《九年級(jí)語文下冊 課堂十分鐘 第五單元 18《天下第一樓（節(jié)選）》中考回應(yīng) 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)語文下冊 課堂十分鐘 第五單元 18《天下第一樓（節(jié)選）》中考回應(yīng) 新人教版.doc（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

天下第一樓（節(jié)選） 一、閱讀下面的文章，完成練習(xí)。 胡記面館 馬蘇玥 ①胡記面館，是小城東頭最有名的面館，胡家世代經(jīng)營著小城老街偏東頭的面館子，靠著祖上流傳下來的古法做面發(fā)家，子孫代代相傳。 ②老街人看到這代胡記的掌勺兼老板老胡都笑嘻嘻地打招呼：“老胡，多做一碗吧，饞面嘍。”老胡也笑：“三六九，年年有，祖宗的老規(guī)矩俺可不敢改了！” ③胡記面做起來可不容易！一年里下麥子的時(shí)候，挑熟好的麥捆回家，人推著石磨細(xì)細(xì)地磨，這樣面粉老到細(xì)膩。面是在頭天晚上和的，先把面用水一裹，搓成塊塊，再加堿醒面，堿要講純度，不能太雜。面要醒到苦里發(fā)甜，味不對就棄面重醒，醒好的面用濕布包著放一晚，第二天拉的時(shí)候，面就筋道，任人拉扭。說著簡單，做起來難，因?yàn)?，少或改了步驟，面就不如之前鮮嫩了。 ④老胡有個(gè)獨(dú)子——胡良，娃娃腦子靈光，什么東西都一學(xué)即會(huì)，老胡很早就讓兒子學(xué)手藝。 ⑤胡良學(xué)著老爹磨面，和面，拉面。揪起一拳頭大的面，搓成長條，再壓平扁，用快刀劃上幾條長口，一手抓起一頭面，雙臂翼張于胸，“啪”的一聲合起面，上下一抖，再拉。統(tǒng)共拉八次。完后用手托著面條，削去面頭，左右一甩，身子一仰，面順著就到了灶上的沸水里。 ⑥胡家面做起來又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，祖上說，烹小鮮如治大國，一日賣兩頓，一頓36碗上等面，就保得胡記不衰。胡家祖宗規(guī)定的數(shù)量不光是為了討個(gè)吉利，也是經(jīng)過實(shí)踐得來的，一個(gè)人不急不忙，一天頂好才能做出72碗上等面來。胡記面全在磨、和、拉三字里，一步也少不得，缺不得，減不得??！ ⑦這天晚上，胡良正和著面，皺眉跟老胡說：“爸，咱家一天多做幾碗，用廠里出的面粉，雇個(gè)人和面，改改老法子，就快了。” ⑧“什么混話，那樣的面還叫胡記嗎？”老胡一聽，氣得拍了下桌子，“胡記面貴在每根都包含著廚子的心血，是花過心思的，老祖宗的法子不能改?。　? ⑨“什么年代了，有胡氏這塊招牌，老法子稍變有什么嘛！”胡良不服氣。“這哪是變法子，這是砸牌子，招牌砸了，往后拿什么做生意？” ⑩胡良沒聽，在城中偏東的地方開了家分店。 ?往后老街人從城里回來，看著老胡：“小胡開了家分店哩，生意紅紅火火，一天賣幾百碗，兒子趕上老子嘍?！崩虾辉傩α?，只是憤憤撫手，頻頻嘆氣。 ?有個(gè)城里謀生計(jì)的老街人有回點(diǎn)了碗胡記分店的面，才吃了一口，就擱筷了，咂咂嘴：“不比老街的胡記喲，少了點(diǎn)兒筋道味兒。”周圍的食客皆驚奇。 ?有好面的食客聞?dòng)嵹s往老街。 ?老街這邊，胡良一走，店里就留了老胡一人，老胡依然按規(guī)矩，一天72碗上等精面，不多不少。食客大呼：“極妙！”陶然于老街胡記。漸漸消息傳開，胡良的生意淡了，他開始入不敷出了。 ?胡良回了老街。 ?老胡看見兒子，也不說話，只管做面。胡良吃了口老胡的面，想了想城中面館的面，矮了頭。 ?胡良又開始做面了，一天72碗，跟他爹一樣。胡記名聲越傳越遠(yuǎn)，一碗面是別家三四倍的價(jià)錢，但小面館生意仍然紅火，胡記門外經(jīng)常排長龍隊(duì)。 ?那年老胡病了，胡良在跟前，老胡說：“別說爸迂腐，不懂變通，爸咋不知道賺錢？爸守的不是老規(guī)矩，不是這胡記招牌，而是這面的品質(zhì)味道。做生意不用好貨，待時(shí)間久了，誰買你的賬？要想做好生意，就得本本分分，不搞噱頭。做面和做人、做事一樣，得守好底線?！焙紲I汪汪地聽?！霸偃ソo老子做碗面吧！” ?胡良端著面回來，老胡捧在手里，對著光瞧了瞧，面條細(xì)若發(fā)絲，色澤細(xì)亮，挑起一筷子，吸上一口，面質(zhì)輕柔，鮮香可口。