九年級化學(xué)上冊 第六單元《碳和碳的化合物》檢測試題 (新版)新人教版.doc
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第六單元 檢測試題 (時(shí)間:45分鐘 滿分:100分) 第Ⅰ卷 選擇題(共36分) 一、選擇題(共12小題,每小題3分,共36分) 1.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣相比較,一定相同的是( D ) A.發(fā)生裝置 B.收集方法 C.驗(yàn)滿方法 D.集滿氣體后的集氣瓶的放置方法 解析:因?yàn)檠鯕夂投趸嫉拿芏榷急瓤諝獯?集滿氣體后的集氣瓶放置時(shí),瓶口都朝上,正立在實(shí)驗(yàn)桌上。A項(xiàng),發(fā)生裝置,氧氣可能選固固加熱型,二氧化碳選固液不加熱型,故不一定相同。B項(xiàng),收集方法,氧氣可以選排水法,而二氧化碳一般是用向上排空氣法,故不一定相同。C項(xiàng),驗(yàn)滿方法,二氧化碳驗(yàn)滿用燃著的木條移到集氣瓶口,木條熄滅即滿,氧氣用排水法,不必驗(yàn)滿。向上排空氣法收集時(shí),用帶火星的木條移到集氣瓶口,木條復(fù)燃即滿,故不一定相同。 2.下列有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中,不能證明二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的是( B ) 解析:二氧化碳使蠟燭從下到上依次熄滅,下面的先熄滅說明二氧化碳的密度比空氣大,屬于二氧化碳的物理性質(zhì),蠟燭熄滅說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,屬于二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故A不符合題意;由于二氧化碳的密度比空氣大,能實(shí)現(xiàn)二氧化碳的傾倒,該操作只體現(xiàn)了二氧化碳的物理性質(zhì),所以B符合題意;二氧化碳溶于水能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使紫色的石蕊溶液變紅,這屬于二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故C不符合題意;該實(shí)驗(yàn)二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成白色沉淀,屬于二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故D不符合題意。 3.下列不屬于化學(xué)變化的是( D ) A.石墨在高溫高壓條件下轉(zhuǎn)化為金剛石 B.二氧化碳參加植物的光合作用 C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液 D.活性炭吸附色素 解析:A項(xiàng),石墨在高溫高壓條件下轉(zhuǎn)化為金剛石過程中有新物質(zhì)金剛石生成,屬于化學(xué)變化。B項(xiàng),光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣等生成,屬于化學(xué)變化。C項(xiàng),二氧化碳通入紫色石蕊溶液過程中有新物質(zhì)碳酸等生成,屬于化學(xué)變化。D項(xiàng),活性炭吸附色素過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選D。 4.下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符的是( A ) A.一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳能夠燃燒 B.干冰用于人工降雨——干冰易升華同時(shí)吸收大量的熱 C.金剛石用于裁玻璃——金剛石很硬 D.石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟 解析:一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳具有還原性,故A選項(xiàng) 錯(cuò)誤。 5.(xx東營)如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),不正確的說法是( D ) A.甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是:黑色粉末減少、黑色粉末逐漸變紅 B.甲處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng) C.丙處試管可防止液體倒吸 D.該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理 解析:碳和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳?xì)怏w,固體逐漸減少;氧化銅和一氧化碳在加熱條件反應(yīng)生成銅和二氧化碳,氧化銅是黑色固體,銅是紅色固體,A正確;碳和二氧化碳要一直在高溫下反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)吸熱,B正確;當(dāng)甲、乙處壓強(qiáng)變小時(shí),丁處的液體會倒流入丙處,而丙處液體則無法倒流入乙內(nèi),C正確;氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳,而且丁裝置可以收集多余的一氧化碳,D不正確。 6.