九年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元 和平與發(fā)展 19 機(jī)遇與挑戰(zhàn)同步練習(xí)(含解析) 北師大版.doc
《九年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元 和平與發(fā)展 19 機(jī)遇與挑戰(zhàn)同步練習(xí)(含解析) 北師大版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元 和平與發(fā)展 19 機(jī)遇與挑戰(zhàn)同步練習(xí)(含解析) 北師大版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
《機(jī)遇與挑戰(zhàn)》同步練習(xí) ◆ 選擇題 1.馮驥才在《獻(xiàn)給命運(yùn)的紫羅蘭》中說:“好在世界已經(jīng)變得越來越小。已無新大陸可以發(fā)現(xiàn)。連南極冰層下的土地也已測(cè)量清楚,連大西洋中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的珊瑚島也已記錄在案……東方人、西方人,不過是‘地球村’中‘雞犬相聞’的村民而已?!毕铝懈黜?xiàng)與“地球村”的形成無關(guān)的是( ) A.但丁的成就 B.新航路的開辟 C.萊特兄弟的發(fā)明 D.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用 2.全球化進(jìn)入“地球村”階段是在( ) A.19世紀(jì)六七十年代之后 B.20世紀(jì)初 C.20世紀(jì)中葉 D.20世紀(jì)90年代以來 3.胡錦濤總書記說:“各國(guó)人民共同生活在一個(gè)‘地球村’里,應(yīng)該攜手合作、共同努力,推動(dòng)建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序?!薄暗厍虼濉狈从沉? ( ) A.環(huán)境污染使人類被迫移民 B.經(jīng)濟(jì)全球化使地球各國(guó)成為一體 C.空想社會(huì)主義者的理想 D.科幻小說中的一個(gè)村落 4.歷史課上,張老師請(qǐng)小東說出經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的具體表現(xiàn),小東的正確回答是( ) A.世界貿(mào)易組織、歐洲聯(lián)盟等國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織的相繼成立 B.霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治 C.資源短缺、環(huán)境污染 D.發(fā)展中國(guó)家難以獲得資金、技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn) 5.一部iPhone手機(jī),美國(guó)公司提供創(chuàng)意,德、日、韓企業(yè)提供核心零件,中國(guó)富士康把它組裝起來。這說明經(jīng)濟(jì)全球化( ) A.使世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密 B.能調(diào)控資金在全社會(huì)的配置 C.能降低世界各地進(jìn)口關(guān)稅水平 D.能根本改變國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序 6. “在經(jīng)濟(jì)全球化過程中,蛋糕做大了,但是大蛋糕分給了富人,其他的人只得到面包屑?!辈牧戏从辰?jīng)濟(jì)全球化帶來的問題是( ) A.貧富差距拉大 B.恐怖主義猖獗 C.能源消耗嚴(yán)重 D.毒品走私泛濫 7.2011年3月11日的日本大地震沖擊了日本車企,部分汽車零件供應(yīng)短缺,導(dǎo)致北美、印度、泰國(guó)、韓國(guó)甚至德國(guó)等國(guó)汽車行業(yè)都面臨著萎縮的危險(xiǎn)。這主要說明( ) A.地震影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.日本是經(jīng)濟(jì)大國(guó) C.世界經(jīng)濟(jì)格局出現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢(shì) D.經(jīng)濟(jì)全球化帶來的影響 8.當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展,中國(guó)離不開世界,世界也離不開中國(guó)。下列事件表明中國(guó)主動(dòng)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流的是( ) A.中國(guó)加入世貿(mào)組織 B.中美建交 C.中國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán) D.中日邦交正常化 9.20世紀(jì)以來,隨著科技的發(fā)展,世界已經(jīng)小到用“地球村”來稱呼了,而人類也因此面臨著許多共同的問題,下列不屬于人類面臨的共同問題的是( ) A.毒品問題 B.恐怖主義問題 C.環(huán)境問題 D.種族主義問題 10.21世紀(jì),人類仍然面臨著局部沖突、人口膨脹、毒品泛濫等問題,面對(duì)這些問題,我們應(yīng)該( ) A.推行強(qiáng)權(quán)政治,以強(qiáng)制手段解決這些問題 B.努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),建立新的兩極格局 C.加強(qiáng)國(guó)際合作與交流,充分發(fā)揮聯(lián)合國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的作用 D.加入北約,加強(qiáng)軍事實(shí)力 ◆ 材料解析題 ◆ 11.閱讀下面材料及圖片,探究相關(guān)問題。 20世紀(jì)八九十年代以來,由于東西方冷戰(zhàn)結(jié)束,國(guó)際形勢(shì)趨于緩和,和平發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢(shì)。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切,任何一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)都不可能孤立地發(fā)展下去,于是,世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展。 (1)根據(jù)材料和圖片概述經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展的國(guó)際政治背景。 (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說出當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化的推動(dòng)因素主要有哪些。 (3)經(jīng)濟(jì)全球化使我們的日常生活變得越來越精彩。請(qǐng)你根據(jù)圖片,結(jié)合所學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際,指出你知道的經(jīng)濟(jì)全球化的具體表現(xiàn)。 