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紀律教育學(xué)習(xí)個人剖析材料 xx紀律教育學(xué)習(xí)我局圍繞"以人為本，執(zhí)政為民"這一主題展開了今年的紀律教育學(xué)習(xí)月活動。讀書思廉，認真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話和在十七屆中央紀委六次全會上的講話，溫家寶同志在國務(wù)院第四次廉政工作會議上的講話，賀國強同志在十七屆中央紀委六次全會上的工作報告，汪洋同志在十屆省紀委五次全會上的講話，黃華華同志在省政府第四次廉政工作會議上的講話，朱明國同志在十屆省紀委全會上的工作報告；鄧海光同志在**市委工作會議和九屆**市紀委六次全會上的工作報告；學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》及《實施辦法》等黨內(nèi)法規(guī)；認真研讀《反腐倡廉教育讀本（xx）》、《從政提醒--黨員干部不能做的150件事》、《反腐倡廉10個熱點問題》、《以人為本執(zhí)政為民》等反腐倡廉教材，通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則學(xué)習(xí)實用讀本》，和對《廉政準則》的五十二個"不準"進行全面學(xué)習(xí)、解讀，在深刻理解其精髓同時參與《廉政準則》知識學(xué)習(xí)及測試活動，并積極參加學(xué)習(xí)"案例警示"違紀違法典型案例特別是羅蔭國、楊光亮、陳亞春、朱秀珍等違法違紀案例作為反面教材。通過學(xué)習(xí)，增強拒腐防變能力建設(shè)，尤其是在水利工程領(lǐng)域建設(shè)中，時刻警醒自己，切實做一名合格黨員干部。通過以上的學(xué)習(xí)，使我更加明確紀律教育學(xué)習(xí)月的目的，并深深地認識到這項活動的重要性和必要性，我更是對自己的工作學(xué)習(xí)和思想觀念進行了深刻的反思及剖析。通過紀律教育學(xué)習(xí)月活動，增強自已的制度意識、風(fēng)險意識、為民意識，構(gòu)筑自己的拒腐防線。緊緊圍繞今年紀律教育學(xué)習(xí)月活動"以人為本，執(zhí)政為民"的主題，通過學(xué)習(xí)，結(jié)合我自已工作實際，使自己達到： 一是制度意識增強。提高自已學(xué)習(xí)制度、遵守制度、維護制度自覺性。充分認識加強制度教育在反腐倡廉中的重要意義，增強了自已執(zhí)行制度的法制意識。強化了自已的紀律觀念和法制觀念，增強制度意識和廉潔從政、依法行政的自覺性，規(guī)范從政行為。通過接受制度教育，增強了反腐倡廉意識，促進自已自覺學(xué)習(xí)制度、遵守制度、維護制度良好習(xí)慣。 二是風(fēng)險意識增強。通過開展學(xué)習(xí)《廉政準則》和案例警示教育，提高自已反腐倡廉意識，廉潔從政，強化拒腐防變意識；切實增強了自已的防范風(fēng)險性教育，時刻提高自我的警惕能力，增強風(fēng)險意識，確保防范風(fēng)險實效落實到每一個環(huán)節(jié)，確保水利工程建設(shè)健康發(fā)展。 三是為民意識增強。通過開展學(xué)習(xí)《廉政準則》，切實增強了為民意識，并樹立以人為本-勤政為民的理念。堅持以人為本，時刻擺正自己和人民群眾的位置；堅持群眾為先，想基層之所想，急群眾之所急，切實解決群眾切身利益，真真正正讓群眾在水利方面得到更多的實惠。通過對照檢查，發(fā)現(xiàn)自己作為一個黨員，理想道德信念堅定；在自已職責職能方面能做到依法行政，不存在濫用職權(quán)、以權(quán)謀私，不作為、亂作為的問題；在遵守法律紀律方面不存在法制觀念、紀律觀念淡薄，不存在不學(xué)法不懂法、不守法、不知紀遵紀的問題，按時上下班，遵紀守法；在亷政亷潔方面不存在違法受賄、徇私舞弊、權(quán)錢交易、腐化墮落等問題，更不存在收受禮金、借機斂財?shù)葐栴}；對黨風(fēng)廉政建設(shè)認識深刻、思想重視。但自身作為水利人，在這幾年的水利建設(shè)中，由于長期的加班工作，感覺身心疲憊，身體又出現(xiàn)些許問題，如腰椎間盤脫出，頸椎病等，在思想對為**水利建設(shè)作貢獻的宗旨出現(xiàn)了動搖，對要加班出現(xiàn)怨言，出現(xiàn)了抵觸思想，反對加班。出現(xiàn)了這種思想動向后，自己查找原因，分析問題，及時糾正思想，面對水利大發(fā)展，水利服務(wù)民生，不加班又不能完成任務(wù)的情況下，通過加強鍛煉，合理分配休息、娛樂時間，調(diào)整心理狀態(tài)，帶領(lǐng)全股室的同事投身到工作中去，全心全意謀求水利大發(fā)展。 第 3 頁 共 3 頁