在實(shí)驗(yàn)操作考查中,小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。如圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟,其中操作有誤的是( D ) 解析:取用液體時(shí):①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,操作正確,故A正確。因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?故采用向上排空氣法收集,而采用向上排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管伸入集氣瓶底部,操作正確,故B正確。導(dǎo)管放入水中,用手握住試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置氣密性良好,操作正確,故C正確。因是氣體的驗(yàn)滿,所以燃著的木條一定要放在瓶口,而不能放在集氣瓶內(nèi)部,故D錯(cuò)誤。 7.(xx邵陽)2017年4月22日是第48個(gè)世界地球日,我國今年的活動(dòng)主題是“節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡約生活”。下列做法不符合這一主題的是( D ) A.盡量少用一次性碗筷 B.節(jié)約用電,人走燈滅 C.推廣使用無磷洗衣粉 D.提倡垃圾焚燒處理 解析:A.盡量少用一次性碗筷,有利于提高空氣凈化能力;B.節(jié)約用電,人走燈滅,有利于節(jié)約能源;C.推廣使用無磷洗衣粉,可以減少含磷廢水的排放,有利于保護(hù)環(huán)境;D.提倡垃圾焚燒處理,會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵,不利于環(huán)境保護(hù)。 8.“節(jié)能減排,低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中符合該主題的是( D ) A.焚燒廢舊塑料解決“白色污染” B.多用煤發(fā)電少用風(fēng)力發(fā)電 C.把還未用完的作業(yè)本燒掉 D.減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車 解析:焚燒廢舊塑料所產(chǎn)生的污染物造成空氣污染,影響人類身體健康,故A不正確;化石燃料燃燒造成資源匱乏并能造成空氣污染,如酸雨的形成等,故B不正確;未用完的作業(yè)本燒掉會產(chǎn)生的污染物造成空氣污染,如將其廢品回收利用既節(jié)能又減排,故C不正確;減少機(jī)動(dòng)車輛的使用就是減少能源危機(jī)和節(jié)能減排的具體體現(xiàn)之一。故D 正確。 9.用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( B ) A.浸有紫色石蕊溶液的棉花會變藍(lán) B.粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 C.產(chǎn)生的二氧化碳不可用濃硫酸干燥 D.能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大 解析:二氧化碳溶于水生成碳酸顯酸性,能使紫色石蕊變紅,故浸有紫色石蕊溶液的棉花會變紅,故A說法錯(cuò)誤;將粗銅絲放下使內(nèi)裝石灰石的尼龍布袋與稀鹽酸接觸,反應(yīng)開始,將粗銅絲往上提,則反應(yīng)終止,所以粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故B說法正確;二氧化碳為酸性氣體,不能和濃硫酸反應(yīng),所以可以用濃硫酸干燥二氧化碳,故C說法錯(cuò)誤;該裝置不能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大,故D錯(cuò)誤。 10.有利于防止溫室效應(yīng)增強(qiáng)的有效措施是( B ) ①減少煤、石油、天然氣的燃燒?、诮股a(chǎn)含氟冰箱?、鄞罅恐矘湓炝帧、艹浞掷锰柲堋L(fēng)能等環(huán)保能源?、萦么罅渴宜斩趸? A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③⑤ 解析:①燃燒化石燃料能產(chǎn)生大量的二氧化碳,所以減少煤、石油、天然氣的燃燒能防止溫室效應(yīng)增強(qiáng);②由于含氟冰箱能破壞臭氧層,引起臭氧層空洞,所以禁止生產(chǎn)含氟冰箱能減少臭氧層破壞,防止溫室效應(yīng)增強(qiáng);③大量植樹造林能吸收二氧化碳;④充分利用太陽能、風(fēng)能等環(huán)保能源,能減少使用化石燃料,防止溫室效應(yīng)增強(qiáng);⑤用大量石灰水吸收二氧化碳不切合實(shí)際。故選B。 11. (xx江西)下列物質(zhì)用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,可以直接采用如圖所示裝置的是( D ) A.用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣 B.用鋅粒和稀硫酸制取氫氣 C.用高錳酸鉀制取氧氣 D.用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳 解析:該圖顯示的發(fā)生裝置為固液混合常溫型,收集裝置為向上排空氣法,可用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳,故選D。 12.