《九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 1沁園春 雪基礎(chǔ)練習(xí) 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 1沁園春 雪基礎(chǔ)練習(xí) 新人教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《沁園春雪》基礎(chǔ)練習(xí) 一、基礎(chǔ)積累 1．給加黑的字注音： 沁園春（　　）　　莽莽（　?。　〖t裝素裹（　　）　　折腰（　?。? 略輸（　?。　　∩赃d（　?。　〕杉己梗ā　。　〗癯ā　。? 2．根據(jù)下列詞中的注音寫(xiě)漢字： 紅 zhuāng 素裹（　?。　☆D失 tāo tāo（　　　?。? 江山多 jiāo（　?。　　?一代天 jiāo（　　） 3．給加黑的字選擇正確的解釋： （1）　惟余莽莽（　?。? Ａ．只有我　　?。拢皇！　　。茫挥? （2）　惟余莽莽（　　） Ａ．景色迷?！　。拢菽久ⅰ。茫疅o(wú)邊無(wú)際 （3）　頓失滔滔（　　） Ａ．立刻　　　?。拢ｎD　　?。茫差D （4）　須晴日（　?。? Ａ．必須　　　?。拢氁　　。茫鹊? （5）　引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰（　?。? Ａ．彎腰　　　?。拢鄯　　。茫瞎獌A倒，這里是稱頌、贊頌 （6）稍遜風(fēng)騷（　?。? Ａ．文學(xué)才華　?。拢?huà)D女舉止輕佻　　Ｃ．指“國(guó)風(fēng)”《離騷》 4．填空： （1）《沁園春雪》的作者是________，“沁園春”是__________，“雪”是____________。 （2）在上下闋之間起承上啟下作用的詞句是____________，____________。能揭示全詞主旨的句子是____________，____________。 5．指出下列各句所采用的修辭手法： （1）望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。　?。ā　　　。? （2）　山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高?！　　　。ā　　　。? 6．《沁園春雪》中評(píng)價(jià)歷史人物的用意是（　　） Ａ．批評(píng)他們武功有余，而文學(xué)才華不足。 Ｂ．歌頌他們武藝超群，勸戒他們要文武并重。 Ｃ．否定他們的英雄地位，同時(shí)指出他們事業(yè)上的不足。 Ｄ．肯定他們的歷史貢獻(xiàn)，同時(shí)委婉地指出其階級(jí)和時(shí)代的局限。 7．下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏有錯(cuò)的一項(xiàng)是（　　） Ａ．望／長(zhǎng)城內(nèi)外　　　　　?。拢?dāng)?shù)／風(fēng)流人物 Ｃ．山／舞／銀蛇　　　　　?。模c天公試／比高 8．下列關(guān)于《沁園春雪》分析有錯(cuò)的一項(xiàng)是（　?。? Ａ．上闋對(duì)北國(guó)風(fēng)光的描繪，表現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)。 Ｂ．這首詞表達(dá)了詩(shī)人作為革命領(lǐng)袖而創(chuàng)造空前歷史業(yè)績(jī)的信念和對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)必勝的信心。 Ｃ．不論是上闋還是下闋，都把寫(xiě)景、抒情、議論三者融合在一起。 Ｄ．這首詞的上下闋各有一個(gè)領(lǐng)字，上闋是“望”，下闋是“惜”。 二、課內(nèi)鞏固 （一）課內(nèi)閱讀 　　　　　　　　　　　　江山如此多嬌， 　　　　　　　　　　　　引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。 　　　　　　　　　　　　惜秦皇漢武， 　　　　　　　　　　　　略輸文采； 　　　　　　　　　　　　唐宗宋祖， 　　　　　　　　　　　　稍遜風(fēng)騷。 　　　　　　　　　　　　一代天驕， 　　　　　　　　　　　　成吉思汗， 　　　　　　　　　　　　只識(shí)彎弓射大雕。 　　　　　　　　　　　　俱往矣， 　　　　　　　　　　　　數(shù)風(fēng)流人物， 　　　　　　　　　　　　還看今朝。 9．詩(shī)句“稍遜風(fēng)騷”中“風(fēng)騷”原指________，句中指________。 10．“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”中“風(fēng)流人物”指_______，全句表達(dá)的感情是________。 11．對(duì)“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”一句在全詞中所起的作用分析正確的一項(xiàng)是（　?。? Ａ．承接上文，再次贊美祖國(guó)山河。 Ｂ．總領(lǐng)以下各句，為下文議論歷史人物作鋪墊。 Ｃ．引起下文，暗示歷史人物對(duì)祖國(guó)山河的態(tài)度。 Ｄ．承上啟下。既承接上文，再次贊美祖國(guó)山河；又指出歷史英雄人物為祖國(guó)壯麗山河而傾倒，為評(píng)論歷史人物作了鋪墊。 12．依次寫(xiě)出“秦皇漢武”，“唐宗宋祖”的姓名_______、________、_______、________。選擇其中一個(gè)簡(jiǎn)述你對(duì)他的看法。 參考答案 一、基礎(chǔ)積累 1．qn　mǎnɡ　ɡuǒ　zh　shū　xn　hn　zhāo 2．裝　滔滔　嬌　驕 3．（1）Ｂ　點(diǎn)撥：根據(jù)語(yǔ)境，“余”在詞中應(yīng)理解為“剩下，剩余”。 （2）Ｃ （3）Ａ （4）Ｃ （5）Ｃ （6）Ａ　點(diǎn)撥：“風(fēng)騷”的本義是國(guó)風(fēng)、《離騷》，本文章中特指文學(xué)才華。 4．（1）毛澤東　詞牌名　題目 （2）江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。 數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 5．（1）　對(duì)偶、夸張 （2）比喻、擬人 6．Ｄ 7．Ｄ 8．Ｃ 二、課內(nèi)鞏固 9．《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》　文學(xué)才華 10．能建功立業(yè)的英雄人物 對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者和人民大眾的贊美之情。 11．Ｄ 12．嬴政　劉徹　李世民　趙匡胤 簡(jiǎn)述看法（略）