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溝通是橋梁理解是進步,家長會,熱烈歡迎各位家長的到來！,首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！,尊敬的各位家長：,我們需要共同努力！,家長會目的:了解學(xué)校及班級管理，促進家校合作,形成教育合力，給孩子鼓勁、鼓勵,為了孩子更好地發(fā)展。讓這些優(yōu)秀的孩子更優(yōu)秀。,BestWishForYou,溫馨提示,離2019年高考僅有282天,一起撐起一片湛藍的天,高考倒計時二百多天——了解高考,1、高考時間：2019年6月7號和8號，總分750分2、高考實行“三+綜合”；3、語文（150分鐘）、數(shù)學(xué)（120分鐘）、外語（120分鐘），滿分都是150分4、綜合：物理110分、化學(xué)100分、生物90，和為理綜，共300分，考試時間150分鐘,家長積極配合，老師傾情教育，學(xué)生努力進步！,我們的愿望,老師的教學(xué)理念,關(guān)注班上每一個學(xué)生沒有最好，只有更好！班級沒有后進生不以一時成敗論英雄。希望每個人都有好前途,培養(yǎng)有理想抱負的人培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴格要求,自主管理讓每一位學(xué)生都健康成功!,班級管理理念,,一、匯報篇,,學(xué)校狀況,學(xué)校介紹1.楊校長介紹學(xué)校成立的過程。2.張校長介紹學(xué)校的教學(xué)模式。3.學(xué)生代表發(fā)言。4.班主任代表介紹班級管理。5.陳老師介紹學(xué)校紀律管理。,心理健康輔導(dǎo),,學(xué)校常規(guī)管理,,常規(guī)紀律要求,請假制度：1.不能按時返校時，必須有家長親自給班主任請假。2.上學(xué)中間需要請假時，必須先寫請假條，一份班級保存，另一份交到二樓辦公室，并給家長打電話。,特別提醒：配合學(xué)校消滅影響高考的“四大殺手”：①帶手機，②談情說愛，③看不良書刊和上網(wǎng)，④奇裝異服。（1）帶手機。（2）談情說愛：家長要注意觀孩子的察言談舉止，交往的人群，詢問班主任，特別是假期的外出交往，及早發(fā)現(xiàn)，及時處理。（3)看不良書刊：武俠小說、言情小說、網(wǎng)絡(luò)游戲、卡通畫等，在學(xué)校不能看，假期也要監(jiān)督學(xué)生不能看。（4）奇裝異服：奇裝異服，奇特發(fā)型，家長要注意，一旦在穿著，打扮上（涂脂抹粉）過分要求，思想就會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)上就會分心，可能就有一些不健康的傾向，家長要密切關(guān)注。,二、展望篇,入學(xué)考試之后我們老師要做的：,1.落實學(xué)生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目.2.通過與各科任老師的聯(lián)系，對學(xué)生給予更多的關(guān)注，使學(xué)生在薄弱科上有所進步；3.加強思想教育工作，增強學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學(xué)們加油鼓勁；4.嚴格常規(guī)管理，嚴格請假制度，嚴格班規(guī)班紀，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序；,9.老師們?nèi)σ愿?，精心備課。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛每一個學(xué)生，用真情激勵學(xué)生奮進。,8.加強自習(xí)課余時間的整體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)；,7.增強學(xué)生時間觀念；,6.向偏科現(xiàn)象較嚴重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗；,5.通過談話幫助學(xué)生分析成績，找出原因，幫助學(xué)生確定目標(biāo)；,高三——高考的戰(zhàn)略準備階段,進入高三便進入了高考的戰(zhàn)略準備階段，其中有太多的不確定因素，孩子的成績可能會變化起伏，孩子特別需要家長的理解和支持、交流與溝通，特別需要一個寬松愉悅的備考環(huán)境。每個家長都希望孩子考上好大學(xué)，這可以理解，但要從容面對，以免幫倒忙。,高三復(fù)習(xí)工作整體介紹,把復(fù)習(xí)時間安排分為三個階段：①大致從9月份到2014年3月上旬為第—輪復(fù)習(xí)，這一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是夯實基礎(chǔ)，使學(xué)生對教材中的基本知識結(jié)構(gòu)、基本概念和基本規(guī)律有清晰的認識。