老胡瞇著眼，長出一口氣，“就是這個(gè)樣。”隨即倒在了一邊，手中那碗?yún)s端端正正，滴湯不灑。（選自《齊魯晚報(bào)》，有刪改） 【微詞典】[1]入不敷出：收入不夠開支。[2]噱（xu）頭：花招兒。 1.賞析第⑤段畫線句子的表達(dá)效果。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2.小說主要運(yùn)用了對比手法，試舉一例分析。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3.揣摩結(jié)尾畫波浪線句子所表現(xiàn)的人物心理。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 二、核心素養(yǎng)專練 閱讀下列材料，完成練習(xí)。 據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，在我國食品生產(chǎn)加工領(lǐng)域中，食品小作坊約占食品生產(chǎn)企業(yè)總數(shù)的70%-80%，大部分小作坊衛(wèi)生條件差，生產(chǎn)設(shè)備簡陋，無相應(yīng)檢驗(yàn)設(shè)施，對所生產(chǎn)的食品難以從根本上保證衛(wèi)生和安全。這是我國出現(xiàn)食品安全問題的原因之一。 （1）用一句話概括這則材料的主要內(nèi)容。 ____________________________________________________________ （2）根據(jù)材料提幾條解決食品安全問題的建議。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 參考答案 一、1.示例一：運(yùn)用一系列動(dòng)詞，詳寫拉面過程，表現(xiàn)了胡良手藝高超，做面工藝精細(xì)。示例二：多用短句，簡潔明快，表現(xiàn)了胡良動(dòng)作干凈利落，手藝精湛。 點(diǎn)撥：本題考查句子的賞析，解答此題可以從描寫和句式兩個(gè)角度來分析。句子主要描寫了胡記面制作的過程，從一連串的動(dòng)作可以看出，面的制作過程復(fù)雜，也正是因?yàn)槿绱瞬艜?huì)受到人們的歡迎。 2.示例：（1）胡良開分店前期生意紅火，后來人不敷出，回歸傳統(tǒng)后生意仍然紅火，前后對比，使小說情節(jié)跌宕起伏，也凸顯了主題。 （2）胡良破壞規(guī)矩經(jīng)營失敗，老胡堅(jiān)守優(yōu)良傳統(tǒng)生意興隆，兩個(gè)人物形成對比，暗示了主題。 點(diǎn)撥：本題考查寫作手法的理解與分析。對比通過把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方進(jìn)行對照比較，突出事物的特點(diǎn)，更好地表現(xiàn)出文章主題。通讀全文，文中的對比有：老胡對祖訓(xùn)的遵守與胡良對祖訓(xùn)的棄之不顧；食客對老胡與胡良的面的夸贊；胡良在開分店前后的態(tài)度等，表現(xiàn)出做生意要厚道，要以真實(shí)的手藝來博得顧客的贊譽(yù)。 3.老胡對兒子的手藝感到欣慰，希望兒子守好底線做人，腳踏實(shí)地做事。 點(diǎn)撥：本題考查揣摩人物心理。句子是老胡臨死前品嘗了兒子做的面之后的神態(tài)和語言描寫，結(jié)合全文老胡對祖訓(xùn)的堅(jiān)守，對兒子的教育，可以知道老胡主張做生意得守本分，要減信。 二、（1）食品小作坊生產(chǎn)是我國出現(xiàn)食品安全問題的原因之一。 點(diǎn)撥：材料先擺出數(shù)據(jù)，說明食品小作坊數(shù)量大但是難以保證衛(wèi)生和安全，最后指出這是我國出現(xiàn)食品安全問題的原因之一。 （2）示例：加強(qiáng)食品質(zhì)量監(jiān)督，完善相關(guān)法律，規(guī)范食品生產(chǎn)工藝，加強(qiáng)食品生產(chǎn)企業(yè)的行業(yè)自律，倡導(dǎo)誠信經(jīng)營的理念等。 點(diǎn)撥：建議的出發(fā)點(diǎn)是能有效解決食品安全問題。