下列制取二氧化碳的裝置中,不能做到“隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”的是( A ) 解析:A中雖然有止水夾可以控制二氧化碳的導(dǎo)出,使錐形瓶內(nèi)的氣壓增大,將稀鹽酸部分壓入長頸漏斗,但是稀鹽酸總是浸沒大理石,所以無法控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。 第Ⅱ卷 非選擇題(共64分) 二、填空簡答題(共5小題,共33分) 13.(4分)根據(jù)下列物質(zhì)的主要用途選擇填空(填序號):①金剛石;②石墨;③C60;④焦炭。 (1)可用作切割大理石的是?、佟 ? (2)可作潤滑劑的是?、凇?。 (3)可作燃料和用于冶金的是 ④ 。 (4)應(yīng)用于材料科學(xué),超導(dǎo)體領(lǐng)域的是 ③ 。 解析:(1)金剛石的硬度很大,能切割大理石,故答案為①。 (2)石墨具有潤滑性,可作潤滑劑,故答案為②。 (3)焦炭具有可燃性和還原性,可作燃料和用于冶金,故答案為④。 (4)C60可應(yīng)用于材料科學(xué),超導(dǎo)體領(lǐng)域,故答案為③。 14.(3分) 碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。 (1)在元素周期表中,碳元素的信息如圖所示,碳元素的相對原子質(zhì)量為 12.01 。 (2)堅(jiān)硬無比的金剛石,柔軟易碎的石墨,還有神秘的石墨烯(C60)都是由碳元素組成的 單質(zhì) (填“單質(zhì)”或“化合物”)。 (3)CO和CO2是組成元素相同的兩種物質(zhì),它們的性質(zhì)有很大的差異,其原因是 兩者分子構(gòu)成不同 。 解析:(1)從圖示看:碳元素的信息所示,碳元素的相對原子質(zhì)量為12.01。(2)堅(jiān)硬無比的金剛石,柔軟易碎的石墨,還有神秘的石墨烯(C60)都是由碳元素組成的單質(zhì),因?yàn)橹缓幸环N元素。(3)CO和CO2是組成元素相同的兩種物質(zhì),它們的性質(zhì)有很大的差異,其原因是兩者分子構(gòu)成不同。 15. (12分)已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),均含同一種元素。其中,只有A為單質(zhì),B和C含有的元素完全相同,D與其他四種物質(zhì)屬于不同的類別,E是一種重要建筑材料的主要成分,它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略)。請回答: (1)D的化學(xué)式為 H2CO3 。 (2)請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式 A→C: 2C+O22CO ; B→E: CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O 。 在日常生活中,對可能有物質(zhì)C生成的情況,我們應(yīng)怎樣處理? 冬天用煤火取暖時(shí),一定要裝煙囪,并且注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒 。 (3)請寫出A元素形成的兩種單質(zhì)的名稱: 金剛石、石墨 。A的單質(zhì)之間組成元素雖然相同,但性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異,其原因是 結(jié)構(gòu)不同 。由此,你對物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系有什么認(rèn)識 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)又決定物質(zhì)的用途 。A的單質(zhì)用途非常廣泛,請舉出一例 金剛石用于切割玻璃,石墨用作電極 。 解析:(1)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),均含同一種元素,B和C含有的元素完全相同,B、C可以相互轉(zhuǎn)化,所以B、C可能是二氧化碳和一氧化碳,A會轉(zhuǎn)化成二氧化碳和一氧化碳,所以A是碳,E是一種重要建筑材料的主要成分,E和B可以相互轉(zhuǎn)化,所以B是二氧化碳,C是一氧化碳,E就是碳酸鈣,D與其他四種物質(zhì)屬于不同的類別,D和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化,所以D是碳酸,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以D是H2CO3。 (2)A→C的反應(yīng)是木炭和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:2C+O22CO;B→E的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O;通過推導(dǎo)可知,C是一氧化碳,是燃料燃燒不充分造成的,所以冬天用煤火取暖時(shí),一定要裝煙囪,并且注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒。 (3)通過推導(dǎo)可知,A是碳,碳元素形成的單質(zhì)有金剛石、石墨,單質(zhì)之間組成元素雖然相同,但性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異,其原因是結(jié)構(gòu)不同,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系是:物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)又決定物質(zhì)的用途,A的單質(zhì)的用途是:金剛石用于切割玻璃,石墨用作電極。 