八年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元《近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇》6 戊戌變法當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 新人教版.doc
《八年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元《近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇》6 戊戌變法當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元《近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇》6 戊戌變法當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 新人教版.doc（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
當(dāng)堂達(dá)標(biāo)—《戊戌變法》 一、單項(xiàng)選擇題(共3題,共100分) 1.19世紀(jì)末，中國(guó)掀起了一場(chǎng)救亡圖存的維新變法運(yùn)動(dòng)，其主要人物有（ ） A．林則徐、魏源 B．李鴻章、左宗棠 C．康有為、梁?jiǎn)⒊? D．慈禧太后、袁世凱 2.查閱當(dāng)時(shí)的報(bào)刊是了解一段歷史真相的有效手段，如果要研究我國(guó)資產(chǎn)階級(jí)維新變法的思想演變，你應(yīng)當(dāng)研究哪一報(bào)刊或著作（ ） A．《國(guó)聞報(bào)》 B．《農(nóng)政全書》 C．《泰晤士報(bào)》 D．《資治通鑒》 3.臨刑前，他大呼：“有心殺賊，無(wú)力回天。死得其所，快哉快哉!”他甘為變法流血犧牲，想以流血犧牲喚醒國(guó)人，“他”是（ ） A．康有為 B．梁?jiǎn)⒊? C．譚嗣同 D．鄧世昌 4.有學(xué)者認(rèn)為，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)開始由學(xué)習(xí)西方的“先進(jìn)技術(shù)”轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)西方的“政治制度”。這里的“政治制度”應(yīng)理解為（ ） A．宣傳馬克思主義 C．在思想領(lǐng)域里開展新文化運(yùn)動(dòng) B．建立資產(chǎn)階級(jí)的政治體制 D．建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇 八年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇6 戊戌變法當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 新人教版 年級(jí) 歷史 上冊(cè) 第二 單元 近代 早期 探索 民族 危機(jī) 加劇 戊戌變法
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://www.820124.com/p-3751618.html