九年級歷史上冊 第五單元 步入近代 第13課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
《九年級歷史上冊 第五單元 步入近代 第13課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級歷史上冊 第五單元 步入近代 第13課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第13課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 了解歐洲農(nóng)村發(fā)生的新變化,手工業(yè)也出現(xiàn)了新的生產(chǎn)方式,歐洲王權(quán)得到加強(qiáng)。 2. 租地農(nóng)場的出現(xiàn)、發(fā)展導(dǎo)致莊園逐漸衰落和瓦解。商人地位的變化,是歐洲資本主義的萌芽。 3. 通過本課的學(xué)習(xí)理解中世紀(jì)富裕農(nóng)民和市民階級的出現(xiàn)及其意義。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式。 學(xué)習(xí)難點(diǎn):租地農(nóng)場、手工業(yè)的發(fā)展、商人地位的變化產(chǎn)生了早期的資本主義萌芽。 一、自主學(xué)習(xí) 1.新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式 (1)11世紀(jì)以后,歐洲農(nóng)村出現(xiàn)了大量的 農(nóng)業(yè)。這些地區(qū)也效仿城市,成為具有獨(dú)立 和 的地方。 (2)隨著歐洲莊園經(jīng)濟(jì)的逐漸瓦解,農(nóng)民獲得了對自己 的支配權(quán)。 (3)14世紀(jì)中葉以后,出租領(lǐng)主直營地達(dá)到一個(gè)高潮,領(lǐng)主依靠土地租金生活,不在參與生產(chǎn)管理。一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地等方式將土地集中起來,建立 租地農(nóng)場。 (4)隨著農(nóng)產(chǎn)品的富裕和市場的需求增加,農(nóng)民和 的關(guān)系越來越密切。 (5)13世紀(jì)后,分散的手工工場越來越多,后來逐漸轉(zhuǎn)向 的手工工場。 (6)隨著土地關(guān)系的變化和手工業(yè)的發(fā)展,推動(dòng)了農(nóng)業(yè)和手工生產(chǎn)組織逐漸 。 2.富裕的農(nóng)民和市民階層 (1)13、14世紀(jì),農(nóng)村的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。 逐漸沒落,富裕的農(nóng)民、 、鄉(xiāng)紳成為農(nóng)村中富有生氣的階級力量,也是 的最早發(fā)起人。 (2)城市中,手工業(yè)者、商人成為城市居民,它們受到王室、教會(huì)的特許狀和城市法的保護(hù)。 的地位不斷提高。 二、合作探究 1.簡述11世紀(jì)后歐洲農(nóng)村發(fā)生的變化? 2.市民階層的地位是如何提高的? 三、知識(shí)應(yīng)用——導(dǎo)練 1.下列對于墾殖運(yùn)動(dòng)的說法不正確的是 ( ) A.增加的土地的面積 B.很多是由領(lǐng)主組織的 C.新的墾殖地區(qū)受到法律保護(hù) D.墾殖運(yùn)動(dòng)后莊園經(jīng)濟(jì)更加發(fā)達(dá) 2. 11世紀(jì)以后,歐洲農(nóng)村發(fā)生了一些新的變化,表現(xiàn)在( ) ①各地紛紛開展了墾殖運(yùn)動(dòng) ②墾殖者成為新開墾地區(qū)的新主人 ③莊園逐漸衰落 ④土地集中成為一種趨勢 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 3.開始改變了中世紀(jì)歐洲社會(huì)的整體面貌的是( ) A.封建社會(huì)的形成 B.資本主義萌芽的出現(xiàn) C.莊園經(jīng)濟(jì)的興盛 D.土地關(guān)系的變化 4. 13、14世紀(jì),農(nóng)村的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。農(nóng)村出現(xiàn)了富有生氣的階級力量。這一階級力量不包括( ) A.富裕的農(nóng)民 B.騎士 C.鄉(xiāng)紳 D.貴族 5.對市民階層的說法正確的是( ) A.財(cái)產(chǎn)權(quán)獨(dú)立,其它權(quán)利較少 B.地位比較低 C.政治權(quán)利不斷擴(kuò)大,成為王權(quán)所需的力量 D. 包括城市中的農(nóng)民 四、綜合提高 結(jié)合教材分析當(dāng)時(shí)農(nóng)村發(fā)生了什么變化?市民階層地位有何變化,產(chǎn)生了怎樣的影響?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級歷史上冊 第五單元 步入近代 第13課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 新人教版 九年級 歷史 上冊 第五 單元 步入 近代 13 西歐 經(jīng)濟(jì) 社會(huì)發(fā)展 導(dǎo)學(xué)案 新人
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3726985.html