了十幾個有志于愛國工作的朋友,他們用“以天下為己任”來相互勉勵,一起研究學(xué)問,一起探索救國之道,和他在一起的許多人都成為中國革命的棟梁之材,這給我們的啟示有 ①要選擇志同道合的人做朋友 ②志同道合的朋友更能經(jīng)得住時間的考驗(yàn) ③朋友之間互相鼓勵支持,更有助于獲得成功 ④要選擇和自己地位、物質(zhì)條件、家庭背景差不多的人做朋友 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 7.我們的言談舉止、性格愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。這說明了( ) A. 我們做人沒有原則,沒有主見 B. 友誼最珍貴,要廣泛結(jié)交朋友 C. 我們受到朋友的都是好的方面的影響 D. 朋友對我們具有影響力 8.查理金斯利說:“如果一個人與謊言家在一起,他就會謊話連篇;如果一個人與嘲弄者在一起,他會總在冷嘲熱諷;如果一個人與貪婪的人在一起,他就會變成一個吝嗇鬼;如果一個人與仁愛的人在一起,他也會滿懷愛心?!边@句話給我們的啟示是( ) ①朋友之間有很大的影響 ②因?yàn)闀胁缓玫挠绊懀詈貌唤Y(jié)交朋友 ③我們應(yīng)結(jié)交對我們產(chǎn)生良好影響的朋友 ④我們要結(jié)交完美毫無不足之處的朋友 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 9.朋友正在做的事我們會關(guān)注,朋友覺得有趣的事我們會去嘗試。與樂觀開朗的朋友相處,我們會變得豁達(dá);與樂于助人的朋友相處,我們會變得富有愛心。這說明( ) A. 只要朋友做什么,我們就跟著做什么就行了 B. 朋友對一個人的影響很大 C. 我們要時刻準(zhǔn)備協(xié)助朋友 D. 友誼地久天長 10.學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的小佳待人高傲,而且不關(guān)心集體, 因此同學(xué)們都和他很疏遠(yuǎn)。小佳要想獲得同學(xué)們的友誼, 正確的做法是 ( ) ① 認(rèn)定幾個優(yōu)秀同學(xué)和他們交往,不管對方是否同意 ② 在學(xué)習(xí)、生活等方面主動幫助有困難的同學(xué) ③ 積極參加活動,關(guān)心集體事務(wù) ④ 真誠待人,尊重同學(xué),尤其是各方面處于不利地位的同學(xué) A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 二、非選擇題 11.小莉在交給老師的日記里寫了一件煩惱的事:有一次,她把自己一只心愛的鋼筆借給好友用。結(jié)果那位朋友不小心把鋼筆給弄壞了。自己不好意思讓她賠,生怕因?yàn)檫@件事而失去了好朋友;但是不讓對方賠,自己又不情愿,于是小莉很苦惱。語文老師看完日記后,在她日記里寫道:“筆壞了,可以再買;友誼要是破碎了,能彌補(bǔ)回來嗎?”后來得知,小莉原諒了那位朋友,她們倆現(xiàn)在相處得很好。 (1)小莉是如何化解心中苦惱的? (2)小莉的故事給你的啟示是什么? 12.閱讀下列情景材料并回答問題 材料一 小強(qiáng)是一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)成績很好,別人經(jīng)常向他請教問題,但他卻害怕因此而耽誤自己的學(xué)習(xí),總是說:“你自己想去!”有時他還欺騙同學(xué)說:“我也不會?!彼綍r經(jīng)常給同學(xué)起外號,當(dāng)其他同學(xué)給他誠懇地指出缺點(diǎn)時,他認(rèn)為別人是在有意為難他。為此,同學(xué)們都不喜歡和他交往,原有的朋友也離他而去。小強(qiáng)也覺得自己越來越孤單,可他不知該怎么辦才好。 材料二 朋友和友誼是人生的永恒話題,我們渴望友情。朋友處在困境時,你盡力支援一下;朋友心灰意冷時,你送他一句暖心話;朋友處在墮落的邊緣時,你拉他一把——這些會使朋友終身難忘。 (1)材料一中的小強(qiáng)不能獲得友誼的原因有哪些?請你寫出2個方面。 (2)如果你是小強(qiáng)的朋友,請為他出謀劃策,如何呵護(hù)友誼,獲得更多的朋友? (3)結(jié)合材料二,運(yùn)用所學(xué)知識回答:友誼具有怎樣的力量? 13.“友誼使青春豐富多彩,是清純生命的旋律,是無比美麗的青春贊歌?!彼磉_(dá)了人們對友情的真誠贊美。 某校七年級(1)班同學(xué)準(zhǔn)備以朋友和友誼為主題開展一次主題活動,假如你是本班學(xué)生,請你完成下列任務(wù): (1) 請你設(shè)計一個活動主題 (2) 請你設(shè)計兩條與友誼有關(guān)的宣傳標(biāo)語 (3) 圍繞活動主題設(shè)計幾種活動方式 參考答案 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A A D C D D B C 11.(1)小莉把自己的苦惱寫在日記里,并以此尋求老師的幫助,這種做法非??扇 G啻浩?,面對許多新的變化和問題,中學(xué)生容易產(chǎn)生苦惱,積極用各種辦法與人溝通,尋求他人特別是老師、家長的幫助無疑是好的做法之一。 (2)言之有理即可 12.(1)①不愿幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué) ②給同學(xué)起外號,不尊重同學(xué) ③沒有正確對待同學(xué)之間的矛盾 ④對同學(xué)斤斤計較等。 (2)①呵護(hù)友誼,需要用心關(guān)懷對方。②呵護(hù)友誼,需要學(xué)會尊重對方。③呵護(hù)友誼,需要正確處理沖突。④呵護(hù)友誼,需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。 (3)①朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。 13.(1) 如:① 積極交往,建立友誼;②相逢是首歌;③友誼地久天長。 (2) 如:① 友誼是大海中的燈塔,沙漠里的綠洲。②友誼是人生的調(diào)味品,也是人生的止痛藥。 (3) 如:開主題班會、舉行演講比賽、辦一期手抄報等。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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