九年級(jí)語文上冊(cè) 第二單元 7就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信習(xí)題 新人教版 (I).doc
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7 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信 01 積累運(yùn)用 1.給加點(diǎn)字注音。 洗劫(ji) 驚駭(hi) 瞥見(piē) 箱篋(qi) 晨曦(xī) 野蠻(mn) 2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(A) A.掠奪 琺瑯 脂粉 B.耗費(fèi) 綢緞 制載 C.贊謄 綴滿 贓物 D.分亨 恍若 行竊 (解析:B.“載”應(yīng)寫作“裁”;C.“謄”應(yīng)寫作“譽(yù)”;D.“亨”應(yīng)寫作“享”。) 3.下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是(B) A.這座城堡富麗堂皇,建造十分奢華。 B.他的錢早就花光了,錢包里蕩然無存。 C.老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績永遠(yuǎn)值得我們緬懷。 D.置身于廣州花市,各種各樣的鮮花讓我眼花繚亂。 (解析:B.“蕩然無存”形容東西完全失去,一點(diǎn)兒沒有留下。此處用來形容錢包的“空”不合語境。) 4.下面語段畫線的句子中有兩處語病,請(qǐng)找出并修改。 ①法國作家雨果曾撰文譴責(zé)英法聯(lián)軍劫掠并火燒圓明園,物理學(xué)家愛因斯坦也曾在英國發(fā)表聲明斥責(zé)日本的侵華行為。②正因?yàn)檫@樣,他們才贏得了我們的崇高敬意,不僅在人格精神上,更在文學(xué)上、物理學(xué)上。君子是一些什么樣的人?就是雨果這樣,就是愛因斯坦這樣,③不僅僅對(duì)自己的專業(yè)有判斷力,更有對(duì)是非善惡的判斷力,且能公開地站在正義的一邊,用自己的力量,增加正義的勝算。 ①句成分殘缺,在“圓明園”后加“的罪惡行徑”或“的罪惡”或“的暴行”;②句語序不當(dāng),將“人格精神上”與“文學(xué)上、物理學(xué)上”調(diào)換位置。 5.填空。 雨果,法國作家,寫過多部詩歌、小說、劇本、各種散文和文藝評(píng)論及政論文章,被譽(yù)為“法蘭西的莎士比亞”。代表作有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。 6.學(xué)習(xí)了本課后,你所在的班級(jí)準(zhǔn)備開展以“圓明園的昨天和今天”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你積極參與并完成以下任務(wù)。 (1)你所在的小組準(zhǔn)備圍繞該主題出一期黑板報(bào),假如你是負(fù)責(zé)人,你將策劃哪些內(nèi)容? 【示例】①展示圓明園曾經(jīng)的輝煌。②陳述帝國主義對(duì)圓明園的暴行。③呈現(xiàn)圓明園的殘?jiān)珨嘀?。④?duì)圓明園未來的寄托。 (2)請(qǐng)為以下新聞擬寫一則標(biāo)題。(15字以內(nèi)) 【示例】圓明園遺址考古首次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播 據(jù)圓明園相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,為了推動(dòng)公眾考古的發(fā)展,也為了讓公眾更深入地了解圓明園的遺址考古和保護(hù)工作,今天,圓明園首次嘗試在新媒體上直播遠(yuǎn)瀛觀遺址考古現(xiàn)場(chǎng),并通過實(shí)時(shí)互動(dòng),讓更多的人了解考古發(fā)現(xiàn)和考古知識(shí),進(jìn)一步傳播歷史文化,讓公眾走進(jìn)文化遺產(chǎn),也讓文化遺產(chǎn)融入大眾的生活。 