16.(7分)某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答: (1)該裝置存在的一個(gè)主要問題是 缺少尾氣處理裝置 ,改進(jìn)措施是 把尾氣點(diǎn)燃 。 (2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),是先加熱氧化銅,還是先通入一氧化碳? 先通一氧化碳 。 (3)實(shí)驗(yàn)過程中,圖中A處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 黑色粉末逐漸變紅 ;A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CO+CuOCu+CO2 ;B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 澄清石灰水變渾濁 。 (4)實(shí)驗(yàn)過程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(一種暗紅色固體,化學(xué)式為Cu2O)。如果要對反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能? 全部為銅,銅和氧化銅的混合物,銅和氧化亞銅的混合物,氧化銅、氧化亞銅的混合物,銅、氧化銅和氧化亞銅的混合物 。 解析:(1)由于通入的一氧化碳不能完全反應(yīng),故應(yīng)在出氣口處添加一盞燃著的酒精燈,把未反應(yīng)的一氧化碳燃燒掉。 (2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入一氧化碳,目的是把玻璃管內(nèi)的空氣排出,防止爆炸。 (3)一氧化碳還原氧化銅生成的是銅和二氧化碳,故現(xiàn)象是黑色的粉末逐漸變成亮紅色的粉末,澄清的石灰水變渾濁。 (4)有五種可能:全部為銅;銅和氧化銅的混合物;銅和氧化亞銅的混合物;氧化銅、氧化亞銅的合物;銅、氧化銅和氧化亞銅的混合物。 17.(7分)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。 (1)寫出標(biāo)號儀器①的名稱: 錐形瓶 。 (2)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),你認(rèn)為A裝置存在的問題是 試管口沒有放棉花團(tuán) ,選擇收集裝置應(yīng)依據(jù)氧氣 密度和溶解性 的性質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。 (3)實(shí)驗(yàn)室可以選擇裝置 BC (填字母)制取并收集CO2氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ ,驗(yàn)滿的方法是 將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了 。 解析:(1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器。 (2)加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;選擇收集裝置應(yīng)依據(jù)氧氣密度和溶解性;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,要注意配平。 (3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣、水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了。 三、實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題,共14分) 18.(7分)請你根據(jù)如圖回答有關(guān)問題: (1)圖一中儀器B的名稱是 試管 。 (2)實(shí)驗(yàn)室欲制備并收集二氧化碳,需在圖一中選用A、B與 D、F (填序號)組合,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+ CO2↑。 (3)圖二是兩套干燥氣體裝置,可用于干燥二氧化碳的是 甲 (填“甲”或“乙”),不能選擇另一套的原因是 堿石灰中的氫氧化鈉以及氧化鈣吸水后會與二氧化碳反應(yīng) 。 解析:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,B是試管。 (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,所以需在圖一中選用A、B與D、F組合,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑。 (3)濃硫酸有吸水性,二氧化碳是酸性氣體,不能用堿性干燥劑干燥,所以可用于干燥二氧化碳的是甲,不能選擇另一套的原因是堿石灰中的氫氧化鈉以及氧化鈣吸水后會與二氧化碳反應(yīng)。 19.(xx廣安)(7分)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集和干燥氣體的常用裝置,請回答下列問題: Ⅰ.氧氣的制取 利用上述裝置和下列藥品: ①過氧化氫溶液?、诟咤i酸鉀?、鄱趸i來制取氧氣。 (1)裝置中儀器a的名稱為 酒精燈 。 (2)小明選擇裝置B和C來制取和收集氧氣,則他選擇的藥品應(yīng)為 ①③ (填序號);若選用A裝置來制取氧氣,則反應(yīng)方程式為 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 。 