《九年級化學(xué)上冊《氧氣的性質(zhì)》習(xí)題跟蹤訓(xùn)練（含解析）（新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊《氧氣的性質(zhì)》習(xí)題跟蹤訓(xùn)練（含解析）（新版）新人教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

氧氣的性質(zhì) 【鞏固練習(xí)】 一、 選擇題 (每小題只有一個選項符合題意) 1． 氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是（　?。? A．氧氣具有可燃性　　　　　　B．氧氣能供給動植物呼吸 C．氧氣能支持燃燒　　　　　　D．某些物質(zhì)在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒 2．氧氣是我們身邊最重要的物質(zhì)，下列關(guān)于氧氣的敘述正確的是（　?。? A．氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng) B．水中生物的存活是由于氧氣易溶于水 C．空氣中氧氣含量與健康無關(guān) D．氧氣可以供給呼吸，在體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化 3．生活中發(fā)生的這些現(xiàn)象，沒有發(fā)生緩慢氧化的是（　?。? A．牛奶變酸　　B．高粱、谷物釀酒　 C．燒煤取暖　　 D．農(nóng)家肥腐熟 4．下列食品包裝措施中，不能有效防止食品腐敗的是（　　） A．填充空氣　　B．填充氮氣　　　C．填充二氧化碳　　D．抽成真空 5．下列性質(zhì)，屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（　?。? A．氧氣具有氧化性　　　　　　 B．氧氣通常為無色無味的氣體 C．氧氣不易溶于水　　　　　　 D．氧氣的密度比空氣略大 6．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是（　?。? A．木炭 B．鐵絲 C．硫磺 D．紅磷 7．氧氣是人類生產(chǎn)生活的重要資源，下列說法正確的是（　?。? A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰 B．細(xì)鐵絲能在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光 C．氧氣能用作醫(yī)療急救 D．硫、磷、酒精在氧氣中的燃燒都屬于化合反應(yīng) 8．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　　） A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體 B．硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體 C．鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體 D．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧 9．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　?。? A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體 B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰 C．紅磷劇烈燃燒、產(chǎn)生大量白煙、放出熱量 D．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 10．下列反應(yīng)中，既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是（　?。? A．石蠟+氧氣二氧化碳+水　　　　　B．磷+氧氣五氧化二磷 C．氧化鈣＋水氫氧化鈣　　　　　D．甲烷+氧氣二氧化碳+水 二、填空題 11．檢驗氧氣的方法是 伸入集氣瓶中，若 ，則集氣瓶內(nèi)盛有的氣體是氧氣。 12．在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填字母）： A、空氣B、紅磷C、氧氣D、氮氣 （1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體 ； （2）在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是 。 13．如圖是木炭在氧氣中燃燒實驗的操作示意圖，請回答下列問題： （1）取用木炭的儀器叫　　　　　　，未經(jīng)點燃的木炭　　　　　?。ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保┰谘鯕庵腥紵?。 （2）把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，應(yīng)該由上向下緩慢插入，理由是 　　　　　　。 （3）木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是　　　　　　，待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到　　　　　　 14．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。 （1）鐵絲在氧氣中燃燒 。 （2）木炭在空氣中燃燒 。 （3）硫在氧氣中燃燒 。 （4）紅磷在空氣中燃燒 。 15．有四瓶無色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮氣和二氧化碳?xì)怏w，為區(qū)別它們，將燃著的木條分別伸入四個集氣瓶中，使木條燃燒情況不變的是 ，使木條劇烈燃燒的是 ， 使燃著的木條熄滅的是 和 。要想?yún)^(qū)別后兩種氣體，應(yīng)采用的方法是 。 【答案與解析】 1．【答案】A 　 【解析】氧氣具有助燃性，但不具有可燃性；氧氣可以供給呼吸；有些物質(zhì)在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒，如鐵、鋁等金屬。 2．【答案】D 　 【解析】A、氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，例如甲烷燃燒是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)，選項A錯誤；B、水中生物的存活，只能說明水中含有氧氣，但不能判斷氧氣的溶解性，選項B錯誤；C、氧氣能供給呼吸，空氣中氧氣含量與健康有密切的關(guān)系，選項C錯誤；D、氧氣可以供給呼吸，在體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化，選項D正確。 3．【答案】C 　 【解析】緩慢氧化是一種進(jìn)行得很緩慢、不易察覺的氧化反應(yīng)，通常無明顯的發(fā)光現(xiàn)象，發(fā)熱現(xiàn)象也不十分明顯。燒煤取暖屬于劇烈的氧化反應(yīng)。 4．【答案】A 　 【解析】食物腐敗的主要原因是因為包裝中含有空氣，食物與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化使食物腐敗。把食品包裝中的空氣（氧氣）排除干凈，可以防止食品腐敗。 5．【答案】A 　 【解析】氧化性屬于化學(xué)性質(zhì)；色、味、態(tài)、溶解性、密度等均屬于物理性質(zhì)。 ６.【答案】D 【解析】木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出大量熱；鐵絲劇列燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體；硫磺劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量；紅磷燃燒發(fā)出白光，產(chǎn)生白煙，放出大量熱。 7.【答案】C 　【解析】木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光；細(xì)鐵絲不能在空氣中燃燒；氧氣能供給呼吸，可以用于醫(yī)療急救；酒精和氧氣反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，不是化合反應(yīng)。故選C。 8．【答案】B 　【解析】鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體，故A選項說法錯誤；硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體，故B選項說法正確；鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故C選項說法錯誤；紅磷在空氣中燃燒：生成大量的白煙，不是煙霧，故D 選項說法錯誤。 ９.【答案】C 【解析】木炭在氧氣中燃燒“生成二氧化碳”是結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象。 10.【答案】B 【解析】Ｃ是化合反應(yīng)，但不是氧化反應(yīng)；Ａ、Ｄ是氧化反應(yīng)，但不是化合反應(yīng)。 11.【答案】將一根帶火星的小木條 木條復(fù)燃 　 【解析】氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃。 12． 【答案】（1）C （2）B 【解析】（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣；（2）在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是紅磷。 13．【答案】（1）坩堝鉗 不能 （2）木炭可與氧氣充分接觸，持續(xù)反應(yīng) （3）發(fā)出白光，放出熱量 澄清的石灰水變渾濁 【解析】 （1）取用木炭的儀器叫坩堝鉗；未經(jīng)點燃的木炭不能在氧氣中燃燒。 （2）如果把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部，燃燒生成的熱和二氧化碳會將中上部尚未起反應(yīng)的氧氣排出，使燃燒不能繼續(xù)進(jìn)行，為使木炭與氧氣充分反應(yīng)，正確的操作方法是把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入。 （3）木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是：發(fā)出白光，放出熱量；木炭在氧氣中燃燒，生成了二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。 14.【答案】（1）鐵+氧氣四氧化三鐵 （2）碳+氧氣二氧化碳 （3）硫+氧氣二氧化硫 （4）磷+氧氣五氧化二磷 【解析】要注意燃燒反應(yīng)的條件是“點燃”，不要寫成“燃燒”。 15．【答案】空氣 氧氣 氮氣 二氧化碳 分別向瓶中倒入足量的澄清石灰水，震蕩，若石灰水變渾濁，則原為二氧化碳，若無明顯變化，則原為氮氣 【解析】要掌握氧氣等常見氣體的性質(zhì)。