今后,圓明園還將繼續(xù)開展公眾考古活動(dòng),并以多種多樣的形式進(jìn)行傳播。 02 課內(nèi)精讀 閱讀全文,回答問題。 7.“我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情”一句運(yùn)用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果? 運(yùn)用了反語的修辭手法,以文明和野蠻相對(duì)照,使世人一眼就能看出正是自詡為文明人的歐洲人做出了毀滅文明、劫掠文明的野蠻行徑。表達(dá)了作者的憤怒,辛辣地諷刺了英法聯(lián)軍的罪行,使中心更鮮明突出。 8.文章結(jié)尾有什么作用? 結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)開頭,使文章結(jié)構(gòu)更緊密;內(nèi)容上,再次指出英法聯(lián)軍自詡的遠(yuǎn)征中國的成就是徹頭徹尾的無恥的偷竊,以辛辣的譏諷點(diǎn)明主旨,收束全文。 9.作者是怎樣贊美圓明園的?這樣寫有什么好處? 作者稱圓明園是世界奇跡,是幻想的某種規(guī)模巨大的典范,恍若月宮,是令人眼花繚亂的洞府,說它屬于全人類,耗費(fèi)了兩代人的長期勞動(dòng)。作者飽含深情,極力贊美圓明園,為后文寫英法聯(lián)軍破壞圓明園做鋪墊,更利于表現(xiàn)作者的憤慨之情,更能激起人們對(duì)英法聯(lián)軍的痛恨之情。 03 拓展閱讀 舍棄,也是一種尊嚴(yán) 葉匡政 流失在海外的圓明園十二生肖獸首銅像,目前已經(jīng)回歸了牛、猴、虎、豬、馬五件。佳士得公司今日宣布,在法國的一場(chǎng)拍賣會(huì)上將出現(xiàn)鼠首和兔首,它們的總價(jià)可能會(huì)拍賣到2億元人民幣。對(duì)此,中方專家認(rèn)為那“無異于打劫”,網(wǎng)上新聞一出更是引起了無數(shù)中國網(wǎng)民的憤怒。 自從中國有了回購文物的專項(xiàng)基金,尤其傳出重建圓明園的設(shè)想后,當(dāng)年英法聯(lián)軍所搶的那些圓明園遺物,身價(jià)就像打了雞血般飆升。強(qiáng)盜們似乎磨圓了身上的棱角,紛紛變成了藝術(shù)家的后代,想在拍賣市場(chǎng)上與被搶者握手言歡。沒有道歉與愧疚,也不要憤怒和哀怨,只要白花花的銀子。 強(qiáng)盜打的終究是強(qiáng)盜的算盤。100多年前,英法聯(lián)軍搶走了那些有工藝價(jià)值的銅寶貝,100年后的今天,強(qiáng)盜的后代們卻要以貌似文明的方式去拍賣它們,再從中國人頭上大肆掠奪一次。 據(jù)統(tǒng)計(jì),1840年以來由于戰(zhàn)爭(zhēng)、盜掘、不正當(dāng)貿(mào)易等,至少有超過1 000萬件中國文物流失海外,其中國家一二級(jí)文物達(dá)100余萬件。中國是文物流失大國,所以早早就加入了《關(guān)于被盜或非法出口文物公約》,與多個(gè)國家簽署雙邊協(xié)定:任何因戰(zhàn)爭(zhēng)等原因而被搶奪或丟失的文物都應(yīng)歸還,無時(shí)間限制。因?yàn)檫@個(gè)公約,xx年,被英法聯(lián)軍當(dāng)作戰(zhàn)利品的天津塘沽大鐘,終于歸還給天津。由于并不是所有國家都簽訂了這個(gè)公約,所以流失海外的文物拍賣的情況仍在頻繁發(fā)生。 自中國啟動(dòng)國寶工程回購流失文物后,中國文物的行情就一路看漲。于是出現(xiàn)了幾年前只值幾百萬元的獸首,今年竟被喊出了億元天價(jià)。被搶劫是一種恥辱,同樣挨宰也是一種恥辱。