九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第22章 一元二次方程 22.2 一元二次方程的解法 22.2.2 配方法導(dǎo)學(xué)案 (新版)華東師大版.doc
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22.2.2 配方法 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、掌握用配方法解數(shù)字系數(shù)的一元二次方程; 2、理解解方程中的程序化,體會(huì)化歸思想。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 用配方法解數(shù)字系數(shù)的一元二次方程 【學(xué)習(xí)過程】 一、課前準(zhǔn)備 1.你能求出適合等式x2=4的x的值嗎? 2.你會(huì)解下列一元二次方程嗎?你是怎么做的? (1)x2=5; (3)x2-4=0; (4)2x2-50=0;(5)(x+2)2=5; 3.填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使下列等式成立. (1)x2+12x+ =(x+6)2; (2)x2-4x+ =(x- )2; (3)x2+8x+ =(x+ )2. 二、學(xué)習(xí)新知 自主學(xué)習(xí): 我們把方程x2-4x+3=0變形為(x-2)2=1,它的左邊是一個(gè)含有未知數(shù)的________式,右邊是一個(gè)_______常數(shù).這樣,就能應(yīng)用直接開平方的方法求解.這種解一元二次方程的方法叫做配方法. 配方法基本思路:配方法解一元二次方程的基本思路是將方程轉(zhuǎn)化為(x+m)2=n的形式,它的一邊是一個(gè)完全平方式,另一邊是一個(gè)常數(shù),當(dāng)n≥0時(shí),兩邊開平方便可求出它的根. 基本過程:(1) (2) (3) (4) 實(shí)例分析: 例4、解方程: 解: 例5、用配方法解方程 (1) (2) 解(1)移項(xiàng),得x2-4x=____. 方程左邊配方,得x2-2x2+__2=-1+___, 即 (______)2=____. 所以 x-2=____. 原方程的解是 x1=_____,x2=_____. (2)移項(xiàng),得4x2-12x=1. 兩邊同除以4,得 配方,得x2-2x( )+( )2=+____, 即 _____________________ 所以 ___________________ 原方程的解是: x1=______________x2=___________ 【隨堂練習(xí)】 用配方法解方程: (1)x2+8x-2=0 (2)x2-5x-6=0. (3)2x2-x=6 (4)(4)x2+px+q=0(p2-4q≥0). (5)4x2-6x+( )=4(x- )2=(2x- )2. 【中考連線】 已知代數(shù)式x2-5x+7,先用配方法說明,不論x取何值,這個(gè)代數(shù)式的值總是正數(shù);再求出當(dāng)x取何值時(shí),這個(gè)代數(shù)式的值最小,最小值是多少? 【參考答案】 隨堂練習(xí) (1) =,= (2) =-1,=6 (3) =2,= (4)x= (5) 中考連線 當(dāng)x=時(shí),代數(shù)式的值最小,最小值是.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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