《中考歷史二輪復習 專題8 歷史人物（七）專項訓練.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考歷史二輪復習 專題8 歷史人物（七）專項訓練.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

8．歷史人物 1. 梁啟超說過：“吾敬李鴻章之才，吾惜李鴻章之識，吾悲李鴻章之遇?！薄拔岜铠櫿轮觥笔侵? )。 A．同情李鴻章的遭遇 B．對李鴻章的賣國行徑感到悲憤 C．為李鴻章所處腐朽的時代而感到悲痛 D．十分痛恨李鴻章 2. 為紀念辛亥革命100周年，某校組織學生參觀了中山紀念館，如果參觀路線是按照孫中山從事革命活動的先后順序來安排的，以下正確的是( )。 ①成立革命團體興中會 ②建立中華民國 ③成立革命政黨同盟會 ④創(chuàng)辦黃埔軍校 ⑤武昌起義 A．①③②④ B．①③⑤②④ C．③①②④ D．①②③⑤④ 3. 鄧小平是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師，下列屬于鄧小平理論創(chuàng)新內(nèi)容的是( )。 ①“一國兩制”的偉大構(gòu)想②民族區(qū)域自治制度③社會主義市場經(jīng)濟體制④家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制⑤對農(nóng)業(yè)的社會主義改造 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①③⑤ 4. 他挽救了法國大革命的危局，是法國的驕傲；著名哲學家黑格爾稱贊他是“騎在馬背上的世界靈魂”，他的一生成于戰(zhàn)爭，也敗于戰(zhàn)爭?！八笔? )。 A．克倫威爾 B．羅伯斯庇爾 C．拿破侖 D．華盛頓 5. 在中外近現(xiàn)代歷史上涌現(xiàn)出了大批杰出的人物，請列舉一位與提示相對應的人物。 (1)維護國家統(tǒng)—— (1)促進民族獨立—— (3)促進思想解放—— (2)促使先進社會制度確立—— 6. 史海一粟，鑄就經(jīng)典歷史。請根據(jù)下列提示寫出相關(guān)歷史人物的名字。 (1)捉蔣事變，顧全大局—— (1)求同存異，不卑不亢—— (3)十月革命，震驚世界—— (2)實行新政，挽救危機—— 7. 讀歌謠，撫今追昔，紀念我們心中永遠的豐碑——周恩來總理。 毓秀鐘靈懷大志，頂天立地振蒼穹。 追隨中山在黃埔，反抗老蔣在南昌。 西安釋蔣顧大局，陪都駁蔣展大義。 外交原則首倡導，求同存異定航向。 鞠躬盡瘁為民眾，豐碑不朽勝青松。 請你結(jié)合上述歌謠所反映的具體史實寫一篇歷史小短文，簡要介紹周總理不朽的功績。 (要求：①目自擬。②短文須從革命家、政治家、外交家三個角度闡述，各寫出兩例史實，并談談你從中感受到總理哪些人格魅力。③史實準確，表述清晰流暢，不少于100字) 8. 1015年1月4日是人民的好總理周恩來逝世39周年的日子，為緬懷總理一生的豐功偉績，某網(wǎng)站登載了一首詩，請你從詩中捕捉有效信息，為總理撰寫一個小傳，請將他的成就以及你的感受補充完整。 南昌起義，我黨建軍；指揮若定，威震乾坤。西安事變，斡旋兩軍。申明大義，共御外侵。重慶紅巖，獨戰(zhàn)蔣心。雙十協(xié)定，代黨發(fā)音。建國以后，更顯赤心。求同存異，和平共處。一世英名，曠世功勛。偉大形象，世代永存。 高尚、品格，千古楷模 周恩來1494年生于江蘇淮安，1910年去法國和德國勤工儉學。196年加入中國共產(chǎn)黨。回國后參加并領(lǐng)導了歷次革命斗爭。 比如：________________________； 新中國成立后，他為我國外交事業(yè)作出杰出貢獻：________________________ 參考答案 1.【答案】 C 【解析】生當“三千年未有之變局”的李鴻章，生前身后都遭到詬病。此從新的視角審視李鴻章，相信對學生全面評價李鴻章不無助益。 2.【答案】 A 3.【答案】 C 4.【答案】 C 5.【答案】(1)林肯、左宗棠等。(1)華盛頓、毛澤東等。(3)但丁、伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭、陳獨秀等。(2)華盛頓、列寧、毛澤東等。 6.【答案】(1)張學良或楊虎城。(1)周恩來。(3)列寧。(2)羅斯福。 7.【答案】目：“走近偉人周恩來”；內(nèi)容提示：革命家史實——任黃埔軍校政治部主任；政治家史實——參與西安談判、重慶談判；外交家史實——提出和平共處五項原則，出席萬隆會議，提出“求同存異”的方針；學習周總理勇于追求真理、不斷進取的精神。 8.【答案】成就需包含領(lǐng)導了南昌起義，參與了西安事變、重慶談判；提出和平共處五項原則；參加萬隆會議，提出“求同存異”的方針等。感悟：周總理為了國家富強、民族昌盛和國際交往嘔心瀝血，貢獻了自己的一生，真是鞠躬盡瘁，死而后已。