Ⅱ.二氧化碳?xì)怏w的制取 (注:濃硫酸能吸收二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣) 實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)方程式為 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ ,若用D裝置除去二氧化碳?xì)怏w中的少量水蒸氣,則氣體應(yīng)從 b (填“b”或“c”)口進(jìn)。 解析:Ⅰ.(1)裝置中儀器a為酒精燈。 (2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇B和C裝置;若選用A裝置來制取氧氣時(shí),所用的藥品為高錳酸鉀,反應(yīng)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。 Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)方程式為CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑,干燥氣體時(shí)氣體應(yīng)從長管進(jìn),短管出。若用D裝置除去二氧化碳?xì)怏w中的少量水蒸氣,氣體從b口進(jìn)。 四、計(jì)算題(共2小題,共17分) 20.(10分)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的實(shí)驗(yàn)如下: (1)市售濃鹽酸的標(biāo)簽局部見圖1,該鹽酸中HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)的范圍是 。為使制備過程中二氧化碳平穩(wěn)地產(chǎn)生且較純凈,應(yīng)將該濃鹽酸 。 (2)用甲裝置制備二氧化碳,選擇的固體藥品是 (選填編號)。 a.粉末狀石灰石 b.塊狀大理石 c.粉末狀熟石灰 d.塊狀生石灰 (3)控制所加鹽酸的量,使反應(yīng)時(shí)甲裝置內(nèi)液面位于 處(填“x”或“y”)為宜。 (4)收集二氧化碳,應(yīng)將甲的 處與乙的 處連接(填有關(guān)編號)。 (5)寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式: 。 (6)反應(yīng)生成了4.4 g二氧化碳,求稀鹽酸中參加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算) 解析:(1)由試劑瓶標(biāo)簽信息可知,該鹽酸中HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)的范圍是36%~38%;為使制備過程中二氧化碳平穩(wěn)地產(chǎn)生且較純凈,應(yīng)將該濃鹽酸進(jìn)行稀釋,反應(yīng)物的濃度變小,反應(yīng)速率減慢。 (2)在實(shí)驗(yàn)室中,通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,粉末狀的石灰石與鹽酸接觸面積過大,反應(yīng)速率過快;而熟石灰和生石灰與鹽酸反應(yīng)不會生成二氧化碳。 (3)選擇的液體藥品只要是能將固體藥品浸沒起來即可。 (4)二氧化碳的密度比空氣大,所以收集二氧化碳時(shí),應(yīng)該從長管 進(jìn)入。 (5)氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O。 答案:(1)36%~38% 稀釋 (2)b (3)y (4)f j (5)Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O (6)解:設(shè)生成4.4 g二氧化碳需要HCl的質(zhì)量為x CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ 73 44 x 4.4 g 7344=x4.4 g x=7.3 g 答:稀鹽酸中參加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為7.3 g。 21.(7分)某石灰廠需要測定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)(雜質(zhì)中含CaCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小剛進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。 請計(jì)算: (1)生成CO2氣體的質(zhì)量。 (2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 解:(1)10 g+500 g+100 g-609.78 g=0.22 g。 (2)設(shè)樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 10x g 0.22 g 10044=10xg0.22 g x=1000.22 g4410 g=5% 答:(1)生成CO2氣體的質(zhì)量為0.22 g; (2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5%。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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