答案和解析 1.【解析】選A。本題考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。新航路開辟使世界開始連成一體,C、D兩項(xiàng)發(fā)明促進(jìn)了人類的聯(lián)系,故是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)形成的重要原因。但丁是文藝復(fù)興的代表人物,宣傳了人文主義,并沒有促使經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的出現(xiàn)。 2.【解析】選D。本題主要考查學(xué)生的判斷辨別能力。20世紀(jì)90年代以來,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng),整個(gè)世界變成了一個(gè)“地球村”。 3.【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)“地球村”的理解,明白經(jīng)濟(jì)全球化給人類生存帶來的新變化。聯(lián)系所學(xué)知識(shí),在高科技的發(fā)展、國(guó)際資本流動(dòng)加劇、跨國(guó)公司等因素推動(dòng)下,世界變得越來越小,向一個(gè)整體發(fā)展,故選B。 4.【解析】選A。本題考查學(xué)生的理解分析能力。“全球化”表現(xiàn)在世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng),相互依存發(fā)展,超出國(guó)界的限制。A項(xiàng)世界貿(mào)易組織、歐洲聯(lián)盟是由許多國(guó)家構(gòu)成的一個(gè)組合體,故A項(xiàng)入選。B項(xiàng)是全球化的一個(gè)威脅。C、D兩項(xiàng)是全球化帶來的問題和挑戰(zhàn)。 5.【解析】選A。本題考查學(xué)生的理解能力。根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息:iPhone手機(jī)的生產(chǎn)過程、“經(jīng)濟(jì)全球化”可知,iPhone手機(jī)的研發(fā)、核心零件的生產(chǎn)、組裝設(shè)計(jì)由美、德、日、韓、中這些國(guó)家分別完成,這說明經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密,由此判斷A項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng)在題目中體現(xiàn)不明顯。 6.【解析】選A。本題考查學(xué)生的理解能力。由題干中的“大蛋糕分給了富人,其他的人只得到面包屑”這一信息,可以看出材料反映經(jīng)濟(jì)全球化帶來的問題是貧富差距拉大。 【拓展延伸】面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì),中國(guó)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)? 應(yīng)順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢(shì),把握機(jī)遇,一方面努力建立世界經(jīng)濟(jì)新秩序,另一方面完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,積極引進(jìn)世界先進(jìn)科技成果,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,以迎接挑戰(zhàn)。同時(shí)對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中潛在的風(fēng)險(xiǎn)必須保持高度警惕,趨利避害,建立健全應(yīng)對(duì)危機(jī)的安全機(jī)制。 7.【解析】選D。本題主要考查學(xué)生的理解分析能力。由日本企業(yè)受損,導(dǎo)致北美、印度等其他各地市場(chǎng)受損,表現(xiàn)出世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)下,世界經(jīng)濟(jì)具有“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的風(fēng)險(xiǎn)。 8.【解析】選A。本題考查學(xué)生的分析能力。B、C、D三項(xiàng)均屬于政治領(lǐng)域,不符合題意,故選A。 9.【解析】選D。本題主要考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)史實(shí)的能力。戰(zhàn)爭(zhēng)問題、人口問題、環(huán)境問題、資源問題、毒品問題、艾滋病和恐怖主義等嚴(yán)重威脅著人類社會(huì),是人類面臨的共同問題,而種族主義問題不屬于此類問題。 10.【解析】選C。本題考查學(xué)生的辨析能力。題干中的問題是全球性問題。這種全球性問題是任何一個(gè)國(guó)家都無法單獨(dú)解決的,必須依靠國(guó)際社會(huì)的合作和共同努力,發(fā)揮聯(lián)合國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的積極作用,故選C。 11.【解析】本題考查學(xué)生對(duì)“經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)”有關(guān)知識(shí)的掌握程度。第(1)題通過閱讀材料提取有效信息即可正確作答。第(2)題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)史實(shí)的能力,回顧所學(xué)知識(shí)即可回答。第(3)題結(jié)合所學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際舉例說明,答案不唯一。 答案:(1)東西方冷戰(zhàn)結(jié)束,國(guó)際形勢(shì)趨于緩和,和平發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢(shì)。 (2)高科技的迅速發(fā)展,尤其是交通與交往手段的發(fā)展;國(guó)際資本流動(dòng)加劇,全球性經(jīng)濟(jì)組織和區(qū)域性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)以及跨國(guó)公司進(jìn)一步發(fā)展;中國(guó)和蘇東加入到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系之中,為經(jīng)濟(jì)全球化注入了新的活力。 (3)世界貿(mào)易組織的成立;中國(guó)加入世界貿(mào)易組織;麥當(dāng)勞、肯德基、法國(guó)的香水、服裝等在中國(guó)都能買到;跨國(guó)公司越來越多,影響日益增強(qiáng)等。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元 和平與發(fā)展 19 機(jī)遇與挑戰(zhàn)同步練習(xí)含解析 北師大版 九年級(jí) 歷史 下冊(cè) 第四 單元 和平 發(fā)展 機(jī)遇 挑戰(zhàn) 同步 練習(xí) 解析 北師大
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3732832.html