如果流失的文物被我們花巨資買回來了,即使我們把它們重新捧在手心,供在了博物館中,也沒有了那種失而復(fù)得的好心情。 單拿圓明園獸首來說,我們更應(yīng)該通過外交途徑來索回,讓搶劫者們?nèi)绾文米叩?,再如何送回來。雖然此舉難度甚大,但我們還是要一直保持這種索回的權(quán)利和姿態(tài)。假如一時(shí)難以追討回來,不如索性讓他們就像圓明園廢墟那樣,保持著一種缺憾。我想,無論這些文物流失在何方,它們身上銘刻的中國印記不會(huì)變,它被搶走的歷史記憶不會(huì)變,它來自圓明園的這個(gè)事實(shí)不會(huì)變。只要我們真實(shí)與滿懷誠意地面對(duì)歷史了,屈辱也能成為一種愛國的力量。 因?yàn)閻?,所以舍棄,這樣的姿態(tài)也體現(xiàn)了一個(gè)民族的尊嚴(yán)。 10.全文表達(dá)了作者的什么觀點(diǎn)? 舍棄,也是一種尊嚴(yán)。 11.“強(qiáng)盜打的終究是強(qiáng)盜的算盤”中的兩個(gè)“強(qiáng)盜”,各指什么? 前者指100多年前,英法聯(lián)軍搶走了圓明園中那些有工藝價(jià)值的銅寶貝;后者指100年后的今天,強(qiáng)盜的后代們卻要以貌似文明的方式去拍賣它們,再從中國人頭上大肆掠奪一次。 12.結(jié)合全文,說說“因?yàn)閻?,所以舍棄,這樣的姿態(tài)也體現(xiàn)了一個(gè)民族的尊嚴(yán)”的具體含義。 侵略者掠奪了我們的國寶,這是我們的恥辱,我們不應(yīng)該忘記,但我們不能遭受第二次掠奪。獸首的天價(jià)拍賣,無異于侵略者對(duì)我們的第二次掠奪,只不過這次是披著文明的外衣進(jìn)行的。在沒有更好的辦法追討回來的情形下,我們只有舍棄,保持著一種缺憾,維護(hù)民族尊嚴(yán)。 13.結(jié)合全文,說說面對(duì)“中國啟動(dòng)國寶工程回購流失文物”這件事情,我們應(yīng)該采取什么態(tài)度。 【示例】①繼續(xù)加入《關(guān)于被盜或非法出口文物公約》;②應(yīng)該通過外交途徑來索回流失文物,讓搶劫者們?nèi)绾文米叩?,再如何送回來;③滿懷誠意地面對(duì)歷史,堅(jiān)決不上“強(qiáng)盜打的終究是強(qiáng)盜的算盤”的當(dāng)。 馮錚《圓明園祭》 04 寫作創(chuàng)新 14.這是一封義正詞嚴(yán)、情感強(qiáng)烈的信,體現(xiàn)了雨果先生正義的立場(chǎng)和愛憎分明的情感。其中反語手法的運(yùn)用尤其精彩。請(qǐng)你運(yùn)用反語的修辭手法描寫一種心情。(200字左右) 【課文片段在線】法蘭西吞下了這次勝利的一半贓物,今天,帝國居然還天真地以為自己就是真正的物主,把圓明園富麗堂皇的破爛拿來展出。我希望有朝一日,解放了的干干凈凈的法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國。 【寫法分析】侵略者遠(yuǎn)征中國搶奪來的東西都是瑰寶,可謂“富麗堂皇”,但現(xiàn)在成了侵略的罪證,成了贓物,侵略者卻當(dāng)成“戰(zhàn)利品”,這種“戰(zhàn)利品”沾滿了血腥和恥辱,作者鄙視它,稱它為“破爛”,是對(duì)侵略者的貶斥與諷刺。反語多用在批判、揭露方面,可收到辛辣諷刺的效果,使文章具有強(qiáng)烈的感染力和戰(zhàn)斗性。運(yùn)用反語,要力求鮮明,切忌含混。 【例文】釣魚雖然樂趣多,給我們的生活增添了歡聲笑語,但卻遭到大人們的強(qiáng)烈反對(duì)——他們認(rèn)為這樣做會(huì)有危險(xiǎn)。因此我們只得停止進(jìn)行這類“犯罪活動(dòng)”,被關(guān)在小屋里,“努力”學(xué)習(xí)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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