,二,②從3月中旬到4月底為第二輪復(fù)習(xí)，這一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是提升能力，主要是專題講座形式，這一階段的目的是辨析各知識塊內(nèi)的基本概念及其相互關(guān)系，對主干知識進行梳理串聯(lián)構(gòu)成科學(xué)、系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，總結(jié)小范圍內(nèi)綜合問題的解題方法與技巧，初步培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力和綜合能力。,三,5月為第三輪復(fù)習(xí)，這一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是強化能力，為強化訓(xùn)練階段，也是高考前的沖刺訓(xùn)練，打算分兩步走，先用3周時間進行模擬訓(xùn)練，從知識到能力到心態(tài)全面訓(xùn)練，主要進行學(xué)科內(nèi)的綜合和學(xué)科間的綜合測試的臨考模擬綜合訓(xùn)練，并密切注意高考相關(guān)信息及走向。,四.河南省高考模式,統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語三門。各科分值設(shè)定為：語文150分，數(shù)學(xué)150分，外語150分，理科綜合300分,(物理110分，化學(xué)100分，生物90分），共750分,三、家長篇,,家長如何看待孩子成績,如何看待成績,肯定子女的每一滴收獲,鼓勵子女的每一點進步,家長適當(dāng)?shù)钠谕?孩子是家長的希望，教育好孩子是老師的希望。父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值，盡量要恰到好處。,給孩子一個能達到的目標(biāo),*期望值過高：孩子拼命按家長的意愿生活、學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。盡力后仍達不到家長的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。,*期望值過低或沒有：尚不自覺的孩子缺少外在精神支持，認為不重視、無所謂。,*適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高，不操之過急，不高不可攀，否則可能大家都失望。,,家庭教育篇,1.幾種與家長有關(guān)的學(xué)生心理問題,我的父母比我還焦慮，還神經(jīng)質(zhì)，我在家里象菩薩一樣我父母總認為我沒有考好，沒有希望了我曾經(jīng)是家族的驕傲，但現(xiàn)在我對不起我父母，讓他們沒面子我的感覺很不好，我想休學(xué)，等我狀態(tài)好了，明年再參加高考我的父母很關(guān)心我，就是太嘮叨了，當(dāng)他們嘮叨的時候，我就不知道為什么故意和他們對著干高三現(xiàn)象：抑郁、厭倦、社交障礙、軀體化焦慮,2.給家長的幾點友情提醒,不要讓孩子感到你的焦慮比他還高不要讓孩子感到你的提醒如同”緊箍咒”一樣不要讓孩子感到你只關(guān)心他的成績而對他的感受漠不關(guān)心不要讓孩子感到參加高考是為了圓你的夢或是為了你的面子不要籠統(tǒng)詢問學(xué)習(xí)情況：如復(fù)習(xí)的怎么樣了?有沒有把握?能考多少分?不要讓孩子覺得高考是他奮斗的終點，只要高考結(jié)束就什么事情都沒有了。“十年寒窗，在此一舉”；離高考還有*天；快點熬完高考，隨便你干什么；不要夸大“偶爾睡眠不好”、“分數(shù)不理想”、“玩?！钡茸饔?。,3.創(chuàng)設(shè)和諧家庭環(huán)境,1、夫妻不爭吵2、父母不嘮叨3、不聚眾在家里玩牌或麻將4、不在家里常會客5、不看電視到深夜為孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,4.經(jīng)常交流,與班主任和科任教師、孩子交流了解孩子的學(xué)習(xí)情況，成績處于哪一層次；有什么煩惱，及時幫助解決。語文數(shù)學(xué)英語理綜,5.家長不要說的話,1、不說你一定要考上某某大學(xué)2、什么事都不要做，你只要好復(fù)習(xí)就行。3、12年的學(xué)習(xí)關(guān)鍵時刻到了，一定要好好把握。4、這次考試不好不要緊，明年可以復(fù)讀5、去年某某考上某某大學(xué)，你像她一樣就好了。6、看看人家，你怎么就這么一點分。,6.高三孩子最愿意聽到家長說的話,我們相信你的能力，不管考試結(jié)果如何，只要你盡力了，我們是不會怪你的。相信你自己，不管別人怎么說。你希望我們做什么，盡管和爸爸媽媽說。你不希望我們做什么，也盡管我爸爸媽媽說。你最近感覺如何？是不是很煩躁？不管遇到什么困難，爸爸媽媽會和你一起面對，看看我們分別能做些什么，讓事情朝好的方向去發(fā)展。（如何避免最糟糕的結(jié)果而不是展望最好的可能，如只要你狀態(tài)好了，你一定能考進復(fù)旦或，只要你努力了，你的成績一定會提高）高考的過程是艱難的，不管結(jié)果如何，磨練磨練自己的意志力、人際關(guān)系也不錯，將來在工作中也許更重要。至少你可以學(xué)會如何在困難面前不妥協(xié)。,7.溫馨提醒,給家長的幾點建議：每天付出多一些多一些問候（在孩子累了的時候）多一些幫助（在孩子需要的時候）多一些關(guān)心（在孩子軟弱的時候）多一些鼓勵（在孩子泄氣的時候）多一些寬容（在孩子犯錯的時候）——家是孩子心中最溫暖的地方。,——孩子的健康成長，有賴您精心的呵護、正確的教導(dǎo)。,寄語家長,學(xué)生的成功=60%（學(xué)生的自身努力）+20%（教師的力量）+20%（家長的推動力）,,家校合作篇,1.在思想上，家長能夠多與子女溝通，及時了解和掌握自己子女的心理動向，并給其學(xué)習(xí)施加一定的壓力注意對子女的教育方式方法，要多鼓勵少批評；對子女要有一定的期望，但不能過高或過低，注意觀察學(xué)生變化，及時發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護短；1）要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。2）工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況（注意不是經(jīng)常來看孩子）3）要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。,希望家長配合的工作：,2.在生活上，家長要注意給孩子補充營養(yǎng)關(guān)心照顧，身體是革命的本錢。提醒孩子注意安全（交通安全、運動安全、飲食安全等），有特殊情況才請假，能不耽誤功課盡量少耽誤；控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費；放假在家時孩子的行為習(xí)慣要多關(guān)注，如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教，有樣學(xué)樣。,3.在學(xué)習(xí)上，家長能夠教育孩子在上課時專心聽老師講課，不懂就是不懂，要虛心請教。強調(diào)“認真”二字。少做最好不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。多讓他們在學(xué)習(xí)、精神等各方面得到父母的支持和鼓勵，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）；不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)?？茖W(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。,4.在教育方式上，要尊重學(xué)生人格，用科學(xué)方法教育、引導(dǎo)，切忌因簡單、粗暴的武力壓服而影響其身心健康，導(dǎo)致教育失敗等。,5.家長要多和老師聯(lián)系，支持班級工作，及時掌握子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生樹立人生或高考目標(biāo)。,總之，希望家長能以負責(zé)的態(tài)度，正確的方法，與教師共同塑造學(xué)生健康的心態(tài)，培養(yǎng)其良好行為習(xí)慣，激發(fā)其勇于創(chuàng)新、不懈努力的上進心、責(zé)任心和使命感。,1.分享而不教導(dǎo)2.尊重而不放縱3.關(guān)懷而不干涉4.邀請而不要求,,,共勉：,我們重視學(xué)生的成長，而不僅僅是成功；我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績；我們重視學(xué)生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受；我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在。,,,共勉：,走過春夏秋冬，走過風(fēng)風(fēng)雨雨……當(dāng)我們?nèi)缧埴椪钩幔械男量?，所有的淚水，都會在一笑中淡然！,成長只有一次,陪孩子成長,讓我們共同托起明天的太陽！,再次感謝各位家長祝各位家長健康愉快,把問題留給智慧，把微笑帶給孩子。,結(jié)束,祝愿眾智的學(xué)員人人上重點大學(xué)。謝謝各位家長的光臨！,,天道酬勤沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?